記承天寺夜遊

語文記承天寺夜遊是怎樣的一篇散文呢?語文記承天寺夜遊是著名的宋代詩人蘇軾的代表作，深受人們的喜愛，如今，已經被錄入語文教科書上供大家賞析。原文元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承...

篇一：《記承天寺夜遊》教學反思教學內容：《記承天寺夜遊》是蘇軾被貶黃州期間所作，文中通過對承天寺景色的描寫，表達的感情是微妙而複雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閒都包含其中。根據新課標的教學要求和初...

作爲一名教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《記承天寺夜遊》教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《記承天寺夜遊》教案篇1一、創設情境引入...

一、做客“聯想吧”《記承天寺夜遊》同樣也是一篇優美的寫景散文，它與《答謝中書書》的一個很大的區別就是：它寫的是月夜小景，那麼，你能否再想出一句寫月下景色的詩文?_________________，_________________。二、速配(連線...

“何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。”讀完寥寥僅84字的《記承天寺夜遊》，這句話就像一句鏗鏘有力的吶喊，似是想要喚醒什麼。蘇軾的才華自不必說。倘若按謝靈運所說的話，我認爲蘇軾亦可佔八鬥，奇才豈會比不上曹...

教學目標：1、掌握常見的文言詞語。2、理解作者的特殊心情。3、體會語言凝練含蓄，繞有餘味的特點。教學重點：教學目標1教學難點：教學目標2教學方法：情景感染、閱讀、討論、點撥教具準備：多媒體幻燈片教學過程：一、導入新課1、...

作爲一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的《記承天寺夜遊》教案4篇，供大家參考借鑑，希望可以...

作爲一位優秀的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《記承天寺夜遊》全國一等獎教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《記承天寺...

【一】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步於中庭庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳1.解釋下列句子中加點...

詩人蘇軾將自己寄情于山水之間，是詩人對於自己人生的感慨，遺憾人生抱負無法實現。記承天寺夜遊元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空...

反思一：本節課爲新課程教學展示課。對於文言文教學，我一直注重誦讀和積累，常用競賽法激起學生的學習興趣。因此，在接到開課任務後，我就想對一年來的文言文教學作一個歸納總結，來體現我的文言文教學。於是在本節課我作了以下...

《記承天寺夜遊》表達的感情是微妙而複雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閒都包含其中。下面是小編整理的記承天寺夜遊古文翻譯，歡迎來參考！原文：記承天寺夜遊元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。...

這是元豐六年十月十二日晚上。時間如流沙繞指，不知不覺中已經飛逝了一千五百多個日夜。從一開始的焦急，到現在的淡泊，心境也變化了不少。想着外面的一切，而我卻只能坐在這裏無所事事，吃着白飯，吟花落賦，我就內心煩躁，好似一團...

伴隨着清脆的上課鈴聲，老師走進教室，拿起粉筆，“唰唰唰”一下子就把所有同學的目光吸引過來，黑板上馬上出現了一輪明月正掛在樹梢的粉筆畫。生：（馬上就有人在小聲低語）：月上柳梢頭，人約黃昏後。師（喜）（馬上轉過頭來）：對，這句詩正是這...

【甲文】山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。【乙文】元豐六年十月十二日夜,解衣...

在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編爲大家整理的《記承天寺夜遊》教案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。《記承天寺夜遊》...

導語：中華文化源遠流長，尤其是各類的詩詞歌賦，涵蓋了生活的方方面面。以下是小編爲大家整理的記承天寺夜遊詞類運用文章，希望大家喜歡，更多內容請瀏覽()。原文元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與爲樂者...

作爲一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《記承天寺夜遊》教案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《記承天寺夜遊》教案篇1教學目標...

記承天寺夜遊元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無竹柏，但少閒人如吾兩人耳。課文下面...

(甲)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？《陋室銘》(乙)元豐...

記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂步至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭中如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無竹柏?但少閒人如吾兩人耳。蘇...

教學目標：重點詞、句的理解與翻譯；2.學習抓住特徵描寫景物的方法；3.學習古人寫景抒情的方法。教學重點、難點4.重點：學習抓住特徵描寫景物的方法；5.難點：學習古人寫景抒情的方法。教學課時：一課時教學過程一、導入：課件展示二...

在1083年10月12日的滿天繁星的夜晚，忙活了一天的我，終於可以入寢睡覺了！當我正要解開衣服準備睡覺時，月光悄悄的從我大門溜了進來，看上去潔白如玉的月亮，使我疲倦全部疲倦都隨月光消散，讓我感覺很欣然，使我起身出門。我想到我...

作爲一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的《記承天寺夜遊》教案7篇，歡迎閱讀與收藏。《記承天寺夜遊》教案...

【教學目標】知識與能力：1.掌握常用文言詞語，理解課文大意。2.學習本文抓住特徵描寫景物及寫景抒情的方法。3.品味文中的優美語言，理解作品意境，體會文中蘊含的思想感情4.學習本文抓住特徵描寫景物及寫景抒情的方法。過程...