教學資料

人物細節描寫訓練教學目標：1．解決學生怎麼寫的問題，對人物細節描寫有初步的認識。2．使學生樹立細節是文章的血脈和骨肉的理念。3．在評價中通過自評、生生互評、師生互評促進學生習作水平的發展。課前熱身：師：同學們，張老師上...

聽過許多多學科課的教師一定都有這樣的感受：同樣一篇教材，其它學科不同的教師教，教學的基本內容一致，唯獨語文，不同的教師教，教學的基本內容卻可能迥乎不同。這是因爲語文教材是以課文的形式呈現的，而選入教材的每一篇課文都...

文學與音樂是一家課改心得按原計劃，四月份教學任務是第三單元，但由於課文課程安排了兩個單元的文言文。所以，在四月份裏，我把第五單元的文言文先上了。在具體授課過程中，我結合新的課程標準，對教材進行了認真分析，發現在這一...

長沙市明德中學陳立軍曾有一位全國教學競賽一等獎獲獎者，在領獎時說，這節課是我上的，但課堂上沒有一句話是我說的。他之所以這樣說，是因爲在專家挑毛病、同行找差距的過程中，在一遍又一遍的打磨中，課雖然變得完美了，教師卻遺...

鄧稼先說和做--記聞一多先生言行片斷回憶魯迅先生孫權勸學寫出人物的精神黃河頌最後一課土地的誓言木蘭詩寫作：學習抒情綜合性學習：天下國家阿長與《山海經》老王臺階賣油翁寫作：抓住細節名著導讀--《駱駝祥子》：圈點與批...

每年初一新生入學，七年級班主任最辛苦。孩子們從各個小學來到一個陌生的環境，需要一段時間適應，才能開始正常的學習生活。而班主任也需要對新生進行一個階段的引導教育，才能使班級常規管理和教育教學工作得以有序的開展。...

淺談農村小學語文教學中想象力的培養偉大的科學家愛因斯坦也強調說:“想象力比知識更重要,因爲知識是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推動着進步,而且是知識進化的源泉。”語文課程標準中提出:“在發展語言能力的...

【文章摘要】將詩歌的美轉化爲學生個人審美結果和審美能力。詩歌鑑賞過程中需要發揮學生主觀能動性。面對客體，主體憑藉自己的生活經驗、知識儲備、思想水平和文化修養等去思考、判斷、理解、聯想，進一步轉化爲自己的美...

趙浩瀚指導思想：本學期學生對高中的生活已經有了比較明確的認識，因此本學期的任務是比較重的。學生的引導在這一學期是非常重要的。因爲通過前面一個學期的實踐，學生對於高中生活已經是有了一個初步的認識。而這個認識是...

早在開學之初，各級部門和領導都是吵着嚷着要實現學生的作業轉型。初聽到作業，就想起我的中學時代，回去了都是有做不完的家庭作業。而印象最深的哪一件事開始浮現在我的腦海裏，那是夏天的一個晚上，我一個人做作業，家人們都紛...

於2014年5月16日到新蒲新區永樂中心小學參加了小學數學“同課異構”教研活動，認真聽了三年級數學廣角《等量代換》同課異構課，執教教師準備充分，教學設計體現了“數學來源於生活、服務於生活”的新課改理念，與學生現實結...

一、認識四年級各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級。這一年同學們要掌握的知識多了起來，各位家長只要留心看一下孩子們的作業就會發現：四年級語文知識除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、...

一、交通安全1.在馬路上行走要自覺遵守交通規則。走路要走人行道，過馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人再通行。2.不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。3.小學生不準騎自行車上路。4.不...

中新網2002-10-18林曉中新網10月17日電據華商報報道，爲了避開“十一”黃金週的客流高峯，陝西省米脂中學竟調換假期，安排全校百餘教職工在節後集體出遊，截至昨日，該校千餘學生停課已8天。昨晚10時許，記者在西安紅廟坡長途汽...

福建省2013年《高考考試說明》昨日正式出臺，作爲今年普通高考的“風向標”，《考試說明》是我省高考命題的依據，也是考生複習迎考的參考標準。網易教育訊東南網報道福建省2013年《高考考試說明》昨日正式出臺，作爲今年普通...

[摘要]昨天，清華大學和北京大學自主招生複試相繼結束，也許是英雄所見略同，兩名校的自主招生面試不約而同地就“道德”發問。2014年清華北大自主招生面試不約而同考“道德”2014年清華大學自主招生複試項目包括綜合面試、...

（1）《論語》1、《論語》中，指出學習與思考必須緊密結合的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。2、《論語》中強調只要善於學習，到處都有老師的句子是：三人行，必有我師焉。3、《論語》中孔子強調學習態度要端正，切莫不懂裝懂的句...

2012廣東高考作文發佈：生活時代的材料作文閱讀下面的文字，根據要求作文。醉心於古文化研究的英國曆史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他願意出生在公元一世紀的中國新疆、因爲當時那裏處於佛教文化、印...

【摘要】沒有豐富的想象，愛迪生就不可能發明電燈；沒有神奇的想象，蔡倫不可能發明造紙術。小學語文教材中蘊含了許多可以激發想象的素材,如何進行充分挖掘,培養學生的想象能力,是當前教學研究的內容之一。教師在教學實踐...

“其”作爲文言虛詞，用法多且使用頻率高，這在韓愈《祭十二郎文》中體現得非常充分。對於它的意義和用法，很多師生容易混淆，分辨不清。利用此文，仔細辨析，將有助於掌握它的用法。筆者爲此梳理了本文出現的34個“其”的意義和...

細分“表達技巧”，巧解古詩鑑賞所有的文字目的都爲了表達，所有的表達可分爲“平實”與“技巧”二大類。高考語文中說起來複雜的表達技巧，實際上也就只包括兩個方面：一是從語言運用角度分析的“修辭手法”；二是從描寫與抒情...

六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。六國覆滅，天下統一。四川山林中的樹木被砍伐一空，阿房宮殿得以建成。.覆壓三百餘里，隔離天日。驪山北構而西折，（它）覆蓋了三百多裏地，幾乎遮蔽了天日。從驪山的北面建起，曲折地向西延.直走咸陽。二...

宋豔秋一、積澱酒入豪腸，七分釀成了月光/餘下的三分嘯成劍氣/繡口一吐就半個盛唐/從開元到天寶，從洛陽到咸陽/冠蓋滿途車騎的囂鬧/不及千年後你的一首/水晶絕句輕叩我額頭/當地一彈挑起的迴音……這是後人對你無盡的追...

南國都市報11月11日訊，三亞市的一名小學生在課堂上走神，結果不僅錯過了試卷講解，也遭到了老師的一巴掌和辱罵。事後，當事老師向全班及家長公開道歉，但家長表示不接受老師的道歉，希望教師行業能夠引以爲戒，避免出現類似情況。...

湖北石首補校蔡昌秦《季氏將伐顓臾》中“無乃爾是①過與”與“是②實社稷之臣也”兩句中兩“是”的用法完全不同，後者“是②”近指，而前者“是①”的作用是爲了強調賓語“爾”而把它放在動詞“過”（注意：“過”不是名詞）之...