在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的對手作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
對手作文 篇1
生活中每個人都有對手，當然，每個人也需要對手。對手彷彿就是一個考驗，看你有沒有能力通過這個“考驗”。
下課了，下課了，同學們爭分多秒地跑出教室，像地震來了要趕快去逃命似的。我拿着籃球和葉里根不慌不忙地走出教室，去往籃球場。我對大家說：“今天打籃球吧！”大家個個點頭說好。
比賽開始了，是三打三，我和唐武、谷天樂一邊，對面很強大，有葉里根、趙智超、易磊，他們是個可敬的對手、勁敵。葉里根說：“玩三個球。”他們發球，是唐武防趙智超，谷天樂防易磊，我則防葉里根。葉里根在運球，我往旁邊忘了一眼，忽然葉里根以驚人的速度三步上籃直接進了一球。一比零，我們發球，葉里根走上前來防我，我心想：看你這次怎麼防我，我一定要贏！我做了一個假動作，葉里根上當了，我把球傳給谷天樂，他站在2分線上一投，球沒進，我爲他搶到了籃板，我回到外線，圍着三分線跑了一圈，一個遠程三步上籃，哇！空心，我開心極了！唐武說：“還有3分鐘上課，抓緊時間。”速戰速決，我一直在用假動作迷惑葉里根，可他沒有上當，我直接運球上籃，絲毫不管擋在前面的葉里根，三步上籃，沒進，球被葉里根搶了去，他衝到籃下，一個搓板球進了，正好也打上課鈴了，葉里根贏了。
葉里根是個對手，他讓我受益匪淺。失敗是成功之母，下次我一定要超過他！
對手作文 篇2
誰給與我們成功與失敗？誰讓我們成長？
老師——他們教會我們如何勝利，卻不見得教會我們面對失敗。父母——他們只能給我們鼓勵和安慰，卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的，是我們的對手。
想想看，沒有競爭對手的世界真的是天堂嗎？有這樣一個故事：有一個澳大利亞的神父來到英國看到英國的白兔非常可愛，於是抓了四隻帶回澳洲放養在自己的花園裏。不久，白兔瘋狂繁殖，很快多得數不勝數，它們，咬斷了籬笆，跑到了園子外面。在短時間內白兔遍地都是，它們吃光了所有的草，於是因爲缺乏食物開始大量的死亡。澳洲的生物學家經過研究，決定引進一批兔子的天敵——野狼。由於野狼的追捕，兔子保持在一個比較平衡的數量，這樣纔開始在澳大利亞平穩地繁殖。——可見，有對手在身後追趕對於我們的進步甚至是生存有多麼重要的意義。
人在這個方面和兔子具有共性。人生而具有惰性，沒有競爭，沒人願意努力，於是人類進步成爲空談。集體是這樣，個人同樣是這樣。如果沒有競爭對手的步步緊逼，我們不可能擁有不懈向上的力量。
我忽然想起了那則震撼人心的奧運會廣告：
你是我的對手，但不是我的敵人。你的反抗給我力量，你的意志給我勇氣，你的精神鼓舞着我。所以我決定要打敗你。即使我勝利了，我也不會羞辱你。反而我會因你而驕傲，如果沒有你，我不可能完善自己。
這則廣告，給我力量，讓我振奮。從看到這則廣告起我用嶄新的態度面對挑戰，面對對手。在此，我也希望所有看到這篇文章的人能夠感恩你的對手，讓人類最偉大的精神，融入你的血液。
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對手作文 篇3
謝謝你，對手。是你讓我有了學習的動力，也是你讓我有了我所關愛的好夥伴，也是你讓我變得更加堅強。
小學二年級時，我的趁機一直排列前茅，但自從有了你的到來，我是在你的後面。有時，我的名次和你的名次之間拉開了很大的距離，就在那是，我恍然大悟，我有了一個非常強勁的學習對手。你的到來，讓我感到了危險，因爲我的直覺告訴我，我的黃金寶座堅持不了多久了，每一考試都是膽戰心驚的，生怕你把我甩在後面，而我，卻像跟屁蟲一樣，跟在你的後面。
俗話說得好，戰場上的對手，戰場下的朋友，我們倆個，從一年級起，就形影不離。但在考場上，誰都不想吧把黃金寶座讓給誰，但寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，總有一天 ，我要把你超過，也讓你當一次我的跟屁蟲。終於，我大顯身手的機會來了，看我怎麼給你露一手。
成績出來了，我說到做到，把我的黃金寶座給搶了回來，一下課，我就一溜煙跑到了她跟前，喊了一聲：跟屁蟲，她說：“看把你樂的，但不要驕傲，我遲早會追上去的，我永遠的跟屁蟲。”我們倆哈哈大笑。
對手作文 篇4
在人的一生會遇到對手，但是對手並不是讓你害怕的，而是讓你更加努力學習去戰勝他。我就有過這樣的經歷。
那是我剛剛學笛子的時候，以前學笛子都是老師單獨教，吹的好與壞都不會有人說，因爲我沒有一個對手，可是後來，老師把我調入了學身子的一個班級，我便來到了一個大集體中。
我開始認爲我已經練到“爐火純青”的地步了，完全可以和老師PK了。可是，過了一段時間，我才發現這個班強手如林，我就像一隻“小尾巴”落在大家的`後面。每次聽到老師表揚同學們，我的心就好像被針紮了一樣，心中暗暗下決心，一定要超過他們。
於是，我不管什麼時候，只要一有時間，便把房門一關，避開嘈雜的聲音，便開始苦練起來。
慢慢的，慢慢的，我發現自己不再是一條“小尾巴”了，並且在表揚的人中多出了我的名字;比賽中有了我的身影;同學們羨慕的人中又多出了我的一個名額。每次上課時，大家都強烈要求我先吹，吹的時候還有人輕輕地打起拍子來，有的人隨着音樂哼起調來。大家都陶醉了。這時候，我才高興地笑了，因爲我戰勝了對手，奪得了勝利。但是，我不會因爲短暫的勝利而沾沾自喜，我知道，在這個世界上，我會有無數個對手，那時的競爭將更加激烈。
有的人感謝老師，有的人感謝父母，還有的人感謝挫折。這些我都感謝，但是還有一個人最值得我去感謝，那就是--我的對手!
對手作文 篇5
人生是什麼？是一條長長的路。當漫步在人生之路上的時候，會有一些來勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰？沒錯，他們就是我的對手。
她是HY（化名），是我第一位對手，就連我剛邁入四年級時，她來了……
在一次語文檢測中，她以98分的高分，戰勝了97·5分的我。雖然是以0·5分之差，鉭我只能屈位於第二。她那不可一世的樣子，得意洋洋的眼神，就像一根根尖尖的銀針，深深刺痛了我的心。從那以後，我更加努力，發憤讀書，決心要超過她。俗話說得好，功夫不負有心人，在期中考試時，我以總分298。5分戰勝了她，此時的我高興極了，老師和同學粉狀也投來讚許的目光。“嗒嗒”，她邁着輕盈地步伐走了過來，我心裏“咯噔”了一下，她是不是來向我宣戰呀！而我並沒有想到，她走過來，微笑地對我說：“恭喜你，終於打敗了我。”
以後，我不再像以前那樣討厭她，因爲我徹徹底底地想通了，沒有她當我的對手，沒有她成績對我的壓力，我能考得這樣好嗎？沒錯，平時是你對手的人，其實才是你最好的的朋友。我要感謝對手，是對手幫助了你，是對手讓你有了目標！
對手作文 篇6
每個人都應該有一個對手，我的好朋友小陳就是我的對手。
記得那是二年級時，我們學校舉行了一次淘書樂活動，分成四組，別拿着賣的錢最多。活動開始了，我和同學們忙的不亦樂乎，隨着東西的減少，來買的人也越來越少。正當我再次招呼同學們來買的時候，一個帶着諷刺的聲音從我身後傳來：“哼，別喊了，你們的書那麼破，又那麼貴，有人來買就怪了！”這句話一下子澆滅了我的信心，是一團怒火在心中燃燒，我轉頭一看，原來是小陳同學，我心想：咱們騎驢看唱本？？？——走着瞧！
我來到人多的地方，大聲叫賣：“大家快來，這裏的書應有盡有，沒有買不到的，只有你想不到的！”可是好像沒有人聽到似的。我剛想放棄，小陳驕傲的樣子就浮現在我腦海裏，我立馬便信心滿滿，又一次開始了叫賣，我吸取教訓，結合經驗，不一會兒，書就賣光了。我心想：冠軍非我們莫屬！果然，黃老師在課上表揚了我們。下課後，小陳走過來，對我說：“恭喜你啊！得了冠軍。”原來小陳在一開始和我說的那句話是爲了激發我的鬥志，讓我重新振作精神，我笑了笑：“那還不得謝謝你，是你把我們組送上了冠軍寶座。”此刻，我們不是因爲成功而喜悅，是因爲朋友之間濃濃的友誼。
是對手給了我壓力，也給了我動力，讓我時刻提醒自己，不讓自己放鬆一分一秒，謝謝你，我的對手——小陳。
對手作文 篇7
每個人的一生中總會遇到一兩個與你實力相當的對手。而我，就有一個與我不相上下的對手——蔣錦毅。
初見他時，他只是個轉學生，長着一副老實憨厚的面容。給我的第一感覺就是這個人不怎麼地，因爲畢竟每次的新生都沒有那個博學多才的，也別提什麼全科優秀了。可我，終究還是低估了他。
直到期末考的時候，我聽說還有個人數學同我一樣考了滿分，我湊過去看，竟然是那個新生蔣錦毅。
從此，我和他的競爭生涯就開始了。考試時我們總會比一比誰的成績更高。每次自然是我的語文成績高一些，而他，數學總會比我高一分兩分的。可能就是因爲成績的緣故，我們一見面就會因爲什麼小矛盾而爭吵起來，這應該就是傳說中的冤家路窄吧！不過，其實我總想和他探討一些關於學習上的問題。或許是因爲性別的緣故，次次希望，次次落空。
就拿這次的期中考試來說吧。考卷上考了一題上上個學期學的道德經的內容，我們全班就沒有一個對的。而他，輕而易舉就寫出了答案。聽說全年段也只有他一個人對了呢！這次的考試我還是憑作文高了他零點五分而險勝，但是我不得不說，他的作文也是寫得十分好的。語言優美、生動，實則不像一個男生的作文，反而像一個女生一般秀氣、文雅。
另外，蔣錦毅在課餘時間也經常寫一些詩歌。什麼“相思淚，離情罪”，肯定是什麼大詩人之作，可他就這樣輕易的寫出來了。如果有推薦什麼校園小詩人，我一定拱手將我的對手捧上去。
再說說他上課吧！每次上語文課時，我們總是同一時間舉手，可是正當有些問題讓我絞盡腦汁也想不出時，他總能對應如流嘩嘩的就將答案說出來，字裏行間都透着他獨特的思想以及別樣的思維。那個時候，我真是恨死他了，但更多的還是敬佩，我敬佩他的腦袋總是能轉得那麼快。
大家說我這個對手是不是和我旗鼓相當呢？至於這次考試的輸贏，成績出來講分曉。
對手作文 篇8
這期語文報編的十分精彩，令我最陶醉的是1版的<<對手，你好>>。
它雖然很短，但十分精悍，作者還寫出了他對對手的想法，並用了狼羊等例子充分說明了對手存在對自身的可貴，但是，我認爲：
1、狼吃羊的例子是自然的循環，是不能改變的，不足以說明對手的可貴性。因爲，用鞭子軀趕羊，從而達到運動和用藥治療羊的疾病也未嘗不可，這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會影響自己的子孫們，也可以減少損失，一石三鳥，何樂而不爲呢？
2、七國稱雄是古時候封建帝王爲了自己的窮奢極欲而發動了血腥的戰鬥，因此而民不聊生，難到對手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎？不！！
3、例子3是拳擊手因爲驕傲而走向死亡，這也只是個人思想的，一個人不等於全人類呀！！
我想：生活中還是什麼方面，只要，自己做好了自己的，自己認真些，成績自然而然就上升了，只要進到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比，因爲，你就是你，他就是他，兩個不同的人，盡力了比不過他也沒辦法，畢竟自己已經進了最大的努力了，也不比去聽別人（成績好的人）對你的冷嘲熱諷，公道自在人心！只要勇往直前的努力，何愁大事不成？！對手只是信念！只有堅持不懈的努力纔是正確的，也許人家是有天賦，但你的精神卻沒有輸給任何人！對手是沒有的，只是一種心態，而我們要相信努力，而不是斤斤計較"他的分數比我高了多少。只有時時刻刻都保持小學讀後感作文努力的心態，有何不可能獲得成功？！
對手作文 篇9
感謝牽絆我的人，讓我變得更加勇敢；感謝欺騙我的人，讓我變得更加謹慎；感謝傷害我的人，讓我變得更加堅強，其實，成長的每一個階段都會有着酸甜苦辣，他們會是你生活最大的快樂，沒有人能夠永遠的一帆風順，路途中的對手總會是你最值得留戀的回憶，他們讓你頸部，他們讓你努力，他們始終是你成長中磨練的伴侶。
你會認爲有了對手就會有阻礙，沒錯，對手的確是阻礙，可是人生總是活在無限的挑戰與無限的機遇中，如果永遠是風調雨順，那麼多姿的生活將會變得毫無生趣，你厭惡對手，她是你競爭的對象，如果沒一次失去了太哦戰力，那麼我們就會在堅實的基礎上止步不前，對手讓我們哭，對手讓我們笑，可是，控制這一切的都不是對手，而是自我，對手只是激發你奮鬥的就明晚，他們是我們的朋友，因爲真正的朋友不是隻是和你稱兄道弟，而是能夠讓你在學習和生活中更上一層樓的好搭檔，我們不可能一輩子都是NO。，別人視你爲對手，會更加努力，將心比心，你視別人爲對手也會激發你沒有力氣的動力。
毒死後也是朋友，因爲我們都在長大。
對手作文 篇10
對手無時無刻不在你的身邊眼前出現，或是學業上優秀的同學，又或是生活中過不去的一道坎。但邂逅對手又何嘗不是一件美好的事情呢？
曾和同學討論過這個話題，猶記得這位同學說：“我討厭對手，因爲他們阻礙我變得更好，使我不能一帆風順。”我那時只是一笑而過，卻並不苟同他的觀點和看法。
進入高中以來，英語逐漸變成了我的拿手科目，我開始對英語投入更多的時間和努力，爲了不讓老師失望，不讓自己失望。我比之前更在意學業中的任何一次分數，默寫，考試，或是平日的作文練習，我始終認爲態度決定了一切，態度先於能力。我只顧看着自己的考卷，並未留意一旁的同桌，四周的學友。表面似乎一帆風順，而我卻在第二次的考試中遇到了對手，他考了班級第一。我在腦海中仔細思考着他的名字，卻一無所獲。他很少積極回答老師的問題，很少發言，竟考出瞭如此好的成績。逐漸的，我開始關注他，下課時，他很少同其他人閒談興趣愛好，他總是默默地思考，他的一切學習都在腦海中祕密進行，無聲地默默前進，默默的成爲了先行者。後來，我發現他的詞彙量非常廣，老師問的問題他其實都知道，許多重要的知識點也都刻在他的腦子裏。我開始對症下藥地來完善自己，像一位老中醫“望聞問切”一般仔細研究病情從而選出合理的藥方。在後來的時間裏，我確實在一步步前進，成就着更好的自己。
對手並非是一塊絆腳石，有時更是一臺推進器。他會在我們遇到困難時使我們更加堅定並有毅力地去攻克難關，在我們一帆風順，志得意滿時趕走我們的傲氣。他就像語文的古詩詞般，美好而又深邃，會給予我們起初的閱讀障礙和當中想象聯想的空間以及之後的感情共鳴和思想啓迪。儘管有時會讓我們想放棄努力，而又重新開始，調整自己。卻也增加了我們面對困難的那一份不屈服。他存在的意義就在於使我們更優秀。
對手也是必不可少的，他存在於生活中的每個角落，等待我們去發現和攻克。對手有時也可以是自己，打破原有的自己，成就更好的未來。
對手就像午夜的蚊子，打破了他的美夢卻也讓他記得睡前要點蚊香。對手就像上學途中沒來由的一場大雨，淋溼了你卻也讓你記得要時刻備一把傘。對手，也是我們成功的最後一小步，“行百里者半九十”。邂逅對手，就是邂逅更好的自己吧。
