在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的對手作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對手作文 篇1
每次考試過後，老師都會在放學前的十幾多鍾裏的告誡我們，沒有達到目標沒關係，只要我們比上一次進步就好了。
這段話讓我漸漸地明白：自己纔是真正的對手，所以，每次我都將上一次的自己作爲對手，越戰越勇。
這讓我對一次次的挫折能從容應對，母親也會鼓勵我。這使我很快便能從受挫折的陰影中走出來，重新找回信心。
母親和我最擔心便是我的科學成績。我一次又一次地被科學成績拖過後腿，曾沮喪過，曾懊惱過，曾艾怨過。每天晚上，我都在科學上花許多時間，不僅是爲了達到五科成績的平衡，更是想超越在這個科目上的強者。
但現實並不如我所願，我無數次地聽見我依然只是二十多名。一次次的挫折漸漸讓我絕望了，我努力卻得不到回報。
母親常常在吃飯時鼓勵我，你已經盡力了，並且你已經超越了你上次的自己。你就已經成功了一半了。
母親發自內心的這一段話着實打動了我。
我告訴自己，無論考怎樣的分數，都要超越上一次的自己，哪怕只進步一名也好。
此後，我帶着這樣的信心與心態參加每一次的考試。一次一次、一點一點的進步給了我巨大的信心，我終於領悟到：最大的對手就是自己，只要超越了上一次的自己，就相當於超越了無數的對手。因爲它能給予你在困境中莫大的鼓舞與自信。
人生中沒有哪個人是你的對手，也沒有哪個人是你的一生宿敵。只有當我們把自己做爲對手是自己時，在可能在挫折中屹立不倒，重拾信心。自己纔是真正的對手。
對手作文 篇2
打開相本，有一半都是我的死對頭－林力瑩，他有一雙水汪汪的大眼睛，頭髮長長的，是個秀氣的女孩，不過他的心腸很壞，是我的頭號敵人。每次我跟男生講話她就發出“哦！”的聲音，然後跟別的女生講，他最喜歡講八卦，常在人家耳邊嘰哩呱啦的講個不停，不過自從五年級編班後，本來以爲耳邊 可以靜一靜的我，突然中邪似的好懷念他哦！
想當年我和林力瑩在課堂上當面“辯論”，老師和同學都不知所措的呆呆的看着我們破口大罵，當時我非常清楚只要停下來，就會被罵得狗血淋頭，所以我只好不顧形象，死命的罵！後來我們兩個都被老師罰寫：“上課不準辯論、喧譁。”乘以一百遍。
後來老師要我們彼此互相道歉，兩人心不甘情不願的說對不起後，我們的仇恨又增加了一筆，當時被罰寫也已經是家常便飯了。
人家說：“恨的愈深，想的愈長。”我就是一個範例了。我現在超超超想念他的，雖然我們以前是敵人，但我想跟他說：“對不起！以前都是我不對！”
對手作文 篇3
在我的人生中遇到過很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看着他們，對他們說聲：“謝謝！”，也許我的舉動會讓很多人不得其解，那麼我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利後的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。
記得那是一個冬季，我的夥伴王雨欣想來一場友誼跑，我不假思索的答應了！我們站在跑道上聽着裁判的槍聲。開跑，因爲是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風的撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤，腳被冰劃傷了。我們望着彼此不約而同的笑了。我們互扶着，跌跌撞撞的跑到了終點。
從這場小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利後的喜悅，而是勝利之後我們共同創建的友誼還有堅持不勝的精神。
在比賽中對手不僅是敵人，也是朋友，那麼我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對手無數，珍惜每一次的交手，那麼你學到的會更多，因爲對手就是我們的‘老師’！
對手作文 篇4
每個人都會有自己的對手，我的對手是個女孩，她是唯一一個能在成績上打敗我的人。從三年級的那次期末考來看她每科都比我強。從那以後，我下定決心，一定要超過她。
升上了四年級後，“四年級的期末考，我一定要超過你。”我找到她後，驕傲地對她說。她看着我，傲慢地對我說：“就憑你，也能打敗我，你做夢吧，別忘了三年級時，你還是我的手下敗將呢。”氣死我了，我一定要把你從寶座上拉下來！我生氣地對她說：“好，我跟你打賭，我一定能打敗你。”“好，一言爲定。”他用肯定的語氣對我說。
從那天起，我每天認真完成各科作業，細心檢查，做完作業還把書上的知識複習一遍。不知爲什麼我越來越有把握打敗她。
期末考來臨了，我充滿信心的走上考場，鎮定地把題答完。試卷收上後，看到她信心十足的樣子，我心想：自己會不會失敗，不行，我不能失敗！我要相信自己，我可以做到的，我一定能打敗她的。
盼星星，盼月亮，終於把公佈成績的那天盼來了。試卷發下後，我的總分是295。她居然比我要低，她才293。今天真是我的'開心日啊，嘻嘻！
不過我也想到，爲了這個分數而破壞我們倆之間的關係，太不值得了。“我們和好吧，行不行？”我找到她後，主動地挽着她的手說。她驚訝的望着我，好久才吐出一個字：“好。”
走在放學的路上，大樹伯伯對我豎起大拇指，草叢中的野花羞澀地咧開嘴兒對我笑了起來。我終於戰勝了自己的對手，又收穫了一份友誼。耶！
對手作文 篇5
一位動物學家研究生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊羣，發現東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對這些差別，這位動物學家曾百思不得其解，因爲這些羚羊的生存環境和屬類都是相同的，飼料來源也一樣，全以一種叫鶯蘿的牧草爲主。於是，這位動物學家在東西兩岸各選了10只羚羊，分別把它們送往對岸，一年後，運到西岸的10只繁殖到14只，送到東岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。
這位動物學家終於明白東岸羚羊之所以強健，是因爲在它們附近生活着一羣狼，而西岸羚羊之所以弱小，是因爲缺少這麼一羣天敵。由此得出一個結論：沒有天敵的動物往往最先滅絕，有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。道理很簡單，有天敵的威脅，就必須時時警惕，並鍛煉出對付天敵的本領；沒有天敵的威脅，則無意中放鬆了自己，久而久之，生存的能力就會慢慢退化，一旦天敵降臨，就無以自衛，難逃滅亡的命運。
如果把天敵比作競爭對手的話，那麼大自然中的這一現象在人類社會中同樣存在。周武王姬發以殘暴的商紂王爲對手，勵精圖治，積極準備滅商，終於取而代之；越王勾踐時時不忘自己的對手是吳王夫差，因而臥薪嚐膽，最後也奪回了江山；劉邦因爲有項羽這樣強大的對手而謹小慎微，明燒棧道，暗渡陳倉，遂奪天下。在競技場上，運動員們正因爲有強勁的競爭對手，才能不斷創造新的成績；在生意場上，商家也正因爲有激烈的競爭，纔不斷改進經營和服務；練兵場上更是如此，因爲有明確的假想敵，才能把兵練得更強更精。
隨着社會的發展進步，競爭將更加頻繁和激烈，對手無時不在、無處不有。對手可能是具體的人、具體的實體，也可能是困難、挫折、逆境、厄運。如若靜下心來認真思考一下，也許你會發現，真正讓你成熟起來的不是順境，而是逆境；真正讓你熱愛生命的不是陽光，而是死神；真正促使你奮發努力的不是優裕的條件，而是遇到的打擊和挫折；真正逼迫你堅持到底的，不是親人和朋友，而是你的對手；真正能促使你成功的力量，往往聚積於與對手的競爭之中。因此，爲了保持必要的壓力，激勵奮進，不僅不應該厭惡對手、憎恨對手，而且應該歡迎對手、感謝對手。
對手作文 篇6
對手是激勵我們前進的方式，促使我們前進，而我的對手卻是我自己。那是四年級時的一件事，在一節體育課時，老師教我們跳高。可我比較矮，一直越不過那根跳高杆，當我越過跳高時，跳高杆就倒在了沙坑中。我便懼怕起了跳高。老師見了，彷彿明白我的心思，下課後便把我叫到了辦公室，對我說："你雖然矮，但是你身體輕，只要你按老師說的動作做，一定可以越過跳高杆的。”……在回教室的路上。我心想：老師說我能行，那我應該能行吧！於是，我每天都練習跳高。終於，又一節體育課來了，老師說這節要上跳高課，一聽到跳高我的心立即緊張起來。看着前面的同學都跳了過去，我心裏更緊張了。我心想：萬一跳不過去，同學們說不定又要取笑我了。可我一想起老師的話，害怕竟變成了一股力量，輪到我了，我腳輕輕一擡，身子輕輕一躍。哇！我跳過去了。老師見了，帶頭爲我鼓掌，同學們也紛紛爲我鼓起掌來。這時，我才明白，原來我真正的對手並不是那根跳高杆，而是我自己！
對手作文 篇7
那還是在一件小事中，我被我們的對手激勵中都成功了的事。
記得那一次我和我的對手心血來潮說要去爬後面的那座山峯。於是我們穿好登山鞋就簡單裝備後向那座山的腳下奔去。剛到山腳我向上一望，呀！好高啊！在 我看來就像是不可攀登的禁地，可是對手不屑的看了我一眼，露出不屑的訕笑。只見他連扒帶爬已經快爬到了山腰上，還不時回頭對我說：“怎麼樣啦？怕了吧！哈 哈哈！”“不怕！”我應聲答道。於是便開始向上爬了， 我爬了好一會兒，卻沒有上山腰，這時他取笑我說：“你是蝸牛嗎？怎麼爬的那麼慢？”“我會爬上去的。”我應聲說道，“那你有本事就來追我啊！“，只見他迅 速的爬上去，我也只好憋住勁向上爬。這時只聽他挑釁的多我說道，誰想爬上去就能吃到野果子，再見哦！我一聽急了，馬上使出吃奶的勁奮力追趕起來，到快要到 山頂的時候，根本就沒有什麼野果子，我就想放棄，但是山上有竹筍，也是很鮮的，便又看是爬了。可是由於着急，腿被碰破了，我便想放棄，可他卻又開始激 我……最後我終於在他的激將法下爬到了山頂……
雖然這件事過去了很久，但我每每回想，仍是記憶深刻。
對手作文 篇8
“路漫漫其修遠兮”，沒錯，人生就是漫長的，但當你到了一定的位置後，驀然回首，你會發現有一個人，始終跟隨你的左右，他的名字叫——對手。
對手存在於我們現實生活中處處。有人認爲對手會損害自己的利益，便心懷不軌，想置於死地而後生。周瑜就曾發出既生瑜、何生亮的悲嘆；而有人認爲對手是一味藥劑。廉頗和藺相如便是一個很好的例子，廉頗勇於認錯，正視看待藺相如身上的優點，比如從藺相如身邊學到寬容大度。
其實對手並不可怕，可怕的是你沒有對手。沒有對手，你人生就失去了那一抹最美麗的色彩。沒有對手，你就沒有進步的動力。沒有對手，人生便毫無意義。好的對手，對人的一生都有價值，自古人們就發出知音難覓的感嘆，而現在對手更難求。在競爭中，要尊重且欣賞對手。
有了對手我們纔會進步且超越自己。
在初一的第一個學期裏，我認識了一個女生，她性格活潑開朗。然而在第一次月考後，我們在同一個組上，她組長，我組員。一開始我很敬佩她，後來我的目光漸漸從敬佩到視爲對手。我發現她有很多事情上的優點：做事持之以恆，時間分配合理。光是亮點，她就足以將比我比下來。相比她，我做事毫無耐心，常常堅持到一半就打退堂鼓。每次課後我與同學們閒聊，總能瞥見她在做課後習題或提前預習。每每想到這兒，我的臉總會不自覺地發紅，在她的“帶領”下，我也像她一樣學會了認真做事，有了學習生活時間的安排。
就這樣，我和她成爲同桌，成爲朋友，成爲對手。我們之間相互“攀比”，相互“檢舉”。時光停留在第二次月考後，我進入了班級前十，位居第九，在這個榮譽下，離不開她的激勵和檢查，我超越了她。能取得這樣的成績，我真的要感謝她。
對於我而言，對於我們而言，有對手其實是件可喜的事情。對手既是我們的競爭者，也是同行者。是對手，讓我們進取；是對手，讓我們有了鬥志；是對手，讓我們更上一層樓。人生離不開對手，在你贏得了鮮花與掌聲時，請不妨向對手感激地說一聲：“對手，你好！”
對手作文 篇9
哈！手機上的遊戲真好玩。今天，爸爸剛買來一部手機，是銀白色的，上面還有一根又短又粗的“短棒”。
上午，爸爸正在用手機，我就在一邊看着。爸爸按了一個“確認”鍵，上面就出現了一些字，爸爸又按了一下“上”“下”鍵，上面就出現了“全球通服務”，“通話設置”等等一些內容，我看了一會兒便會了。過了一會兒，爸爸不用手機了，我對爸爸說：“爸爸，把手機給我玩一下。”爸爸嚴厲地說：“不行，小孩不能用手機。”我聽了，失望地走了。“真倒黴，爸爸不讓我玩手機。”過了一會兒，我看爸爸正在聚精會神地看報紙，手機就在沙發上。我蹭手蹭腳地走過去，悄悄地拿起手機，然後，脫掉鞋，飛一般地跑進我的臥室，“砰”的一聲把門關上了，就開始玩手機。
我像爸爸那樣按一個“確認”鍵，再按一個“上”“下”鍵，調幾下，我看到“遊戲”這兩個字，按了一下“確認”鍵，我選了“貪吃蛇”這個遊戲，就開始玩了。“呀！這兒有一顆“米”，“蛇”快去吃！”我慌張地喊到。“哎呀！碰到“牆”了，這關沒通過，才10分！”。我玩了好幾遍“貪吃蛇”，得的分數最高的才24分，水平真臭！不玩了！忽然我眼前一亮，何不過把手機癮，用手機給好朋友打個電話呢？
我正要撥號，“叮呤呤”手機響了，我嚇了一跳，連忙打開門跑出房間，對爸爸說：“爸爸，手機響了！”爸爸說：“好哇！原來手機在你這，我就說我的手機怎麼飛了呢！”原來是爸爸在找手機，用座機撥自己的手機號碼，我中計了。
哈哈！手機真好玩。
對手作文 篇10
也許你會困惑，我爲什麼要感謝我的對手？原因很簡單：因爲沒有對手，我不會知道我的缺點。事實上，當我和我的對手競爭時，是我進步的時候了。因此，我要真誠地感謝我的對手。
我的對手叫張燕瓊。也許上帝有意這樣安排。從我三年級開始，她就和我在同一個班。她的閱讀能力很強，當她讀課文時，她是多麼的情緒化！
有一次，學校舉辦了一次演講比賽，要求每個班級選出一名同學代表班級參加比賽。聽到這個消息，張巖瓊毫不猶豫地報名參加了比賽，我也跟着報名了。因爲我們班有兩個學生要參加比賽，所以我們班必須有一個預賽。誰說得好，誰就代表全班參加比賽。爲了贏得預賽，前一天晚上，我在鏡子前反覆練習，直到深夜十一點。但是第二天，張巖瓊還是佔了上風。她的演講很有根據，非常精彩。學生們都喜出望外。與她相比，我的演講差得多。最後，老師決定她將代表我們班參加比賽。在隨後舉行的校級演講比賽中，張燕瓊不負衆望，在衆多參賽者中脫穎而出。她一舉獲得了學校的第一名，爲我們班贏得了極大的榮譽。看到她站在高高的講臺上，我非常羨慕。
在這場比賽之後，我真的覺得我的對手很強大，壓力很小，但我不願意失敗，並決心超越她。
張燕瓊不僅有很強的語言能力，而且有很好的學習成績。在上一次期中考試中，她名列前茅。超越她並不容易！但是我記得一句名言：“世上沒有難事，只怕有心人！”離考試還有一個多月，我決心複習每門學科的知識點，鞏固學習中的薄弱環節，每天覆習到很晚才休息。漸漸地，我感到自信和自信。考試那天，我早早來到學校準備考試。早上九點鐘，語文考試準時開始了。我拿起試卷，發現題目更難，因爲平時我背熟了關鍵知識，而且我喜歡看課外書籍。我腦子裏有好的單詞和句子，所以做這個話題的時候我覺得很放鬆。下午，數學是我的強項。我可以輕鬆地做面前的基本問題。最後，我遇到了一個爬山的問題。我絞盡腦汁想了很久，但還是沒有想出來。這時，離交卷只剩下5分鐘了。我努力思考，終於在最後一刻解決了這個問題。期末考試結束了，結果很快出來了。她下降了兩位，我上升了三位，總分超過了她。我終於打敗了我的對手，成功的感覺真的很棒！我衷心感謝她。沒有她，我不會取得這麼好的成績！
對手並不可怕，事實上，最可怕的是沒有對手。只有當有對手時，纔會有競爭。只有有競爭纔有進步。沒有對手，生活毫無價值。我衷心感謝我的對手。
