再別康橋

馬蹄踏過石板街道窄巷深處有人禱告雨後水窪教堂傾倒意識流的四十度角圖書館前站着半座石雕六個便士帶走一副素描壁爐終日孤獨吐着火苗煤油燈下歲月不被驚擾你在劍橋一身寂寞穿黑色學袍你用詩句歌唱愛情押美麗韻腳一船...

文學賞析：這首《再別康橋》全詩共七節，每節四行，每行兩頓或三頓，不拘一格而又法度嚴謹，韻式上嚴守二、四押韻，抑揚頓挫，朗朗上口。這優美的節奏象漣漪般盪漾開來，既是虔誠的學子尋夢的跫音，又契合著詩人感情的潮起潮落，有一種獨...

再別康橋多少節這首《再別康橋》全詩共七節，每節四行，每行兩頓或三頓，不拘一格而又法度嚴謹，韻式上嚴守二、四押韻，抑揚頓挫，朗朗上口。這優美的節奏象漣漪般盪漾開來，既是虔誠的學子尋夢的跫音，又契合著詩人感情的潮起潮落，有...

導語：康橋，英文原名Cambrige，今通譯劍橋，是英國學術、文化、風景勝地。正如徐志摩當初把意大利文化名城佛羅倫薩譯爲很有色彩的冷翡翠一樣，康橋這個兼有意譯的音譯也包含有這樣的意思，即安樂的`橋，壯美的橋。康河是在英國的...

《再別康橋》受到了一代又一代讀者的喜愛。這不僅因爲此詩具有卓越的藝術美，更因爲它具有至真至純的詩情美，是一曲唱給生命極致美的戀歌。一、教材分析（一）教材地位《再別康橋》是“新月派”代表詩人徐志摩的代表作，是中國...

作爲一名人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《再別康橋》教案8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《再別康橋》教案篇1教...

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作爲一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編爲大家整理的《再別康橋》教案3篇，希望能夠幫助到大家。《再別康橋》教案篇1一、教學重點。1、學...

閱讀下面一首詩歌，完成11—12題。再別康橋徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的雲彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘;波光裏的豔影，在我的心頭盪漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖;在康河的柔波...

作爲一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的再別康橋教案9篇，希望能夠幫助到大家。再別康橋教案篇1教學目標：1.通過誦讀...

作爲一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的再別康橋教案5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。再別康橋...

作爲一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！下面是小編爲大家整理的《再別康橋》教案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。《再別康橋》教案篇1一、教學重點...

《再別康橋》是寫康橋之美。那河畔的金柳、波光裏的豔影、軟泥上的清荇、榆蔭下的一譚，構成了一幅寧靜、秀美的大自然的畫面。繪畫感與意境美是本詩的最大特色。詩中意象衆多，皆鮮明豔麗。物與我、情與景和諧互滲，創造了...

《再別康橋》將具體景物與想象糅合在一起構成詩的鮮明生動的藝術形象，巧妙地把氣氛、感情、景象融匯爲意境，達到景中有情，情中有景。以下是yjbys小編和大家分享的最新《再別康橋》教學設計，更多相關信息請訪問()。一、教...

《再別康橋》原是現代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇，是新月派詩歌的代表作品。下面是它的教案，僅供參考。教學目的1，感知《再別康橋》的詩意美，音樂美，建築美，繪畫美。2，學會新詩的鑑賞方法。A，通過教師的指導朗讀學會欣賞詩歌的...

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的《再別康橋》教案3篇，希望能夠幫助到大家。《再別康橋》教案篇1【教學目的...

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的再別康橋教案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。再別康橋教案篇1知識能...

作爲一位優秀的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《再別康橋》教案3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《再別康橋》教...

《再別康橋》讀後感（一）暑假，悠閒中重拾徐志摩詩集，真的是給人一種美的享受，更是一種情感的釋放，一種靈魂的洗滌，特別是那首《再別康橋》。“康橋”的清新淡雅，“康橋”的美侖美奐，飽醮深情的志摩以無限的眷戀，描繪的是一個令人...

作爲一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的再別康橋教案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。再別康橋教案篇1教學目...

作爲一位傑出的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《再別康橋》教案3篇，歡迎大家分享。《再別康橋》教案篇1一、教學目標１、引導學...

《再別康橋》是一首寫景的抒情詩，其抒發的情感有三：留戀之情，惜別之情和理想幻滅後的感傷之情。下面我們來看看再別康橋原文解讀，歡迎閱讀借鑑。輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩。那河畔的金柳，是夕...

再別康橋是徐志摩先生的代表作，這個時候，我們可以一起看看下面的英語版的再別康橋，歡迎朗誦。英語版再別康橋原文再別康橋SayingGood-byetoCambridgeAgain作者：徐志摩ByXuZhimo輕輕的我走了，VeryquietlyItakemyleave正如我...

【教學目標】1、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。2、品味本文優美而又富有意蘊的語言。3、學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。4、德育：關注生活，關注自然，做生活的有心人。【教學重難點】1、品味本文形象...

引導語：《再別康橋》這首詩寫於一九二八年，那年徐志摩詩人重返英倫。故地重遊，昔日之景勾起作者昔日之憶，詩中景物的描寫真實細膩，可見康橋在詩人心中打下了極深的烙印。全詩賞析這首《再別康橋》全詩共七節，每節四行，每行兩...