在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的藝術作文8篇，希望對大家有所幫助。
藝術作文 篇1
在絢麗的燈光下，在滿懷期待的目光裏，隨着一聲聲莊重的倒計時，科技文化藝術節閉幕式綜合文藝匯演正式開始!
聽絲絲柔情入耳悅
最令我們期待的，便是《梨花頌》了。只見主角張老師身穿淡黃長裙，裝點着些刺鏽花紋，彰顯出優雅氣質；眼角桃紅，活潑而又不失淑女風範；頭髮上點綴着一些彩色的髮簪，光豔奪目，好像從《紅樓夢》中走出的角色。觀衆席剎那間沸騰起來，如平靜的海面陡然翻騰起巨浪，且伴隨着一陣暴風雨。尤其是張老師班裏的“粉絲”們，更是歡呼雀躍。只見老師啓朱脣，露銀齒，開始歌唱。聽，“梨花開...”那聲音像絲綢不斷綿延，像飄舞着的緞帶，聽起來遼遠而又逼近，柔和而有力。歌聲迴盪在我們耳畔間，我們不禁閉上眼，聆聽這天籟之音。如飲甘泉，清新優雅；如初升的陽光，帶給人喜悅與希望。歌聲漸漸弱了，漸漸停了，但所有人還沉浸其中，回味無窮……
看奔放豪邁入眼簾
扭秧歌是我國非物質文化遺產項目之一，初中部教師的羣舞《歡天喜地秧歌情》不僅舞出了南方農民插秧時熱情的勞動狀態，還唱響了師生之間濃濃的情誼。看，踏着節奏，舞着雙臂——演員們雀躍登場。他們動作一致，帶着無限的激情，展現着最精彩的風範。每一個舞姿都充滿力量，每一個舞姿都虎虎生風。如狂嘯的海浪拍岸，如撼地的雪山轟鳴。舞者們在場上凝聚！奔突！翻飛！昇華！他們的表演都使人沉浸在濃烈的藝術享受中，陶醉於這場視覺的盛宴中。
感愛國情懷入心間
談起愛國，那必然是情景劇《共和國的脊樑》了。再現了錢學森歷經千辛萬苦回到祖國，報效祖國的情景。錢學森的故事觸達了我們心靈深處，他帶給我們更多的是震撼與感動。當一個美國教授讓錢學森留下，說中國不及美國時，錢學森執意回國，忠心爲國，語氣堅定地說:“中國給了我生命，給了我智慧，難道這還不夠嗎?”一剎那，觀衆席涌起一陣雷鳴般的掌聲，響徹雲霄。眼神堅定，意志堅定。是他，告訴了我們什麼是堅韌不拔，什麼是赤子之心，什麼是真正的愛國！
每個節目都精彩紛呈，每個節目都美妙絕倫，伴着主持人的結束詞，藝術節也圓滿落下帷幕。我們期待着下一次快樂相聚，下一次展現自我，下一次綻放精彩！
藝術作文 篇2
最近，我校舉行了一年一度的藝術節。 大家都很興奮。
藝術節有很多項活動，比如藝術超市， 藝術沙龍， 參觀畫展和浙江美術館， 還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。 我最喜歡的是藝術超市這個項目了。
我走進了趣味貼畫班。 “鈴鈴鈴”隨着鈴聲響起， 課就開始了。 電視機裏放映着關於手工的歷史， 主要介紹了東陽木雕。 隨後我們就開始製作貼畫了。 我先構思該做些什麼？ 我決定做一隻螃蟹， 因爲我喜歡它那副神氣活現的樣子。 我開始製作了。 我先剪出一個橢圓形作螃蟹的肚子， 然後剪出兩個大眼睛。 在剪大鉗子的時候遇到了個小問題 —— 鉗子怎麼剪都不好看。 後來我試着把鉗子的比例調整了一下， 試了幾次後， 終於滿意了。 我發現要做就好螃蟹的大鉗子，就要讓鉗子大一點， 讓連接的那個柄短一點兒，這樣做出的螃蟹就會顯得小巧可愛。 解決了這個問題後， 我馬上又遇到一個更大的問題：螃蟹的腳有八隻， 四隻在左邊， 四隻在右邊， 排列後總覺得不好看。 後來，我發現螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮， 比如最上面那隻腳呈150度角， 中間那隻呈130度角， 下面那隻呈100度角， 這樣整隻螃蟹就顯得活潑可愛了！最後我加了一些水草， 泡泡， 小魚小蝦， 整張畫就很漂亮了！
這次活動真有趣！
藝術作文 篇3
從開學到現在最讓我記憶猶新的就是每年十月的藝術節。
在每年除了期待國慶長假以外，就是期待每年十月的藝術節了。
表演之前，同學們都十分認真地對待每一次的排練，在表演之前音樂老師侯老師總要爲我們細心地指導，在表演之前，同學們總要在每個中午的午自修去排練。可見，爲了藝術節，同學們花了很多的時間和精力爲藝術節做準備。
記得一次音樂課，我們並沒有上課，而是看着同學們排練的成果。
過了一會兒，侯老師把同學們帶到司令臺上去排練，直到下課之後，一直在排練，看來他們真的很努力。
在表演的時候，先由六年級開始表演，這讓我不由自主地想起去年我們班級的表演。那次表演，我也參加了，我也十分能體會那種站在臺上怯場的感覺，就是因爲我們那次的怯場讓我們班級排第四名，所以至今都感到十分遺憾，這次我沒能參加比賽，我也會爲自己的班級加油。想着想着，一轉眼，六年級已經表演完了。看着六年級的表演，感覺自己去年的表演的確不怎麼樣。
七年級一下子兩個班級就表演完了，終於輪到我們班表演了，雖然在音樂教室看過他們的表演，但還是很期待他們這次的表演會不會更好。我們班級在表演的過程中，下面的歡呼聲很大，看來表演的效果還不錯。
快樂的時光總是過得很快很快，轉眼間，今年的藝術節就這樣過去了，雖然同學們都表演地很好，但我們都知道“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理。這些精彩的表演背後都是同學們倖幸苦苦付出的時間、汗水和辛勞所換來的。
精彩的藝術節就這樣結束了，真是期待同學們下次的表演。
藝術作文 篇4
天空格外清新，倒映着我們燦爛的笑臉。舞臺格外絢麗，飛揚着我們心頭的喜悅。爲了豐富活躍同學們的課餘文化生活；爲了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好。我們舉辦了一年一度的.藝術節，而今天我們迎來了這莊重而精彩的節日。
在這歡樂美好的日子裏，各級領導、各位老師、各位同學帶着關懷與希望，同我們歡聚一堂。這是我們歡樂的節日；這裏是我們展示的舞臺；讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感，讓我們用優美的舞蹈表達內心的快樂。
細細品味校園藝術節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術節的追求。
我認爲每個節目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀衆們都會發現——原來在我們身邊有這麼多多才多藝的人。同學的表演更是別有風味，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲。藝術節就是一個學生們自我展現，盡情發揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀衆席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節作爲我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術的魅力。我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量。
整臺節目處處洋溢着青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節目詮釋着我們對生活的感悟！
唯一的遺憾是我們班的合唱卻沒有拿到大家想要的成績，但是我們確實已經努力過了，爭取過了，不管成績如何，只要我們努力過了就行。只要做了，就不怕失敗，但如果沒做就一定會失敗。所以也不必感到難過，只要我們在藝術節中過的充實，過得開心就足夠了。
也正是通過這次活動，啓迪了我們的才智和靈性，發展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
藝術作文 篇5
畫畫對我有着非常神奇的吸引力。
當我才三歲時，我便和畫畫解下了不解之緣。那時我不上課時，就在家裏無聊地看動畫片。奶奶就懷着試試的心情把我叫過去，手把手教我畫人生中第一幅畫——小房子。據說，奶奶本以爲我一定畫不好，誰知，一畫出來驚呆了奶奶。那房子有門，有窗，有房頂。等爸爸媽媽一回家，奶奶就把我的大作“閃亮登場”，全家人都爲我喝彩。那時我心裏好像種了一顆種子，一顆畫畫的種子。
一恍幾年過去了，種子也破土而出，長成一健康的小樹苗了。賞畫和繪畫都是入木三分。隨便給我一幅我都能說得頭頭是道。不信，我就現場給你評一評我之前畫的一幅名爲“思緒”的一幅畫：畫上的女孩嘴微眠着，眼睛睜得大大的看着遠方。她身穿藍衣服紅披風頓時讓整幅畫充滿了生機。姑娘她那大大的眼睛眺望着遠方，她在看什麼？我猜她站在草地上一動不動是在等她爸爸和媽媽，這時眼神裏又悄然流出希望爸爸媽媽快回家的心情。
我之所以能說得這麼好，是因爲我小時候在每個星期六纏着好不容易來學畫畫的哥哥，讓他教我畫。桌上擺兩張大白紙，哥哥畫什麼我就話什麼，小手還在兩幅畫上比着，畫好了，嘴裏還不住地表揚自己。哥哥可是個盡職的老師每次來都給我帶幾幅有教育性的畫，有一幅是這樣的：一個兔子種一個蘿蔔，蘿蔔的葉子就像一個野草，而另一個兔子種的蘿蔔，蘿蔔的葉子就像一棵大樹，這個兔子羨慕另一個兔子，可它那知道它的蘿蔔卻非常大，另個兔子的蘿蔔卻小的可憐。哥哥說：“這幅畫告訴我們不要去羨慕別人，因爲你不知道下一秒會獲得多少。”就這樣，聽着聽着，我就學會了怎樣評論別人的畫。
又在我五歲時，父母看我這麼愛畫畫，就在我當時的幼兒園給我報了一個繪畫班，在那裏學習各種各樣的畫。媽媽也一反平常對我溺愛嬌寵的態度。現在只要提到田園畫我馬上就會想到大片大片如綠毯般的草地，上面有他羣如棉花球一樣的小羊在吃草，遠處有一棟白牆紅瓦的小房子屹立在遠方，天上有一朵朵潔白的雲彩在藍天上悠閒地飄着……
我在畫畫裏成長，畫畫就如一火爐，煉就了我的毅力。
藝術作文 篇6
期待星星，期待月亮，在學生們的期待下，終於迎來了一年一度的校園藝術節。
下午，在第一節課的時候，一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動一張桌子。我沒想到獅子爺爺會張開嘴，一次移動八張桌子。一開始很好。他留給我們一把椅子坐。後來，他只是把椅子移開，讓我獨自帶着書包生活。
藝術節開始了，由我們班的王石婷和一個六年級的哥哥主持。我們班選的節目的第三場表演是費雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國》。只有他們穿着粉紅色長袍上臺。開始後不久，幽默的語言讓每個人都笑了起來，同時捂着肚子，包括老師和家長。
你說這“內心平靜”也是一場真正的火災！這所學校一共表演了18場，其中兩場是“室內安靜”。我真的很欽佩它。的確，古代服裝最近很受歡迎。它們在學校也很受歡迎。它們隨處可見。舞蹈也是一種古老的音樂，就像穿越一樣。唉，終於來了我最喜歡的英文歌之一，“日光”。我幾乎忍不住跟着唱。
一天下午，不知不覺中，我帶着歡快的音樂和笑聲度過了節日。多麼快樂的節日啊！
藝術作文 篇7
第一次投入到藝術節這個活動中，有着驚喜有着快樂有着每個人展示才藝的空間··············
我報的是陶藝，一個陌生而好奇的名字，把它當橡皮泥一樣來捏吧，心想着。之前在電腦上查詢的資料，在家練習的小烏龜，到了陶土面前頃刻變樣了，一心想做個小人出來，拼命的搓着土，搞個頭來，做個身體，卻用完了所有的土，想想那個頭有多大就有多大啊·············看來我的陶藝也只能在這個有頭無腳的小人身上宣告結束··················
而下午的節目也熱鬧豐富，這頭在唱歌跳舞，那邊在演講朗誦，一個個精彩的節目，一陣陣歡樂的笑聲在甌海校區飄蕩着···············
這是一個放鬆的節日，藝術的殿堂爲我們每個小朋友敞開着大門，我們沒有才華橫溢，卻飽有着一顆熱愛藝術熱愛生活的心············
藝術作文 篇8
星期五的下午，我們迎來了我們最後一次登臺表演的機會——藝術節活動。我和饒心源擔任拉橫幅的任務，我們的任務是等到大家讀到了“今天，我們爲您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光！”這句話的時候，我們就要把橫幅舉起來。
在不斷的等待、玩耍中，韓老師把我們全班都叫起來，去大廳進行最後一次的彩排。我們的彩排還是算很順利的，因爲沒有差錯，所以，我們便走出大廳，等待六一班的表演結束後，換我們班“閃耀”。我和饒心源在等待是已經將橫幅弄好了，但是進場的時候不知道什麼原因，我拉不動橫幅，所以便大大的減少了第四排同學的進場效率，當時看着和莊鵬民還有那麼長的距離時，我心裏超難受，真希望地上立刻裂開一個洞，讓我鑽進去。可是我明知道這是不可能的，所以還是厚着臉皮，走到莊鵬民的旁邊站好。
音樂響起，隨着胡嘉琦等人的舞蹈和王珏、代芳賓的歌聲中，我們班的表演便很快的把全體同學的眼珠都吸引住了。我之前都不是很會背第二段，但是到了關鍵時刻，我沒有出很多差錯，把它背下來了。我最開始的時候看到了王老師在評委席，心裏還在想王老師會不會給我們高分呢！
我們舉橫幅的時候很快就到來了，因爲當時現場起了很大的風，所以我們舉的橫幅有一部分的字是看不到的，這成爲了我們最後一次登臺表演的遺憾，但是我們總體上大家都表演得很好，我聽林靜說，我們班和一班得了一個不知道是什麼獎（因爲我沒有認真聽），我們也獲得了獎勵——只寫一篇作文，所以我們的心情都大好，自然也給我們最後一次登臺給畫上了一個一個圓滿的句號。
