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【甲】 鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公．齊國之美麗者也，忌不自信．而復問其妾日：“吾孰與徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來．與坐談．問之客日：“吾與徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以爲不如，窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。”
於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王；由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰“善。”乃下令：“羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，羣臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。
《鄒忌諷齊王納諫》
【乙】宋昭公出亡，至於鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發政舉事，無不曰：‘吾君聖者！”侍御數百人．被服以立．無不曰：‘吾君麗者!’內外不聞吾過，是以至此!”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者衆也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。
(選自《新序》)
【小題1】解釋下列句中劃線的詞語。(4分)
(1)臣之妻私臣私：____________ (2)皆以美於徐公以：__________
(3)面刺寡人之過者面刺：_________ (4)卒得反國反：_____________
【小題2】下面句中劃線詞語意義完全相同的一項是(1分)A．①鄒忌修八尺有餘②外結好孫權，內修政理B．①於是入朝見威王②徐庶見先主，先主器之C．①時時而間進②又間令吳廣之次所旁叢祠中D．①內外不聞吾過②及魯肅過潯陽
(1)我孰與城北徐公美？
(2)吾知所以亡矣。
【小題4】請結合語段分析造成齊威王能夠“戰勝於朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什麼，你從中得到了怎樣的啓發？(2分)
原因：____________________________________________
啓發：___________________________________________
答案
【小題1】(4分，每處l分，意思對即給分)(1)偏愛(2)認爲(3)當面指責(4)通“返”，返回
【小題1】(2分)B拜見)
【小題1】(6分，每句2分，重點詞語翻譯準確，句子翻譯通順即可)(1)我與城北徐公相比．哪一個美?(“孰與”l分疑問句l分) (2)我知道國家滅亡的原因了。(“所以”“亡”各1分)
【小題1】(3分)原因(2分)齊威王有鄒忌這樣善於進諫的大臣，自己也善於納諫；而宋昭公卻一直被諂諛者包圍．聽不到諫言。啓發(1分)給別人提意見要注意方式方法。或“要保持清醒的頭腦，虛心聽取和接受別人的意見，及時改正自己的錯誤”。
解析【小題1】學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養課內向課外遷移的.能力，達到學以致用的目的。
【小題1】A長，身高 / 整治，治理C偶爾 / 私自，偷着D錯誤 / 到。
【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。強調重點詞語的理解和重點句式的調整。
【小題1】學生能學會用自己的語言概括內容，提高對文本的理解能力，啓示合理即可。
