相關乃喲乃教案的文學知識

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的乃喲乃教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。乃喲乃教案1一、課型：綜合課...

作爲一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的乃喲乃教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學目標1、學唱《乃喲乃》，瞭解土家族民歌特點，學生...

有容乃大孫毓敏①清朝愛國名將林則徐有句名言：“海納百川，有容乃大。”寓意爲胸懷開闊，有包容、寬容之心的人能成就大事。有容乃大，是自然的法則，也是人生的法則。在現實生活中，爲人處世需要有寬容之心。②年逾八旬的著名詩...

《乃喲乃》教學設計教學目標：⒈通過學唱《乃喲乃》，瞭解土家族民歌的特點。⒉通過用明亮的聲音，歡快的舞蹈表現土家族兒童開朗活潑的性格和多姿多彩的生活情趣。⒊通過欣賞撒尼族歌曲《轉圓圈》，讓學生增加對少數民族歌曲...

小班教案：康乃謦學習目標活動目標：1、通過活動激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。2、使幼兒知道三月八日是媽媽、外婆、奶奶的節日。3、鼓勵幼兒自己動手爲媽媽做一份節日禮物，培養幼兒愛媽媽的情感。4、願意對媽媽說一句...

作爲一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的人教版小學音樂一下《乃喲乃》教案，希望對大家有所幫助。一、課型：綜合課二、教學目標：1、...

《乃喲乃》一課是一節以唱歌爲主的綜合課，這節課的重點就是引導學生能用不同的力度、速度、情緒來表現歌曲《乃喲乃》。首先，以一個短小的土家族歌曲讓學生獲得豐富的音樂體驗。不管是歌曲學唱前的創編遊戲、學會歌曲後...

教學目標：一、瞭解我國是個多民族的國家，通過聽唱少數民族歌曲，培養學生熱愛少數民族的感情。二、學唱歌曲《乃呦乃》，瞭解有關土家族的簡單知識。三、能夠用茶杯、碟子、碗演奏這首歌曲，並感受土家族歡快、跳躍的音樂特點...

教師節就要到了，康乃馨代表了愛、魅力和尊敬之情，是送給老師最適合的花之一。下面是小編分享的康乃馨摺紙教程，一起來看一下吧。康乃馨摺紙教程把兩張正方紙對齊後，上下對角沿中心線對摺，角與角要對齊折成一個三角形。把三...

作爲一位傑出的老師，就有可能用到說課稿，認真擬定說課稿，那麼應當如何寫說課稿呢？以下是小編爲大家收集的乃喲乃說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。乃喲乃說課稿1我今天說課的內容是人民音樂出版社一年級第二冊第八課《幸...

教學內容分析：《乃喲乃》是一首土家族的歌曲，全曲只用了do、mi、sol三個音，表現了土家兒童幸福、快樂的生活。教學目標：知識目標：能用活潑優美的聲音，準確地演唱歌曲《乃喲乃》。能認唱音符do、mi、sol。技能目標：能用do、mi...

教學內容：學唱歌曲《乃喲乃》，隨歌聲舞蹈。教學目標：1、能初步聽辨高低不同的音，在聽辯1、3、5三個音基礎上，能模唱歌曲唱名。2．學會用活潑歡快的聲音演唱《乃喲乃》，並學會加上擺手舞動作。3、通過學唱和表演《乃喲乃》，初步...

作爲一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的中班製作康乃馨教案範文，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、幼兒能夠知道5月的...

作爲一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的大班母親節康乃馨教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。大班母親節康乃馨教案1活動目標1、...

歌曲《乃喲乃》是二年級第二課《幸福的歌》中的一首學唱歌曲，是一首簡短的土家族民歌。歌曲延續用圖形譜的方式，直觀地呈現歌曲的旋律特點，且歌中只出現了“domisol”這三個音，讓學生在感受土家族歌曲音調特點的同時，從感...

教材分析：本篇課文將作者對馬的描寫和自己對生命的思考有機地結合起來，對馬的讚美和對自己追求自由的情感從而得到自然的流露，藉助於特定的物來表現特定的情感，讓讀者在對物的感知過程中，自覺地理解文章主題，獲得水到渠成的...

1、技能目標：通過“聽、唱、動、奏”等音樂活動體驗音樂作品帶來的樂趣，創作旋律的興趣，並能積極嘗試和探索音樂奧祕的願望。2、情感目標：培養學生熱愛民族音樂，熱愛祖國的情感。教學重點：在“聽、唱、動、奏”活動中體驗音...

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？以下是小編整理的...

《春夜喜雨》唐杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官城。...

歌曲《乃喲乃》是一首簡短的土家族民歌，全曲由五個小樂句組成。旋律中只用do、mi、sol三個音，而且每個樂句的句尾最後一小節都是sol、mi、do順序，音高、節奏完全相同。由於歌曲樂句的長短不同，形成了(2＋2＋3＋3＋3)有變化句式結...

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的中班製作康乃馨教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...

①近年來一部分西方學者開始普遍關注東方文明。物理學家卡普拉的《物理學之道》對老子、莊子等東方哲學思想與現代基本粒子物理學發現之間的相似性有精闢的闡述。該書出版25年來已累計發行了一百多萬冊，在科學界有一定...

《乃喲乃》的教學反思《乃喲乃》一課是一節以唱歌爲主的綜合課，這節課的重點就是引導學生能用不同的力度、速度、情緒來表現歌曲《乃喲乃》。首先，以一個短小的土家族歌曲讓學生獲得豐富的音樂體驗。不管是歌曲學唱前的...

教材分析本單元以馬爲主題，選文有說明文、散文，有古詩和現代自由體詩歌。《鞏乃斯的馬》爲散文，寫羣馬奔騰的動態場面如山洪奔瀉驚心動魄。字裏行間洋溢着作者對馬的熱愛之情，從中指出我們人類的生活與馬息息相關，說明了馬...

乃不知有漢出自陶淵明的《桃花源記》，原文如下：晉太元中，武陵人捕魚爲業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口...