【精選】三年級遊戲作文錦集9篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的三年級遊戲作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】三年級遊戲作文錦集9篇

三年級遊戲作文 篇1

吃完飯,我們幾個玩伴相約來到附近的大操場,準備玩一些激烈的遊戲!

天有點兒熱,地面被太陽炙烤得發燙,但我們卻興致很高,因爲有好多天沒有聚在一起了。

“老大”黃天浩說:“我們來玩抓人,可以嗎?”我們異口同聲地說“好啊。”我們先石頭剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”,嘿嘿,這小子可真倒黴,上來就被抓,看來,這場戲好看了。

朱柯楠先轉圈,十圈下來,他已經暈頭轉向。於是,一手扶着腦袋,嚷嚷着:“暈死了,你們都跑慢點啊!”我們則在一邊竊笑,哪裏能聽他的話,紛紛早已跑得遠遠的。我默默地在心裏想:我可是全班第一快,胖子朱柯楠哪能抓到我?

我故意在他身後喊:“朱柯楠抓不到,朱柯楠抓不到!”不過,我的驕傲卻加速了“滅亡”。我大喊着並回頭望了一下同伴,再轉過臉來,一臉壞笑的朱柯楠便襲擊了我。他得意地說:“你再叫啊,沒想到你這個‘飛毛腿’是我的第一個俘虜,哈哈。”我心不甘情不願,只有苦笑了!

抓人陣營有了我之後如虎添翼,對方的“世界末日”馬上就要到了。我閃電般的速度挫傷了他們的士氣,累得對方人馬氣喘吁吁,於是我不費吹灰之力便抓到了全班第三快的徐志博,幾個回合下來,其他人也陸陸續續被我抓到了。最難抓的還是名副其實的第二快黃天浩了。我先讓所有人包抄他,等他體力不足時,我如猛虎下山,用全力將他抓了個正着。

這就是我最喜歡的遊戲!

三年級遊戲作文 篇2

“啊!哈哈哈哈”是誰笑得這麼起勁?當然是――我們班。

星期五下午三節課後,語文老師對我們說:“我們來做一個小遊戲。”“好!”原來鴉雀無聲的我們頓時心潮澎湃,歡呼雀躍起來。這個小遊戲就是――搶凳子。

語文老師找了幾個個兒較小的同學,又搬來幾張凳子,場地佈置好了,遊戲即將開始。

第一輪開始,“啪、啪、啪、啪”同學們的掌聲有節奏地響起,場地中央的六位同學都十分緊張。“停!”隨着班長李捷娜一聲令下,六位同學都爭搶着坐上凳子。哈!哈!原來是朱博被淘汰了!他撓了撓腦袋,一臉無奈。緊接着,又有三人不幸被淘汰。

比賽已經進行到了白熱化,最後一輪,留下來的同學竟是一對同桌――範露丹和張文濤。這兩位有的一拼,究竟誰能笑到最後?讓我們拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比賽開始,兩人精神都高度集中,唯恐讓對方撿了個便宜。“停!”李捷娜突然發出口令,我們所有人都屏住呼吸,連大氣都不敢喘一口,並且都瞪大了眼睛,迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手。“哈!哈!哈”原來是張文濤奪得了桂冠。

遊戲結束,語文老師請張文濤發表獲獎感言,張文濤突然害羞了,好不容易纔擠牙膏似的吐出了幾個字,湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理:做任何一件事都要全身心投入,只有達到忘我的境界,纔可能贏得最後的勝利!

三年級遊戲作文 篇3

我的課間遊戲豐富多彩,它就像一個七彩的`萬花筒,五彩繽紛。比如:看課外書、跳皮筋、捉迷藏,但我最喜歡的還是跳繩。

跳繩是我生活中必不可少的一部分。原來我是不會跳繩的,但在學校舉行的一次跳繩比賽中,我看見同學們跳的津津有味,就像試試。於是,這天放學回家後,我就馬上從自己的私房錢裏面拿出五元錢跑到家旁邊的一家商店買了一根跳繩,叫姐姐教我跳繩。姐姐聽後卻說:“你沒事呀,幹嘛學跳繩,浪費我的時間。”我撒嬌說:“姐姐,教教我吧,學會跳繩也是學會了一項技能嘛。”開始,姐姐還是不答應,但奈不住我的央求,只好答應教我。姐姐教我一會跳繩後,我不耐煩了,不滿地抱怨道:“不跳了,不跳了,累死我了。”姐姐見狀便笑着說:“呀,不是之前你拉着我要教你跳繩嗎?這麼容易就放棄了?”我聽後不服氣,爲了證明自己不勇於放棄,就說:“誰說的,我、我纔不是那樣的人呢!”於是,我拿起跳繩又跳了起來。這以後,我只要有空就練習跳繩,有時還與同學比試。由於我刻苦練習的原因,現在我比姐姐還跳得好呢,我爲自己感到驕傲。

這就是我最喜歡的課間遊戲——跳繩。這一經歷不僅讓我學到了一項新本領,還讓我明白了一句話的意思:“世上無難事,只要敢攀登”。它告訴我:在今後的生活和學習中,無論遇到什麼事,都不能放棄,必須堅持到底,這樣才能通往成功的道路。

三年級遊戲作文 篇4

“我叫畢虎”咦?這是誰的名字?只見姚老師在報名字,他們在幹嘛呢?原來在玩“我的名字我做主”的遊戲呢?以前都是家長取名字,現在該輪到我們給自己取名了。

我叫張吉辰,張是姓,吉是輩分,也是吉祥,辰是我命中缺水辰龍嗎!龍代表水。

開始給自己取名字了,我冥思苦想,絞盡腦汁,終於想到了一個,想到姚老師說不考慮字數、姓氏、隨心所欲,我先想到這個名字——張去你媽屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣趙取呢馬廣死。老師說:這個名字太長了,不行。然後我又想到宮本——張咔之勇;我覺得也不行,最後我選擇了“摳幣牙”因爲這個名字很搞笑,因爲幣會發財。老師說我給名字有趣,叫我留着以後給我兒子用。

老師開始點名了,“冷鋒!”吳淳軒答道;“雯文明!”夏雯睿答道;“陳工優!”陳恕凡答道;“牛畢”因爲是牛逼,是余文濤取的,他覺的很牛……老師點名越來越快,有的同學都反應不過來。

這次活動真好玩,取名字也難呀!想到爸爸媽媽取名字也不容易,還評了一個“最佳取名高手”是牛畢的余文濤,創意獎是我!

三年級遊戲作文 篇5

今天,我們的老師也就是我們班的班主任肖老師,她對我們說:”我們一起玩一個成語遊戲,好嗎?“我們高興地回答:"好."

肖老師並在遊戲之前對我們說明遊戲規則。規則是:“有一個人站在臺上面做動作,我們猜對的人,再上去表演,讓下面的人來猜,就這樣接下去。

遊戲開始了。首先,是黃鎮濤表演,他走上去講臺,在講臺上神氣地走來走去的,我們想了一會兒,突然劉文傑舉起了手說:”這是耀武揚威。我以爲劉文傑沒猜對,可是他卻猜對了。劉文傑走上講臺張開他的雙手和雙腿,我們說出來的詞語都不對,他看我們猜不出來就告訴了我答案,遊戲就這麼接下去了。

下課了,可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語遊戲課。

三年級遊戲作文 篇6

今天,我和盛琪、許思澤和王欣一起玩捉迷藏。

第一個來找人的是盛琪,盛琪嘟着嘴,一臉不開心,他小聲地說:我最擅長躲了,爲什麼讓我來找。遊戲開始了,我和王欣躲到一個房子後面,許思澤躲進小公園裏。我們一起說:躲好了! 盛琪走到我和王欣的藏身之處,我趴在草坪地上,縮成一團,身上蓋着一件外套,而王欣卻不知所措地站在原地。盛琪問:周圍有沒有同夥了?王欣猶豫不決地說:“周圍……嗯……”眼看王欣就要說出來了,我緊張極了,動也不敢動,心跳加速,手心都出汗了。“ 沒有別人,就……就我一個人。”王欣結結巴巴地說。

盛琪看了一下地上的外套,以爲是附近的人把衣服丟在那裏了,沒有在意,盛琪又去找許思澤了。我說道:“剛纔真是有驚無險,此地不宜久留,我先撤了。”說完,我就朝起點跑去。 我突然發現遠處許思澤躲在椅子下,盛琪就在許思澤躲着的椅子上休息,許思澤着急的直抓頭髮,盛琪不緊不慢地吃着隨身帶着的麪包。忽然,有一塊麪包掉在了地上,盛琪彎下腰,準備把麪包撿起來,扔到垃圾桶。

就在這時候,盛琪發現了許思澤,盛琪樂得手舞足蹈。過了一會兒,大家回來了。盛琪說:“肖文軒,你贏了,你可以許個願望。”我心裏想:我希望我們以後能同時考入同一所名牌大學。 捉迷藏真有趣!

三年級遊戲作文 篇7

今天,老師手裏拿着一包吸管和一包橡皮筋,神祕兮兮地走進教室,我們不知道老師的葫蘆裏賣的是什麼藥。這時,老師說:“同學們,我們今天來玩啄木鳥行動的遊戲,遊戲規則是每個同學嘴裏叼一條吸管當啄木鳥的嘴,橡皮筋當蟲子,看哪一組傳遞又快又穩。在傳遞過程中不可用手,否則就算犯規。”

老師先把“蟲子”傳給班長,班長接後便往下傳,又快又穩。直到我傳給史佳鑫的時候,史佳鑫心太急,把吸管一翹,“蟲子”不偏不倚正好滑到了嘴脣中間,頓時全班沸騰起來了,看他欲上不能,欲下不得,急得滿臉通紅,我們一個個笑得前仰後合,我也笑得肚子疼了,直捶肚皮。幸好史佳鑫是個不輕易放棄的人,在他的不懈努力下,“蟲子”終於回到他的“尖嘴”上了。“蟲子”又順利地往後傳了。

到了最後一個人的時候,我心裏一直在想,一定要接住啊!可是,事與願違,他還是沒有接住,在最後關頭失敗了,小組裏的同學個個垂頭喪氣。不過,看到他一臉無奈,我們也不好意思再責備他了。

通過這次遊戲,使我懂得了越到關鍵時候越要小心謹慎的道理。

三年級遊戲作文 篇8

“人山人海”,“海闊天空”,“空無一人”……怎麼這麼熱鬧,哦,原來是我們四(6)班在舉行“成語接龍”的活動呢!

江老師說:“今年是牛年,我就用‘牛’這個字開頭,牛氣沖天,哪位同學接上用‘天’字開頭的成語,請舉手!”陳紫同學連忙舉起手說:“天女散花。”接着陳建偉同學又說到:“花團錦簇。”“簇”,簇什麼呢?同學們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來的大大小小,厚厚薄薄的成語詞典,可是沒有帶“簇”字的成語啊!江老師見成語接不下去了,說:“換一個吧!”這是,洪葉同學舉手說出來一個成語“花前月下。”接着王一多同學喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開鳳同學喊道。“哈哈哈!”頓時,全班同學笑成一團。咦!怎麼回事呢?哦!原來是蔣開鳳同學吧“章”聽成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個字同音不同字。在這關鍵時刻,王一多同學又接了一個成語“章決句斷”,才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續進行着“斷垣殘壁”“壁壘森嚴”……到最後,嚴律同學一口氣接了四個成語:“怪聲怪氣,氣象萬千,千軍萬馬,馬到成功。”江老師接着說了一個:“功成名就。”給這次成語接龍的活動添上了完美的句號。唉,可惜的是,今天我的表現可不佳,一個成語沒接上,只顧忙着查成語詞典了。

從這個活動當中,我懂得了:只有平時閱讀大量的書籍,纔能有詞彙的積累。下次再舉行這次活動,我就不會只在那裏查字典了。

三年級遊戲作文 篇9

在一個陽光明媚的早晨,大象公公,小狗汪汪,小兔樂樂,小鴨花花來到公園的草地上一起玩遊戲。

它們一共玩了3個遊戲,每個動物都說了一個遊戲。(大象公公說了它小時候的遊戲,可它沒玩)小動物們讓大象公公當了裁判。

第一個遊戲是大象公公說的,這個遊戲叫賽跑。大象公公對小動物們說:“我一發指令,你們就要跑到對面的小樹旁,誰先到,誰就加上1分。”小動物們聽明白了。大象公公發了指令,於是,小動物們飛快地跑向對面的小樹那。小兔樂樂領先了。小狗汪汪離小兔樂樂不遠了,可小鴨花花好像還在起點一樣。最終,還是小兔贏了。

第二個遊戲是小兔樂樂說的,叫跳繩。小兔樂樂拿來了三根繩說:“用一分鐘的時間,誰跳得最多,誰再加一分。”很快,1分鐘過去了,小兔跳了139個,小狗跳了100個,小鴨跳了80個。最終,還是小兔贏了。

最後一個遊戲是小狗汪汪說的,叫游泳。小鴨一聽,偷偷地笑了。小狗說:“大家應該都知道規則。”它們來到一個池子邊,就要開始了,小鴨遊了第一。

到了最後,兔子贏了,小兔開心得不得了。