相關莊子的文學知識

戰國時期是各種思想、學派百花齊放、百家爭鳴的時期。幾乎與孟軻同時代，宋國又出現了一個思想家莊周。孟軻的“王道”，遭到了莊周的反對和嘲弄。莊周出生於宋國的蒙地（今河南商丘東北），從小家境十分貧困。一次，他的母親病了...

原作者：不詳Ⅰ.課外古詩背誦【原文】題畫唐寅秋水接天三萬頃，晚山連樹一千童。呼他小艇過湖去，臥看斜陽江上峯。【賞析】這是一首題畫詩。詩中展示的畫面非常生動美妙：秋天的傍晚，浩渺的湖水和遼闊的遠天連接在一起，重疊的...

有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。——題記透過漫漫歷史長河，我看到了那個戰火紛飛，百家爭鳴的時代，亦看到了你——如一顆璀璨的`星嵌在浩渺的星空中。最先看到的是那個南華真人。望着神廟中的神像，我不禁幻想出...

莊子與《越俎代庖》1在中華民族的歷史傳說中，有一位傑出的領袖叫唐堯。在唐堯的領導下，人民安居樂業。可是唐堯很謙虛，當他聽說隱士許由很有才能的時候，就想把領導權讓給許由。唐堯對許由說：“日月出來之後還不熄滅燭火，它...

什麼是美學?就字面看，美學當然是研究美的一門學科，我們要說明的問題，是什麼叫做美?談到什麼是美，這問題就複雜了，對這個問題，歷來各派有很大的分歧，因爲迄今，美學並沒有公認的定義。最常見的說法是：美學是研究美的學問。黑格爾...

《莊子與惠子游於濠梁之上》是《莊子·秋水》中的一篇語錄體議論文，創作於戰國年代，記敘了莊子與惠子二人在濠水橋上游玩時進行的一場小辯。下面，小編爲大家分享《莊子與惠子游於濠梁》課文翻譯，希望對大家有所幫助！原文莊...

莊子認爲世界萬物包括人的品性和感情，看起來是千差萬別，歸根結底卻又是齊一的，接下來小編爲你帶來莊子文言文翻譯及啓示，希望對你有幫助。莊子文言文翻譯及啓示1原文南郭子綦隱機而坐①，仰天而噓②，答焉似喪其耦③。顏成子...

1、樸素而天下莫能與之爭美。如果一個人能保持淳樸本性的話，那他就是這世界上最完美的人。2、道隱於小成，言隱於榮華。主觀偏見會妨礙對真理的追求，花言巧語容易掩蓋真言。3、至樂無樂，至譽無譽。最大的快樂就是擺脫了世...

課題：20《莊子》故事兩則主備：羅有志審覈：羅有志姓名：班級：學習目標1．積累常用的文言詞語，豐富文言知識。2．瞭解《莊子》及莊子生平、思想。3．欣賞《惠子相樑》的趣味性，把握比喻的深意。4．感受“遊濠梁”中反映的莊子生活的詩意...

品味完一本名著後，大家一定都收穫不少，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？想必許多人都在爲如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編精心整理的莊子讀書筆記範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。莊子讀書筆記1孔子被人們稱爲聖人...

《秋水》莊子的教案教學目標：1、瞭解莊子的哲學思想及本文寓意。2、積累文中的重點詞語和特殊句式。3、背誦課文。教學重點：1、重點理解“涇流、涘、望洋向若、少、輕、殆、大方之家”等詞語。2、瞭解“非……則……”...

莊子的想象力極爲豐富，語言運用自如，靈活多變，能把一些微妙難言的哲理說得引人入勝。小編收集了有關莊子的經典名言，歡迎閱讀。1、大知閒閒，小知間間;大言炎炎，小言詹詹。——《莊子·齊物論》2、人生天地...

1·其耆欲深者，其天機淺。——莊子名言2·泉涸，魚相與處於陸，相呴以溼，相濡以沫，不如相忘於江湖。——莊子語錄3·小人則以身殉利，士則以身殉名，大夫則以身殉家，聖人則以身殉天下。故此數子者，事業不同，名聲異號，其於傷性以身爲...

大田五中2007屆高三語文備課組編輯60.惠子相樑惠子相樑，莊子往見之。或謂惠子曰：“莊子來，欲代之相。”於是惠子恐，搜於國中，三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名爲鵷鶵，子知之乎？夫鵷鶵，發於南海而飛於北海；非梧桐不止，非練...

《莊子秋水》中，秋水時至，河伯欣然自喜，以天下之美盡在己。順流東行，遇北海若，河伯望洋興嘆吾非至於子之門則殆矣，自身的渺小也暴露無遺。滿招損，謙受益。勿以己之長而比人之短，勿以己之短而妒人之能。須知五嶽之外，別有他山之...

《秋水》給我們提供了兩個截然相對的藝術形象：見識淺陋、自以爲是的河伯與博學深邃、視野廣闊的北海若。河伯是黃河之神，到了漲水的季節。百川灌河，他看到徑流如此寬大，分不清兩岸邊牛馬的形狀，自以爲天下之美盡在於己。北...

張廣祥江蘇省江都市丁溝中學當一種美（莊子哲學就屬於這種“美”），美得讓我們無所適從（暗示對莊子哲學的崇敬之情）時，我們就會意識到自身的侷限（“侷限”的意思就是“理解不了”“難以企及”。這裏不說莊子哲學境界的崇高，卻說...

莊子的比喻，用得美妙，用得恰切，用得超凡脫俗。讀莊子的文章，每每讀到這些比喻時，總會令人神清氣爽，有醍醐灌頂之感，甚至讓人拍案叫絕，手之舞之，足之蹈之。“天下熙熙，皆爲利來，天下攘攘，皆爲利往。”從古至今，人們爭利於市，爭名於朝...

導語：莊子，戰國時期宋國蒙人，著名思想家、哲學家、文學家，是道家學派的代表人物，老子哲學思想的繼承者和發展者，先秦莊子學派的創始人。以下是小編帶來的《莊子》故事兩則原文譯文，歡迎各位閱讀。惠子相樑原文惠子相(xiàng)...

莊子的寓言故事告訴我們，一個人境界大小決定思維方式。讀完莊子一書之後，每個人的讀書心得都會所不一樣。下面是帶來的讀莊子的心得範文，歡迎欣賞。讀莊子的心得範文篇一《莊子秋水》中，秋水時至，河伯欣然自喜，以天下之美盡...

閱讀下面的文言文，完成4～7題。河伯曰：“若物之外，若物之內，惡至而倪①貴賤？惡至而倪小大？”北海若曰：“以道觀之，物無貴賤；以物觀之，自貴而相賤；以俗觀之，貴賤不在己。以差觀之，因其所大而大之，則萬物莫不大；因其所小而小之，則萬物莫不...

語文教育家葉聖陶先生曾經說過這樣的話：“讀文言文，最當令學生明白同一個字而意義有古今之別，次則須令熟習常用之文言虛詞，熟習常用之文言句式。此數者皆於讀課文時訓練之。訓練得好，學生讀課本以外之文言自能大體通曉。”...

戰國時陳畛說秦惠王，引卞莊子刺虎爲喻，先待齊楚交戰，乘其兩敗俱傷時進兵。見《戰國策·秦策二》及《史記·張儀列傳》。後因以“刺虎”爲一舉兩得之典實。下面是小編爲你帶來的文言文《卞莊子刺虎》閱讀答案及原文翻譯，歡...

莊子思想莊子和儒墨有一點很大的不同，儒家墨家推崇聖人，而道家則反對推崇聖賢。莊子反對“人爲”，理想的社會是所謂“至德之世”。《莊子·應帝王》：“南海之帝爲儵，北海之帝爲忽，中央之帝爲渾沌。儵與忽謀報渾沌之德，曰：‘人...

莊子的《秋水》乃是莊子外篇中的鉅製，洋洋三千餘字。在那個刀雕竹刻的時代可算是非常長篇的東西。“秋水時至”，百川灌河。這句話引起了全文。河伯的自大也是有道理的，畢竟“兩涘渚崖之間不辯牛馬”了嘛，他有他驕傲的本錢...