初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結友而別。
1.本文選自_________，這是_________編纂的一部編年體通史。
2.選出下列句中“以”字的用法不同的一項( )
A. 辭以軍中多務 B.以殘年餘力 C.或以爲亡 D.以刀劈狼首
3.解釋下列加點詞語的含義。
(1)卿今當塗掌事( ) (2)但當涉獵( )
(3)治經爲博士( ) (4)見往事耳( )
4.文中有兩個通假字，這兩個通假字是：( ) 、( )
5.寫出文中的`兩個成語。( )( )
“士別三日即便刮目相待，大兄何見事之晚乎!”
譯文：
成語：
7.用原文語句回答問題。
(1)呂蒙拒絕學習的理由是：___ _______
(2)魯肅對呂蒙變化的強烈反應是：____ ___
8. 本文通過記述孫權勸勉呂蒙努力致學的故事，說明了什麼道理?
參考答案:
1.《資治通鑑》 司馬光
2.C.
3.(1)當道、當權
(2)粗略地閱讀
(3)當時掌管經學傳授的學官
(4)指歷史
4..塗通“途”;邪通“耶”。
5.吳下阿蒙 刮目相待
6.①讀書具分別炻日，就該重新另眼相看，大哥爲什麼這麼遲才改變算法呢! ②士別三日當刮目相看
7.(1)辭以軍中多務。
(2)卿今者才略，非復吳下阿蒙!
8.說明了讀書學習的重要性，一個人不論事務有多繁
