在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的藝術作文5篇，歡迎大家分享。
藝術作文 篇1
書法是中華民族的一大特色，人人皆知都知道他。而我卻不同於人只要一提到書法這個詞，我就躲得老遠，由此可見我是多麼討厭書法了。一個暑假，卻大大改變了我對書法的態度!
一學期結束了，該放暑假了，可是當學校要求每人每天寫張毛筆字時，我的高興勁馬上沒了，我急得像熱鍋上的螞蟻心想：怎麼辦？我根本沒學過毛筆字!回到家，我把這事告訴了我爸，爸爸說：“沒關係，明天教你”。
第二天一大早爸爸就喊我寫毛筆字，我說：“再睡一會兒!”其實，我早無睡意，只是不想寫毛筆字才推辭的。過了好一陣我纔起來。開始寫了，爸爸先教我拿筆，我沒精打采地拿起筆，由於不認真，老是拿錯……不過一分鐘，我就懷着厭倦的態度寫了一張，可想而知，我寫的是什麼樣，寫第二張了，我一邊寫一邊向窗外望，我多麼希望自己不加約束，自由自在痛痛快快地玩，真恨不能把毛筆砸了，把墨汁扔掉。寫了一張又一張，我不禁打起瞌睡來，幸虧爸爸把我叫醒。
爸爸對我說：“寫書法要心靜!“說完，爸爸和媽媽出去了，我一個人在家，家裏靜悄悄的，我一個人坐在桌子前，心平氣和地寫了起來，寫完之後，驚奇地發現，字寫得好看了，一個暑假下來，我的字有模有樣了。
自從經歷了這件事，我愛上了書法!
藝術作文 篇2
往往仰視才能看到藝術。
木心美術館坐落在湖邊一隅。附近只有石橋一頂，遊人也鮮有進入，與石橋那頭的繁盛對比強烈，猶如明暗側寫。
究竟是什麼造就瞭如此差別？我迷茫地挪進美術館。美術館的第一條規矩竟是不可使用相機。這僅僅出於保護嗎？如同麻花般的木雕堆在一旁，只覺哭笑不得。木心先生博採衆長各個領域都有卓越建樹，但他的真跡卻無人能看懂，甚至說看清。雙眼和玻璃依然粘連密不可分，不覺已是一片模糊。移遠卻又是無法辨認，莫非木心先生不願後人欣賞？那當初爲何建館？疑雲佔領了半邊大腦。
美術館建有一個圖書室，天花板有三層樓高，拖鞋方能進入，給予人完完全全是虔誠感，不覺震懾住了我。手緩緩伸出撫摸一本又一本，竟沒有一本是破損的。正當我想要擡手取更高的，意外發現上方那層如同遠在天邊，不由得向後一步，擡頭仰視，視眼裏只映出了三排，錯落有致地陳列在臺階邊的書格中，又退一步仰視，又有一層映入我的眼中，再退一步仰視，又是更高的一層。色彩大多是暗淡的，不扎眼，更令我辨不出書名。
我又退一步。仰視。
又是一層書格。
恐怕要觸及屋頂的梯子堪稱天梯。內心忽然重重顫動了一下，倏地源源不斷的念頭襲來，也許只有仰視，我才能看見藝術－藝術的高度。
藝術家的任務，無非是一步一步將其提升。木心先生爲我們鑄造了三層樓高的藝術殿堂，而我能觸及的不過是最低端的罷了，於是只有仰視。退後。仰視。
木心先生說過這樣的話：你們也不想想我講的虛構的手法也是虛構的。高處不勝寒的心理躍然紙上了。疑雲頓釋，美術館就是木心，望着四周芸芸衆生微笑不語。
終於明白了爲什麼不許拍照，藝術並不是憑藉照片與不懂藝術的＂欣賞＂築高的。只有踏着階梯狀的地，繼續仰視……
美術館依舊人跡罕至，門可羅雀。古城美景依舊絡繹不絕，車水馬龍。
我就在物質世界裏尋求這樣的一片精神！
藝術作文 篇3
星期一晚上我滿懷着好奇的心情，坐上了四川航空公司的飛機飛往我夢想的地方——成都 。飛機豪華得不得了，飛機有一個好處一個壞處，好處是每人一臺電視，我在看“熊出沒”和“倒媚熊”的動畫片；壞處是有好多隻蟑螂。我們經過3個多小時的飛行，終於到達我夢想世界——成都。
來到成都的第一天我們去了“武侯祠”和“錦裏”。武侯祠是有關羽、張飛、曹操、劉備，是君臣合祭的地方。錦裏非常有特色，有各種小吃，有茶館，有辛巴克，有賣糖人，有賣各種的小玩藝的，熱鬧而又繁華。第二天，上午我們去了寬窄巷子，寬窄巷子由寬巷子、窄巷子、井巷子組成。那裏的環境非常幽靜，窗戶、門、房屋都是很精緻地雕刻的，非常漂亮，我們好像穿越到了古代。
下午，我們去了成都當代美術館，在那裏展示着英國當代雕塑大師——託尼克？克拉格的作品，我們欣賞着他的作品，感受着大師帶給我們的視覺衝擊，欣賞完之後我們開始選擇自已喜歡的作品開始繪畫。傍晚，我們去了左老師的“左右左工作室”，是一個非常具有民族特色的地方，很亂、很有藝術氣息。我在那裏看到每個孩子的作品都是不一樣的。第三天，我們去了“成都大熊貓繁育研究基地”，我們看到了夢想中可愛的國寶大熊貓，它的眼睛、耳朵、鼻子、嘴和四肢是黑色的，身體、尾巴是白色的，它們喜歡躺在地上吃竹子。
告訴你大熊貓只能活24歲左右。小熊貓的特點是尾巴長長的.身體是棕色的，四肢是黑色的，它很像一隻可愛的小狐狸。第四天，我們去了非常古老的黃龍溪古鎮，在那裏我們開心地玩水，我邊走邊踢水，“啪唧”一聲我仰面跌到了水裏，起來的時候衣服全溼透了，哈哈哈… …第五天，我到了“金沙遺址博物館”，那是挖掘出土文物的地方，那裏有出土的象牙，金子的飾品。最著名的是太陽神鳥，是古蜀人祭祀用的神器。星期六，我們的旅行就要結束了，我懷着依依不捨的心情踏上了回程的飛機。
成都是一個非常古老的城市，那裏的人們吃着各色的小吃，喝着茶，搓着麻將，非常悠閒。
藝術作文 篇4
家鄉如皋以“長壽”著稱，被譽爲“長壽之鄉”，但我從沒想到它竟有如此深厚的文化底蘊。
我們踏着由小青磚鋪成的小巷，走向了這座古色古香的建築——絲毯藝術博物館。說是建築，其實更像是民居。青磚小瓦、翹角飛檐，顯得那樣樸素厚重，似乎是在無言中向我們訴說如皋悠久的歷史。
兩頭威嚴的石獅目不轉睛地直瞪前方，“絲毯博物館”幾個大字閃閃發光，而木製的門檻又爲這座古老的建築增添了幾分親切的鄉土氣息。
走進去，真是眼前一亮。南北兩個大廳面積雖不大，但交相輝映。高高的天花板上，吊燈發出明亮而又柔和的光，雪白的牆壁映着淡黃色的展臺，各種巨幅絲毯或懸掛，或鋪陳，令人目不暇接。
看這幅《玉蘭樹》，一朵朵白色的玉蘭花綴在粗壯的枝丫上，顯得那樣潔淨、高雅。那朵朵玉蘭就像一個個少女：有的落落大方，見了誰都笑臉相迎；有的則十分羞澀，不敢展露笑顏。我彷彿聞到了陣陣幽香……在大廳裏，尺幅最大的《清明上河圖》，吸引了衆多同學。聽講解員說這是爲上海世博會準備的，由6名工人用了三個半月才完成，傳達瞭如皋人民對上海世博會的支持與祝福。
另一個展廳裏，陳列着許多獎盃，它們都證明了如皋絲毯獨特的藝術魅力。這些絲毯，是我們如皋人智慧的結晶，是中華民間手工藝術的瑰寶。如皋人真了不起！
出了“絲毯博物館”，隊伍拐進了一條曲折的小巷。從這裏看天，天彷彿也乾淨了許多；論寧靜，能有什麼比這更清幽呢？
不知不覺，我們來到了“李漁紀念館”。館中介紹了李漁在如皋的生活經歷和他創作的經典戲曲，參觀後真是別有一番滋味在心頭。
坐在回程的車上，我想：這些文化展館，向我們展示了家鄉如皋悠久的歷史和深厚的文化底蘊，“騰江越海、登高致遠”，勤勞智慧的如皋人民一定會把家鄉建設得更加美麗！
我愛我的家鄉！
藝術作文 篇5
藝術，什麼是藝術呢？古往今來人們對“藝術”這個詞的概念有很大的偏見。有人認爲藝術就是單純的繪畫；也有的人認爲藝術就是設計；還有的人認爲藝術就是打扮的亂七八糟。其實在我們生活中藝術的範圍很廣： 如衣服的樣式與搭配，廣告的拍攝，各種傢俱電器的結構等等，這些都涉及到藝術。
但是在我心中藝術不僅僅是這些，它還包括一種感情。就比如我喜歡畫畫，在別人眼中我看起來就是單純的在畫畫，但只有我自己知道，在畫畫的同時我也是在抒發某種情緒，將這種情緒融入到畫紙上， 通過繪畫的方式來抒發自己的情感，這也是我喜歡繪畫的一個原因！
其實，我喜歡藝術也許是天生自帶的吧！唱歌和跳舞也是其中的一份子，我還記得在上幼兒園的時候非常喜歡跳舞。喜歡的程度達到大熱天30°的溫度，我也能在院子裏跳的一上午，喜歡顯而易見
但是後來我們搬到鎮子上住了，前面是大街，後面是菜園，家裏地方小，我也就沒再跳了！
但是在那時我又迷上了唱歌，小學二三年級的時候特別喜歡唱歌，有一首歌我記得當時很愛唱叫“童年”。但是後來因爲學業加重的原因，歌曲我也不怎麼唱了。
雖然這兩個興趣愛好一直都隨着時間的流逝慢慢消退了，但是他們卻帶給我一個美好的童年。不過有一項愛好是我從剛學會爬起的時候，一直到現在都保存着，並且一直都有濃厚興趣的一個
這也是之前一直提起的“繪畫”因爲是一隻喜歡着，所以我媽媽就給我報了培訓班。如今，學的已有一年半了！
在學習的過程中，我可以說是比別人要吃力的多，①我在是進入初中的學生了，功課要加倍努力，②我不像別人在進入素描班之前提前培訓過，沒有基礎。③我在鎮子上住着，卻在城市裏學習，來去不方便。本來兩個小時的課程，我來去一次幾乎花光了我一個上午的時間！
但是我並沒有放棄！也許我條件不好；也許我沒有天賦；
但是我有一樣別人沒有的東西一一毅力！
生活不是等待暴風雨過去，而是學會在暴風雨中展翅飛翔！我喜歡揹着光的方向，或許你會覺得陰暗，但是它會告訴你只要能轉過去，那將是萬里晴空！
我們的一生就該坎坷不平，那樣纔有意思。一生平淡無奇，就不好玩了，苦樂苦樂，苦中真樂。沒有經歷風雨怎麼能見彩虹呢？
藝術說起來簡單學起來難當，你真正明白其中的道理時，纔會知道藝術的快樂是經歷磨難的，那種突破艱難險阻後所獲得的喜悅與其他的，是無法相比！
這也是藝術的獨特魅力，這種魅力一直伴隨着我長大~
