在我們平凡的日常裏，很多場合都離不了制度，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有着十分重要的作用。那麼制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編爲大家整理的學校獎懲制度，希望對大家有所幫助。
學校獎懲制度1
獎勵：
1、 以兩日爲單位，如果同學們在兩日內表現良好，則可享受每週一、三、五下午的觀看動畫的機會。表現差者則需馬上回家，不得觀看動畫。
2、 以一週爲單位，由各小組長負責監督，每日評出背誦小能手、最佳作業獎，每日評選出5名同學，由教師進行蓋章證明，如一週後集得6個章可發表揚信一封。
3、 以一週爲單位，由實習老師負責監督，每日評出當日表現優秀及進步的同學，每日評選出5名同學，由教師進行蓋章證明，如一週後集得6個章可發表揚信一封。
4、 以一個月爲單位，如有學生集滿4封感謝信，則可獲得有實習老師準備的神祕大獎一份。
懲罰：
1、 以兩日爲單位，如果同學們在兩日內表現極差，則不可享受每週一、三、五下午的觀看動畫的機會。放學需馬上回家，不得觀看動畫。
2、 以一日爲單位，如在當天表現極差，則罰搞衛生一天。連續三天表現極差，則罰搞衛生1周。連續一週表現極差，則下週同學們都不得與其說話，否則將接受懲罰。
學校獎懲制度2
學校教師的結構工資與工作業績、貢獻大小掛鉤，學校設月份獎、半年獎、年終獎及特殊貢獻獎四項獎勵，以獎金爲主。
一、月份獎金
（一）師德獎（10元）
1、教工在當月中能做到師德規範“十不準”各項規定的發給獎金5元，如違反一條的不得此項獎金。
2、在當月中，教工工作職能範圍內無不安全事故發生，發給安全獎5元；如有不安全事故發生，則不發安全獎；如因瀆職造成重大損失和影響的，除不得安全獎外，還得追究其責任。
（二）出勤獎（20元）
3、教工當月內無病事假，遲到、早退及私自離崗現象，發給精勤獎20元，病事假累計不超過四小時，發給滿勤獎15元；病事假一天少發5元，超三天者不發給出勤獎；遲到、早退及私自離崗者取消出勤獎；病事假超過一週者，取消當月月份獎勵。
（三）教育教學質量獎（20元）
4、按時完成當月學校規定的教育教學工作任務，發給獎金20元；如教案缺項，不夠進度，書寫不規範，學生本簿不夠次數，批改不及時，錯批、漏批，講課出現知識性錯誤，不按要求開展活動的，出現一次少得獎金10元。教學質量抽測“三率”，有“一率”不達標者，扣發獎金10元。
5、學校領導、後勤人員此項獎勵，比照一線教師。
（四）其它獎勵
6、按班級人數，獎勵班主任教育管理費每生每月0。5元，另獎班主任每月班級活動管理費30元（其中10元爲責任區獎勵），月活動少參加一次者扣10元。
7、科任教師按要求完成副班主任及衛生責任區工作獎勵10元，經檢查不符要求者一次扣2元。
8、教導主任崗位獎勵60元，校級領導崗位獎勵90元。
9、參加各類教學競賽獲最佳成績者及撰寫論文在刊物上公開發表的，予以大會表揚，並作爲評優選先時優先的參考依據。
10、學年（學科）組長月獎勵10元；科研室組長每月獎勵10元。
11、專科教師值周工作認真、負責、時間上無缺漏者，一週獎勵10元。
12、專任教師教學課時標準爲16——18課時，超過18課時者，每節獎勵2元；代課一節，獎勵2元。
13、學校設紀律、衛生紅旗，中隊獲紀律、衛生紅旗一面，獎勵一元；連續獲雙紅旗4次者，另獎勵10元，連續4次未獲一面紅旗者，扣教育管理費5元。
14、每月獎勵文明辦公室，每次獎勵科室每人2元。
二、半年獎勵
1、教工出勤半年內達精勤者，發給獎金60元；滿勤者，發給獎金40元（病事假累計不超過1天）；遲到一次扣10元，早退及擅離崗位者每次扣發20元，遲到、早退累計三次獎金無。病事假一天少發5元，事假超過三天獎金無。
2、學期中師德“十不準”，教案、學生作業、安全、各項活動無差錯，班主任三率達標者，發給獎金100元，校級領導、教導主任依照班主任。專科教師及後勤人員發給獎金80元。如有一項不達標者扣發獎金10元。
3、半年內按時參加師培活動，並能按規定完成學習任務的，被評爲優秀者，發給獎金50元，合格者獎金30元，及格者獎金10元。
三、年終獎勵
1、全年精勤者發給獎金80元，滿勤獎60元（病事假累計不超過1天）。病事假一天少發5元，事假超過六天獎金無。遲到一次扣10元，早退及擅離崗位者每次扣發20元，遲到、早退累計三次獎金無。
2、教育教學質量（按學年度計算）、教案、學生作業、安全無差錯，三率達標、班級管理無“三生”，班主任發給獎金100元。校領導、教導主任依照班主任。專科、後勤人員按要求完成本職工作，發給獎金70元，如有一次不達標者扣發獎金10元。
3、全年內按時參加師培活動，並能完成任務，被評爲優秀者，發給獎金50元，合格者發給獎金30元，及格者發給獎金20元。
四、特殊貢獻獎
1、在學校各項工作中積極提出合理化建議，被採納的，經實踐效果好的，一項發給獎金30元。
2、除本職工作外，優質完成學校交給的特殊任務的，發給獎金100元。
3、在市、區開展的各項大型活動中爲學校取得最佳名次的，受到重大獎勵的發給獎金100元，單項發給30元。
說明：
1、教工獎懲由各方代表組成的評估小組，按期進行評估（黨、政、領導、教師代表、少先隊、後勤）。
2、此項獎懲制度不包括教師福利待遇，學校福利待遇不低於700元（包括教師節）。
3、教師獎懲情況作爲年度評優選先、晉升職稱和教師聘任的.重要參考。
4、此獎勵制度中的獎勵數額爲暫行規定，隨學校經濟狀況的變化進行調整。
學校獎懲制度3
本着“誰主管，誰負責”，“誰主辦，誰負責”及“分線分組條塊管理”的原則，落實學校安全工作責任制和責任追究制，實現學校師生非正常死亡“零”指標，確保學校無安全責任事故、事件發生，安全制度與績效工資考覈相結合。
一、各路隊負責人：
1、分管線組織活動時，事先進行安全隱患排查，活動時落實安全教育，安全管理措施，並上報，一項未落實的扣5分。
2、分管線組織師生活動時發生無責任安全事故，處理不及時的，扣5分。
3、校務值周巡視到位，及時到崗，發生安全事故及時瞭解，處理並上報，並對值周教師進行提醒，在《校務值週記錄》上記錄。其中一項未落實的扣5分。
二、班主任：
1、認真組織每日學生安全教育，學生行爲檢查督促工作，每週安全總結，在《班主任手冊》上有記錄。少一次扣1分。
2、及時調查、處理並化解學生糾紛等安全事件並記錄，學生中意外事件處理，傷害事件及時救助並上報學校。一次未及時處理、記錄、上報扣2分.
3、發現學生①攀爬學校圍牆；②上乒乓球檯；③站在課桌椅上
把頭伸出窗外；④下樓滑行；⑤打架；⑥在教室過道狂奔追逐；⑦帶管制刀具；⑧玩爆竹、火藥槍等易發生安全事故的行爲。發現一人次扣1分。
4、參加並完成學校佈置的安全方面工作（如特異學生管理記錄），及時上交相關材料。少一次扣5分。
5、組織活動安全教育、安全管理不到位導致發生安全事件的。發生一次扣5分。
6、對班級學生活動場所進行安全隱患排查，發現安全隱患及時處理，不能解決的及時上報學校以消除隱患。同時教育好學生，防止安全事件發生。未做到以上一項的一次扣5分。
三、學科教師：
1、值周巡視到位，並將安全情況記錄總結在《學校值週記錄》本上。對發生的安全事件或無責任事件及時瞭解。巡視檢查學生活動行爲，記錄不安全行爲學生名字，上報綜治辦，並與相關班主任溝通的。任一項未做到扣5分。
2、課內教學安全教育、管理到位，排除安全隱患，組織有序不發生安全事件、事故，發現學生不在課應立即上報班主任。一項未做到扣5分。
3、及時處理課內外意外安全事件，以救助學生爲第一的原則。未做到的或處理不到位的扣5分。
4、跟班時，工作到位，協助管理認真，無安全事件、事故發生。不到崗、不作爲的扣5分。
5、學生髮生安全事件時，在場或得知情況，應及時救助、處理，否則應負相應安全責任。發生一起扣5分。
6、參加並完成學校佈置的安全管理、學習任務，及時上交相關材料。少一次扣5分。
四、重大責任事故一票否決指標
有以下情況的任何一項，學期中各項榮譽評比，職務晉升，考覈評優、評先等實行一票否決，當年安全考覈不合格。
1、發生外來人員進入學校，傷害師生或劫持學生案件；
2、師生違法犯罪受到處罰事件；
3、師生進京進杭上訪、罷課及非法遊行、集會事件；
4、發生1人以上責任事故或3人以上非責任事故事件；
5、有侮辱、體罰和變相體罰行爲，造成嚴重後果經查實的。
學校獎懲制度4
更好的執行管理制度特制訂如下獎懲辦法，並嚴格執行，讓孩子從中培養良好的生活習慣，提高執行能力，希望學生及家長積極配合。
懲罰：
第一條：節約糧食是中華民族自古以來的優良品性，因此用餐一定要取捨有度，如出現剩飯、剩菜現象，則扣一分，如一週連續兩次違反，則記入“學生每日表現日誌”當中，並告知家長；
第二條：午休期間必須遵照規定，如有違反，則扣一分，連續兩天中午不休息的學生，扣一分，並記入“學生每日表現日誌”當中，並告知家長；
第三條：上學、放學未按時到午託中心、未經家長同意並未告知午託中心老師私自不到中心、家長未到自行回家的，連續一週中午爲大家朗誦《管理規定》以及《獎懲制度》，每天兩遍，並扣三分，則記入“學生每日表現日誌”當中，並告知家長；
第四條：做作業期間如違反規定將有輔導老師根據情況抽取課文進行抄寫，並扣一分；
第五條：認真並工整的完成作業，字跡不工整，輔導老師會要求擦掉或撕掉重新做，每人準備一個練習本，如果不會做或者做錯作業，輔導老師會要求在練習本上重新做，或者佈置類似的題型做。
第六條：視學生違反規定輕重，將向家長如實反應給，並與家長共同協商給學生進行懲罰，必須要求學生遵守規章制度並執行。
第七條：如不服從老師安排，擅自橫穿馬路，在馬路上奔跑、嬉鬧的學生，一次扣兩分。
獎勵：
第一條：用餐、午休和做作業時表現良好的學生，會在“比一比”積分榜上增加積分。
第二條：主動幫助同學，能夠做到團結友愛的學生會在“比一比”積分榜上增加積分。
第三條：值日生協助老師管理學生，表現優異的，在“比一比”積分榜上增加積分。
第四條：表現優異，累積得到20個積分以上的學生獎勵文具或玩具2件。
第五條：連續一個學期表現優異，獎勵文具盒或作業本，並列爲“模範好學生”。
