《魯迅作品選讀》授課指導 教學計劃
《魯迅作品選讀》授課指導《魯迅作品選讀》作爲選修課,其課程綱要有四部分組成,課程目標、課程內容、教材編寫原則、課程實施建議等。一、課程目標通過選修《魯迅作品選讀》,希望學生能達到這樣的目標。1、在教師的具體...
《魯迅作品選讀》授課指導《魯迅作品選讀》作爲選修課,其課程綱要有四部分組成,課程目標、課程內容、教材編寫原則、課程實施建議等。一、課程目標通過選修《魯迅作品選讀》,希望學生能達到這樣的目標。1、在教師的具體...
一、近五年高考全國卷語文試卷整體概況縱覽2012到2016五年全國卷試題從試卷結構按排角度看,均沒有多大變化;從命題設計角度看,試題能夠均勻分佈各知識點,充分體現了新課程改革的教學目標,具有較強的針對性;從試題題量上看,題...
語文綜合實踐活動“微課”研究岐山職業技術教育中心巨有峯一微課研究(一)“微課”緣何來學校的主要工作和教學活動,是以上課作爲主體,上課是學校日常教學工作的核心。在經典教學論的學術專著中,對“課”的定義是:“課是有時...
2、iuü教學要求:1學會iuü3個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫。2掌握iuü的4個聲調,能直接讀出帶調韻母的音。教學時間:兩課時教學過程:第一課時一、複習1小朋友們,你們還記得老師昨天帶你們去了什麼地方?(拼音王國)你們還記的新認...
監利中學周志勇讀《出師表》而不落淚者,視爲不忠;讀《陳情表》而不流淚者,視爲不孝;讀韓愈《祭十二郎文》而不哀痛者,其人必不友。《祭十二郎文》歷來有“祭文中千年絕調”之美譽,它表現了韓愈和十二郎叔侄之間的深情厚意。...
常聽老師們說:當老師真累,當班主任更累。回首這些年的班主任工作,的確感到當一名班主任的辛苦,這其中有苦也有甜,沒什麼經驗可談,做爲職業高中一名普通的班主任老師,我一直熱愛着我的學生,我認爲,教育是愛的事業,班主任工作更需...
必修一《燭之武退秦師》1、貳:貳於楚也。(古義:從屬二主,動詞;今義:“二”的大寫,數詞。)2、東道主:若舍鄭以爲東道主。(古義:東方道路上的主人;今義:泛指設宴請客的主人。)3、行李:行李之往來,共其乏困。(古義:使者,出使的人;今義:指外出...
琢玉還需心巧--班主任成長故事南海區九江鎮初級中學江鈺玲第二年當班主任,我給人的感覺明顯比第一年從容淡定,班級的班風和成績也比上一屆更優秀了。而最讓我感到高興的是,我和學生們的關係也更加融洽了!回想去年作爲新班...
“92歲院士站着做報告學生們趴着打瞌睡”這則新聞引發了熱火朝天的討論。人們分三派:有人怒斥學子們太不懂得尊重人;也有人替學生不平,認爲得怪報告本身不精彩,科學大師太不“接地氣”;還有人則認爲兩方都沒錯,錯在不該把院...
汪錦明古人品評(1)讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝;讀《祭十二郎文》不下淚者,其人必不友。(章懋勳《古文析現解》卷五引蘇武語)(2)情之至者,自然流爲至文。讀此等文,須想其一面哭一面寫,字...
姓名:班級:一、回顧舊知1.脫式計算5×24÷6100-10×625×(65-54)2.在一個綜合算式裏,如果只有加減法或只有乘除法,應該按照從左到右的順序()計算;如果既有加減法又有乘除法,應該先算()再算();有小括號的,要先算(),再算()。3.機智小遊戲(1)請...
用愛架起心與心之間的橋樑--走近父母走進父母【教學對象】初二年級學生【教學課時】1課時【設計意圖】使學生學會如何與父母溝通,構建和諧的親子關係,從而在日常生活中能夠以一顆寬容和感恩的心去關心別人、幫助別人【...
(一)激發興趣,導入新課1、出示松鼠的圖片:同學們,你瞭解松鼠嗎?請把你知道的給大家說一說。2、今天,我們學習法國著名的博物學家布封所寫的《松鼠》,讓我們看看,他給我們介紹了松鼠哪些方面的內容。(二)檢查預習,初讀課文1、指名...
磨黑鎮第一小學楊俊梅德國教育家第斯多惠說:“教學藝術的本質不是傳授,而在於激勵、喚醒、鼓勵。”隨着新課程理念的不斷滲透,我們都意識到評價是重要的,卻又總是走不出傳統的爲評價而評價的模式。正確而合理的使用即時評...
這是一篇充滿着奇異幻想的神話故事。柳毅是凡夫俗子,騎馬去涇陽告別同鄉人,路上“鳥起馬驚,疾逸道左”,奔馳六七裏,見一牧羊婦人。這個“殊色”婦人竟是龍女,所牧之羊卻爲雨工。人神相遇,言語對答,龍女苦楚以告,柳毅義憤填膺。...
李雪松牐牳咧杏鏤牡諶冊第一單元有一首樑小斌的詩《我熱愛秋天的風光》。這首詩因其過於“朦朧”而造成了師生在理解上的障礙。筆者以爲,儘管這首詩比較“朦朧”,但一些基本意思還是可以講出來的,也是應該講出來的。一、...
內蒙古扎賚特旗一中李殿林爲什麼要提這個問題呢?因爲它關係到對文章內容的理解和把握。細心的讀者初讀此文時常常會對文章的兩處產生疑問。一是開頭的一句:“季父愈聞汝喪之七日。”這句是說作者在十二郎死後的第七天寫...
趙浩瀚指導思想:本學期學生對高中的生活已經有了比較明確的認識,因此本學期的任務是比較重的。學生的引導在這一學期是非常重要的。因爲通過前面一個學期的實踐,學生對於高中生活已經是有了一個初步的認識。而這個認識是...
高二年級選修《中國古代詩歌散文欣賞》第三單元自主欣賞設計人:江波審覈人:江波課題:虞美人一、學習目標知識目標:1、瞭解李煜生平及作品風格,感受詞作的藝術魅力及其藝術價值。2、鑑賞李煜詞深遠的意境美,真摯的情感美,動人...
說明文、小說、議論文文體知識點及應試方法說明文分類:1、實物說明文、事理說明文、程序說明文2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學小品或知識小品)兩大說明方式:平實說明與生動說明說明文結構:常見的形式有:“總(概說)--分...
來源:新聞晚報提倡男女生集體交往,不提倡男女生單個密度交往……市西中學根據《未成年人保護法》和上海《青少年保護條例》的有關規定,制訂了男女生交往“八提倡、八不提倡”規範,希望通過規範指導男女生交往行爲,爲同學們...
孫紹振前言:《名著欣賞》2003年第四期姚敏勇先生的文章《荷塘――一代知識分子的‘桃花源’》我以爲這幾年研究《荷塘月色》的突破之作。姚先生提出了,朱自清所寫的荷塘不是平常的荷塘,而是一個虛擬的、理想的荷塘。這在...
課堂大舞臺童心綻光彩--《西門豹》教學案例分析教學片斷一師:西門豹去管理鄴地時,首先進行了調查工作。西門豹向誰調查?爲什麼找這個人調查?生:西門豹向老大爺調查,因爲老大爺是當地年長者,熟悉情況。師:西門豹向老大爺調查了...
姓名:一、五種表達方式:記敘、描寫、議論、抒情、說明。二、描寫方法的分類:1、概括介紹與具體描寫;2、肖像(外貌)描寫、行爲動作描寫、神態描寫、語言描寫、心理描寫;3、正面描寫與側面描寫3、小說中的環境描寫:自然環境、社會環...
促進師生互動激活語文課堂摘要:爲了適應新課改的要求,語文課堂的教學現狀需要改變。那麼,如何提高語文教學的有效性呢?教師應適應新課程的要求,充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性,在語文課堂中實施真正意義上的討論...