在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的三年級遊戲作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級遊戲作文 篇1
一個晴朗的星期天，我和小夥伴們玩了一個有趣的遊戲，叫“貓抓老鼠”。
“貓抓老鼠”的遊戲規則是：由一個人做貓，其他人做老鼠，在“老鼠窩”前畫一條線，“貓”抓“老鼠”的時候，“老鼠”一旦走進這條線內，“貓”就不能抓了，“貓”的“窩”前擺放着很多“食物”——都是我們的鞋子，“老鼠”們想方設法把“食物”搶回“窩”中，“貓”就儘量保護好自己的食物，“老鼠”們把“食物”搶光就算“老鼠”獲勝。
遊戲開始了，李典恩做貓，我們幾個就做“老鼠”，由我去引開“貓”，可是“貓”一點也不理會我，於是，我們只好全體出動，分散“貓”的注意力，我悄悄地從後面搶來食物，然後趕緊跑回“窩”中，“貓”發現了我，馬上追過來，可已經來不及了，因爲我早已“飛”回“窩”中了，“貓”只好自認倒黴，她剛回過頭正準備回“窩”，卻發現我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回來了，她馬上去追，可是追不到，“耶，我們‘老鼠’勝利了！”我們發出愉快的喊聲。
“貓抓老鼠”這個遊戲真有趣。
三年級遊戲作文 篇2
在五月一日，我去了我姑奶奶家。我還帶了一把玩具槍。剛到姑奶奶家，我爸爸就想出了一個用槍玩的遊戲。我爸爸先把一個香菸盒放在頭頂上，叫我用槍把香菸盒給射下來，我一開始不敢射，爸爸說：“你的槍法這麼準，肯定會射到的！”我猶豫了一下，把槍上好膛，裝上了子彈，然後瞄準，“砰！”香菸盒子掉了下來。我高興的跳了起來“射中了！射中了！”我尖叫道。爸爸卻盯着我的槍發呆。“你怎麼了？”說着在他的眼前將手晃了晃，可爸爸還是盯着我的槍，我一看我的'槍，我的子彈根本沒有射出來，這一槍居然是啞槍！
第二槍我先把槍上了膛，再裝子彈，我想：“這下肯定會射中的”然後我瞄準好，接着扣動扳機“嘭”爸爸頭上的香菸盒子立刻掉了下來。爸爸向我走來對我說：“祝賀你，射得不錯。”我頓時信新倍增，我自信的說：“再來一次吧！”“好啊”爸爸說。我以最快的速度上好膛，裝好子彈，然後瞄準，我扣動了扳機但沒有反應。原來，我把膛上到了一半，剩下的還沒有上，子彈被剩下的氣流給推了出來。我懂得了一個道理，作什麼事情都要認真，不要着急。
三年級遊戲作文 篇3
我們的課餘生活絢麗多彩，我最喜歡的就是“老鷹捉小雞”它給我帶來了不少快樂!
“老鷹捉小雞”的遊戲規則是：1、“母雞”要保護好“小雞”;2、“老鷹”不能捉“母雞;”3、“小雞”要抓緊前面“小雞”的衣服。
開始玩啦!“母雞”目不轉睛地盯着“老鷹”，“老鷹”也惡狠狠地盯着“母雞”身後的“小雞”。“老鷹”如風似的向“小雞”撲去，“小雞們”死裏逃生，四處亂竄，終於逃出了“老鷹”的魔掌。就在“小雞們”得意洋洋，放鬆警惕的時候，“老鷹”借這個千載難逢的機會，猛的向“小雞”撲去......最後“小雞”輸了，“老鷹”獲得了勝利。
遊戲結束了，我們玩得可開心了，操場上依然飄蕩着我們的歡笑聲......
三年級遊戲作文 篇4
我是個遊戲迷，很想玩手機，但是爸爸和媽媽不給玩。但是我自己編了個遊戲節。
遊戲節這一天，街上沒幾個人。但是手機店和數碼店裏的人很多。因爲在我的世界裏，遊戲節的時候每個人都可以到手機店或數碼店免費領取一臺電腦或手機，而且必須留電話號碼。只能領一次，只有一天時間可以玩第二天就必須要還給商家，不還的話商家會打給110。
遊戲節的第二個特點是，遊戲節這天如果你爸和你媽不給你玩手機你可以打電話，警察會把你拘留一天，並且送給那個報警的小朋友一個手機。
遊戲節的第三個特點是，你打開你想要的遊戲，系統會自動給你一天的會員，遊戲節的第二天遊戲系統會把會員打折打到48元一年的會員，只維持一天。
那些手機迷們一大早就去手機店拿手機了。
如果世界上真的有遊戲節就好了。
“這一路上走走停停，也有了幾分的距離……”我一邊聽着《起風了》這首歌一邊想着遊戲節的事情……
三年級遊戲作文 篇5
前些天，我和弟弟去姥姥家，姥姥家有一個比我小一歲的表弟……我們每天吃完晚飯去大隊廣場玩，因爲每天廣場上都有許多人跳舞健身。今晚正好趕上海馬汽車在那做宣傳活動，猜猜車的活動。
今晚的人特別多比往常要多，有小朋友，有中年人，有老人特別熱鬧！有許多大人們也是車的愛好者，我也是受爸爸影響也特別喜歡車，算是個小車迷吧！這活動已經開始了，我心裏在想看看有認識的車嗎？看看我能有這麼好的運氣可以搶到回答的機會嗎？果真有一位阿姨說：“你們誰知道中間那輛車是什麼型號的海馬汽車嗎？”我一看正好我認識我就舉手了，阿姨還真的叫我回答了，阿姨說：“請這位小朋友回答吧！我說是”海馬S7“，阿姨說：”小朋友你真棒！恭喜你答對了！送你一份小禮品！“我接過禮品說：”謝謝阿姨“。我拿着禮品高高興興的跑回姥姥家了。
三年級遊戲作文 篇6
我的哥哥林林，今年十歲，是個瘦子，他的臉白白的，眉毛濃濃的，烏黑的眼珠像算盤珠似的滴溜溜轉，可有趣了。
記得有一次，我和哥哥一起做完作業了，準備一起吃飯，想不到哥哥竟玩起了遊戲。
“別玩了哥。”我說。
“讓我先把這局玩掉。”哥哥毫不理會我。我只能和爸爸在那裏等，不知哥哥玩了幾局，菜都涼了。我只得再次去哥哥，哥哥又說：“你們先吃吧，讓我再玩一會！”我只能和爸爸先吃飯了。等我吃好再次去叫哥哥時，哥哥還是說：“我知道了，你等我把這局玩完。”後來在我的監督之下，哥哥總算把這局打完了，他才依依不捨地去吃飯。一吃完飯，哥哥就又津津有味的玩起了遊戲來……叫我怎麼說好呢，其實我的哥哥不止這個時候玩遊戲，還有早上、中午、下午和晚上，都要玩遊戲，他真的太會玩遊戲了，真是個遊戲迷哥哥呀！
大家可不能像我哥一樣總是迷戀遊戲呀，我們應該把時間用在學習上，否則“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”呢！
三年級遊戲作文 篇7
一走進教室，就看見老師拿着三個水杯。說裏面放着不同的液體。難道這是一節遊戲課?
遊戲開始了，老師分別請上了三位同學，分別給三位同學一人一杯。第一個同學喝一口，臉擠成了苦瓜臉，第二個同學喝了一口並沒有做表情，真讓人琢磨不透，她喝的到底是什麼？同學們有的說是白開水，有的同學說是糖，有的同學說是醋……同學們議論紛紛。接着第三位同學喝了一口，他的五官都擠成了一個“囧”字，極不情願地把口中的液體給嚥下去，接着他又喝了一口，眉頭都皺成“川”字，成了苦瓜臉了。他用手不停向嘴裏扇風，似乎要把嘴裏的味道徹底去除，難道他喝的是的100%純正的醋？
同學們又開始猜測，有的說第一個同學是喝的醋，第二個同學喝的是鹽，第三個同學喝的是糖水，有的同學說第一個喝的是糖、第二個喝的是鹽、第三個喝的是醋……於是老師讓三個同學分別公佈答案：第一位喝的是糖，第二位喝的是醋，第三位喝的是鹽。同學們聽後恍然大悟，這三同學個個都是“表情帝”啊！
和水做遊戲，讓我懂得了：在日常生活中，千萬不能被他人的外表所迷惑，而是“走進”他們的心裏，去“探索”真正的答案。
