一、文學常識
1、《戰國策》：西漢劉向編訂;國別體史書。
2、鄒忌：戰國時齊人，善鼓琴，有辯才，曾任齊相。
3、史書體例：
(1)編年體——按年代順序敘述發生的重大歷史事件，在同一年裏可以敘述很多國家發生的事件。(《左傳》、《資治通鑑》)
(2)紀傳體——以人物傳記爲中心記載歷史事實。司馬遷在《史記》中首創。
(3)國別體 ———是先分國家，然後按年代敘述歷史事件。(《戰國策》、《國語》)。
二、詞語積累
(一)詞類活用
1、暮(名詞作狀語，在晚上)寢而思之。
2、吾妻之美(意動用法， “以……爲美”)我者
3、臣之妻私(名詞作動詞，偏愛)我。
4、能面(名詞作狀語，當面)刺寡人之過者。
5、聞(使動用法，“使……聽到”)寡人之耳者。
6、朝服(名詞活用作動詞，穿)衣冠。
(二)古今異義
1、今齊地方(地域方圓)千里
2、能面(當面)刺寡人
3、明日(第二天)，徐公來
4、忌不自信(相信自己)
5、謗、譏、諷
“謗” ：誹謗、毀謗，指無中生有地說人壞話，毀人名譽。
“譏”：譏諷”，指用旁敲側擊或尖刻的話指責或嘲笑對方的錯誤、缺點或某種表現。
“謗”和“譏”在現代漢語裏都是帶貶義的，指造謠中傷或惡意的攻擊 。
在古代漢語裏，這兩個詞都不帶貶義。
“謗”是背後議論或批評別人的缺點，“譏”是委婉的諷勸。
本文中齊威王把“面刺”、“謗譏”、“上書諫”分爲3種批評方式，都給予獎賞， “謗譏於市朝”，指的是在公共場所批評議論，這種批評議論是正當的。
(三)一詞多義
1、朝：朝(在早晨)服衣冠
於是入朝(朝廷)見威王
能謗譏於市朝(公共場合)
皆朝(朝見)於齊
2、之：城北徐公，齊國之(助詞，的)美麗者也。
燕、趙、韓、魏聞之(代詞，這件事)。
孰視之(代詞，徐公)。
客之(助詞，取消句子獨立性)美我者。
三、特殊句式
1、城北徐公，齊國之美麗者也。(判斷句式)
2、忌不自信。(賓語前置句)
3、與坐談。 (省略句)
4、羣臣吏民能面刺寡人之過者。(定語後置句)
四、思想內容
(一)內容概括
課文生動地記敘了鄒忌諷齊王納諫，使齊王廣開言路、修明政治的故事。告訴我們只有廣開言路，採納羣言，虛心接受批評意見並積極加以改正纔有可能成功。標題中的“諷”是動詞，諷喻的意思，特指下對上用委婉曲折的言詞進行規勸;“諫”是名詞，指批評意見。
(二)故事啓示
1、齊王納諫——兼聽則明，偏聽則暗，要廣泛聽取意見
2、齊王除蔽——要從善如流、廣開言路才能富國安民
3、鄒忌比美——人貴要有自知之明
4、鄒忌諷喻——談話要講究方法技巧，善於提出自己的意見建議
五、文章結構
第一段：寫鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的讚美而自喜，而是從中悟出直言不易的道理。
鄒忌比美
臣之妻→私我(語氣肯定、不用懷疑，偏愛之情)
臣之妾→畏我(畏怯、順從的心理)
臣之客→求我(平淡的肯定，逢迎、應酬的態度)
第二段：寫鄒忌以切身經歷類比(把家事、國事類比)，得出“王之蔽甚矣”的結論，達到規勸齊王除蔽納諫的目的。
威王受蔽
宮婦左右→私王
朝廷大臣→畏王
四境之內→求王
——深入淺出，由小事引出大道理，言辭委婉，
現身說法，由此及彼，擊中要害，說服力強
第三、四段：寫齊王納諫及其結果。
威王除蔽
三令：面刺→上賞 三變：門庭若市
上書→中賞 時時而間進
謗譏→下賞 雖欲言，無可進者
除蔽結果
四國朝齊→戰勝於朝廷
六、藝術特點
1.情節完整，人物生動。
全文雖然只有三百多字，卻具有完整的故事情節。鄒忌的兩次窺鏡，與妻、妾、客的三問三答，以及“暮寢而思”等情節，妙趣橫生，富於生活氣息，親切有味。對人物的刻畫特別講究。如對鄒忌，作者不重形體的刻畫，而是着重用細節和對話，表現人物豐富的內心世界。又如，齊王只有兩個舉動，一是“王曰：‘善。’”二是“乃下令……”，就把一個賢明的君主形象表現得生動傳神。
2.敘事簡潔，剪裁巧妙。
對鄒忌與徐公比美的情節，作者作了繪聲繪色的描繪，對他的進諫，卻只作概括的敘述。對臣民的進諫，也突出重點，記敘“令初下”“數月之後”“期年之後”三個時期的不同情況，使讀者從中體會齊王納諫後的巨大變化，而對齊王最初受蔽之深，齊國積弊之多，以及具體如何改革等，都只從側面暗示，略而不寫，使文章的中心更爲突出。三問三答，也沒有從每個人的形態上去描寫，而是通過不同語言來顯現人物對問題的不同態度。用筆簡潔，辭約意豐。
3.語言繁簡適度。
鄒忌的三問，內容完全相同，只是在文字上略有變化，既表現了他的懷疑，又毫無重複之感。三答的意思也相同，但感情色彩卻大不一樣。齊王的回答只有一個“善”字，既表現了他的態度和誠意，又恰如其分地顯示了他的矜持與尊貴。.
4.設喻說理，具有極強的說服力
設喻說理是本文最顯著的寫作特點.文章先寫鄒忌與徐公比美,接着對妻,妾,客的讚美之詞進行了分析,爲下文的設喻說理做了必要的鋪墊.接着寫鄒忌諷諫齊王，先叢自己的私事說起，隨後以私事比國事，讓齊威王從中受到啓發。這種由近到遠，由小到大，由生活瑣事推及國事大事，用設喻來講道理，表明了見解的方法，委婉動聽，往往收到比直進諫更好的效果.
單就語言來看：
文章篇幅短小，妙趣橫生，採用了一種奇特的三疊排比的結構樣式：
鄒忌三問，妻、妾、客的三答;
鄒忌解蔽的三思;
入朝見威王的三比;
齊威王鼓勵納諫的三賞;
納諫後齊國的三變。
——前後呼應，上下關照，層層推進，句式整散錯落有致，讀來琅琅上口。
(二)寫作借鑑：
委婉含蓄，點到爲止;以小見大，由此及彼;設喻說理，通俗易懂。
七、典型題解
1.面對妻、妾、客的不同程度的讚美，鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”，反映出他怎樣的品質?
(圍繞“有自知之明，善於思考”來答。示例：不盲目輕信，對別人的褒獎能理智判斷、冷靜思考，能正視自己。)
2.威王一“善”，政局迥異，初時“門庭若市”，後來“無可進者”，請根據“無可進者”寫出“門庭若市”的反義成語。“門庭若市”體現了威王的“廣開言路”，在我們學過的古文中，還有哪一篇文章也提到了“廣開言路”的問題?
答：(“門可羅雀”或“門庭冷落”，《出師表》)
3.俗話說：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”從語言運用的角度，鄒忌的'進諫引發了你怎樣的思考?
答：忠言不一定逆耳。在與同學、父母、師長等的交往過程中，在向對方提出意見或建議時，如果能講究說話方式，語言含蓄委婉，曉之以理，動之以情，那麼忠言完全可以順耳，從而使對方愉快接受。
4.俗話說：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”本文中的鄒忌忠言並不逆耳，齊威王痛快地接受了。請問這句俗語是不是錯了?你怎樣看這一問題?
答：那句俗話沒有錯。我們可以有新的理解。勸誡別人要看對象，有人適合聽順耳之言，有人則非逆耳之言不起作用，但在多數情況下，我們一定要講究勸誡的方式。既然是給別人提建議或意見，又希望被別人接受，最好選擇一種讓人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。(向對方提出意見或建議時，如果能講究說話方式，語言含蓄委婉，曉之以理，動之以情，那麼忠言完全可以順耳，從而使對方愉快接受。)
5.鄒忌在妻、妾、客的交口稱讚中，沒有得意忘形，還能保持清醒的判斷，最後承認自己“弗如遠甚”，這是一種智慧，也是一種境界。我們應該從鄒忌身上學到些什麼呢?探究文意，說說你的認識。
答：①對人對已有實事求是的態度(正視自己，論人客觀等表述亦可)。
②善於思考，有反思的習慣與自省的能力。
③觀察事物深入細緻，透過現象看本質(正確認識妻、妾、客的讚美動機等)。
6.鄒忌善於進諫，齊王虛心納諫。請借用《出師表》中一個四字詞語來概括齊王的行爲。
答：察納雅言(開張聖聽 諮諏善道)。
7.鄒忌勸諫齊王的策略，高明在哪裏?
答：高明在用暗示、比喻的方法委婉地規勸齊王，使他樂於接受(或高明在現身說法，使齊王容易接受)。
8.文中鄒忌從與徐公的比美中，悟出的治國的道理是什麼?
答：要廣開言路，虛心納諫，讓人們敢於說真話，這樣才能實現大治。(至少要答對其中一方面)
9.“臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王。”句中畫線的句子在表達上的作用是什麼?
答：使用排比句，營造了一種步步逼近的語勢，一環扣一環，給人以無可辯駁的感覺，有力地論證了中心論點。(從語勢與論證關係上談即可)
10.從選文中看，齊國能“戰勝於朝廷”的原因有哪些?請你從中概括出一條對我們的學習有指導意義的建議。
答：第一問：一是有鄒忌這樣的敢於直誄且善於勸諫妯忠臣，二是齊威王巷於採納羣盲。
第二問答案開放，言之成理即可。答案示例：
(1〉要虛心地向師長、同學徵求學習方面的意見。
(2〉要虛長、同學提出的學習方面的批評和建議。
(3〉在學習過程中要敢於挑戰權威，大膽質疑。
(4)要敢於、替幹指出老師在教學過程中出現的錯誤。
11.文章寫齊威王下令後有哪些變化?從這些變化中，你得到了什麼啓示?
答：經歷了由開始“門庭若市”，繼而“時時而間進”，最後“無可進者”的變化過程。
啓示：齊王納諫後朝政弊端越來越少，說明廣開言路的重要性。
12.“門庭若市”的字面意思是：門口和庭院裏像市場一樣(熱鬧) ，現在用來形容：交際來往的人很多。
13.鄒忌向齊威王進諫的方式與《出師表》中諸葛亮向劉禪進諫的方式有什麼不同?
答：鄒忌用自身小事和切身感受對齊威王委婉諷勸;諸葛亮則用奏表向劉禪直接進言勸諫。
14.閱讀本文後，你對“忠言逆耳”這個成語又有了怎樣的理解?
答：忠言未必逆耳，誠懇勸告別人的話如果讓人聽起來很舒服，勸說效果會更好。
15.鄒忌的進諫爲什麼能讓齊威王稱“善”?
答：①從日常小事人手，以家比國，以己比君。
②使用排比的方式，增強語勢，有力闡明瞭自己的觀點。
③語言委婉含蓄，使對方受到啓發。
④處處爲國爲君着想，曉以利害。 (答出其中一點，言之成理即可。)
16.鄒忌得出“王之蔽甚矣”這一結論的依據是什麼?
答：宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王。
17.鄒忌認爲“王之蔽甚矣”的原因是什麼?請用自己的話簡要回答。
答：宮中的嬪妃和身邊的親信偏愛齊王;朝中的大臣害怕齊王;舉國上下的人都有求於齊王。
18.齊王納諫之後取得了哪些成效?請用自己的話簡要概括。
答：國內政治修明; 在各諸侯國中地位提高。
19.鄒忌成功說服齊威王納諫的方式，對我們今天的人際交往有着怎樣的啓示。
答：說話要注意對象，要講究方式方法。(言之成理即可)
20.妻、客都認爲鄒忌“美於徐公”，而說話的語氣不同，請簡要分析。
答：妻子的回答用的的反問的句式，語氣非常肯定，是發自內心的一種讚美;客人用的是一種陳述的語氣，語氣平淡，是一種禮節性的應對。
21.從鄒忌進諫、齊威王納諫中，你得到了什麼啓示?請就一個方面談談。
答：(1)鄒忌善於進諫，給我的啓示是:在生活中，在與人的交往中，在提意見時，我們要講究說話的技巧，要看對象，注意場合，要得體，動之以情曉之以理，讓對方心悅誠服。(還可從勇氣和自知之明等方面談)
(2)威王納諫給我的啓示：要虛心聽取別人的意見;要胸懷寬廣;善於聽取別人的意見有利於自己的成長。(可從個人、治國或工作、學習等方面)
八、參考譯文
鄒忌身高八尺多，形體容貌,光彩美麗。(有一天)早晨(他)穿戴好衣帽，照着鏡子，對他的妻子說：“我與城北的徐公相比，哪一個更漂亮?”他妻子說：“您美極了，徐公怎能比得上您呢?”城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公美，就又問他的妾：“我與徐公比誰美?”妾說：“徐公怎麼能比得上您呀!”第二天，有客人從外面來，鄒忌同他坐着談話，又問他：“我和徐公誰美?”客人說：“徐公不如您美。”又過了一天，徐公來了，鄒忌仔細地端詳他，自認爲不如徐公美;再照鏡子看看自己，更覺得遠遠不如。晚上躺着想這件事，說：“我妻子認爲我美，是偏愛我;妾認爲我美，是害怕我;客人認爲我美，是想有求於我。”
於是上朝拜見齊威王，說：“我確實知道自己不如徐公美。我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人有求於我，他們都認爲我比徐公漂亮。如今齊國有方圓千里的土地，一百二十座城池，宮裏的妃嬪和身邊的親信，沒有不偏愛您的;朝中的大臣沒有不害怕您的;全國的老百姓沒有不有求於您的：由此看來，大王您受到矇蔽很深啦!”
齊威王說：“好。”就下了命令：“所有的大臣、官吏、百姓能夠當面指責我的過錯的，可得上等獎賞;上書勸諫我的，可得中等獎賞;在公共場所批評議論我的過失，傳到我耳朵裏的，可得下等獎賞。”命令剛下達，羣臣都來進諫，門前、院內像集市一樣人來人往;幾個月以後，還偶爾有人來進諫;一年以後，即使想進諫，也沒什麼可說的了。
燕、趙、韓、魏等國聽到這種情況，都到齊國來朝見。這就是人們所說的在朝廷上佔用了戰勝了敵國。
