湖心亭看雪

作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的《湖心亭看雪》教案4篇，僅供參考，希望...

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《湖心亭看雪》教案9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...

《湖心亭看雪》是張岱的代表作，出自回憶錄《陶庵夢憶》，寫於明王朝滅亡以後。對故國往事的懷戀都以淺淡的筆觸融入了山水小品，看似不着痕跡，但作者的心態可從中窺知一二。文章首先交代看雪的時間、目的地、天氣狀況。時間...

作爲一名教職工，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編爲大家整理的《湖心亭看雪》教案8篇，歡迎大家分享。《湖心亭看雪》教案篇1教學目標：1、閱讀課文，...

導語：《湖心亭看雪》通過寫作者賞雪遇到知己的事，表現了作者孤獨寂寞的心境，以下是由應屆畢業生文學網小編爲您整理的《湖心亭看雪》的閱讀答案，希望對您有所幫助!湖心亭看雪崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲...

【教學目標】1.閱讀課文，反覆誦讀，培養誦讀能力。2.積累文言詞彙，培養顧問的閱讀理解能力。3.體味文章寫作手法及語言風格，理解作者的思想感情。【教學重點】1、深入理解本文的寫景特點(白描手法)。2、熟讀背誦課文。【教...

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的《湖心亭看雪》教案4篇，希望對大家有所幫助。《湖心亭看雪》教...

湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥，舟中人兩三粒而已。...

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編爲大家收集的《湖心亭看雪》教案7篇，歡迎閱讀與收藏。《...

導語：湖心亭看雪這篇文章是張岱小品的傳世之作。作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經歷，寫出了雪後西湖之景清新雅緻的特點，表現了深摯的隱逸之思，寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。原文湖心亭看雪①崇禎五年②十二月，餘住西...

作爲一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的《湖心亭看雪》教案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《湖心亭...

《湖心亭看雪》通過寫湖心亭賞雪遇到人生的知己的事，表達張岱心中的孤獨寂寞之情。下面是小編分享的湖心亭看雪的課後題，歡迎大家閱讀。湖心亭看雪崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小...

在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的《湖心亭看雪》教案9篇，歡迎閱讀與收藏。《湖心亭看雪》教案篇1《湖心亭看雪》中的“強...

《湖心亭看雪》教學實錄1（一）預習課1、請全班同學各自提供一首描寫西湖的詩歌，準備課堂交流。2、請找出課文中的一個會意字，並舉例你所知道的3—5個會意字，並相互傳看審定。找出課文中的多音多義字，讀準字音，把握意義用法；掌...

《湖心亭看雪》教學實錄1（一）預習課1、請全班同學各自提供一首描寫西湖的詩歌，準備課堂交流。2、請找出課文中的一個會意字，並舉例你所知道的3—5個會意字，並相互傳看審定。找出課文中的多音多義字，讀準字音，把握意義用法；掌...

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的《湖心亭看雪》教案10篇，希望能夠幫助到大家。《...

作爲一名老師，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《湖心亭看雪》教案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《湖心亭看雪》教案篇1【教...

作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編精心整理的《湖心亭看雪》教案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。《湖心亭看雪》教案篇1教學目標（一...

導語：《湖心亭看雪》這篇文章是張岱(di)小品的傳世之作。作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經歷，寫出了雪後西湖之景清新雅緻的特點，表現了深摯的隱逸之思，寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。作者在大雪三日、夜深人靜之後，小...

《湖心亭看雪》是張岱小品散文中極具代表性的一篇。全文只一百五十九字，堪稱字字珠璣。此文篇幅雖小，意境卻闊大，表達的情緒也異常幽遠，從此也可以見出小品文的審美意趣。以下是小編爲大家整理的湖心亭看雪原文課文，供大家...

一、教學目標：1、熟讀美讀課文，理解絕、強、癡等字。2、賞析雪後奇景，體味白描手法。3、解讀張岱的精神世界。(超凡脫俗的閒情逸致)二、教學重點：1、賞析雪後奇景，體味白描手法。2、結合對背景的瞭解和對作者的理解，通過對...

在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的《湖心亭看雪》教案，希望對大家有所幫助。《湖心亭看雪》教案篇1一、教...

教學目標1、自讀課文，疏通文句。2、品味雪後西湖的奇景和作者流露出的情感3、初步瞭解白描的寫作手法教學重點1、雪後奇景的賞析2、描寫手法——白描教學難點理解作者的精神世界教學程序一、導入1、課前多媒...

上學期間，相信大家一定都記得文言文吧，文言文是指用文章語言，而不是日常語言寫的文章。爲了幫助更多人學習文言文，以下是小編精心整理的中學生必背文言文古文《湖心亭看雪》原文及翻譯鑑賞賞析，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。...

學習目標：1.積累一些文言實詞、虛詞。2.瞭解作者和寫作背景。3.把握文章運用的白描手法。4.賞析課文融敘事、寫景、抒情於一爐的寫作特色。教學重點1.在深入理解寫景特點的基礎上熟讀成誦2.描寫手法——白描...