在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的感謝對手作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝對手作文 篇1
在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有狼這個對手，羊羣就面臨着災難。在人類社會中，對手可以說是人類生命中的鹽，少了它，生活會淡而無味。在人生的旅途中，每個人都會碰到對手。如何尋找對手，如何對待對手，常常關係到人生的成敗。當然對手不一定是敵人，有可能會成爲朋友。
我的對手長着一頭烏黑的長髮，一張圓圓的臉蛋上長着一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子和一張大大的嘴巴，讓人一眼就能記住她的外貌，她叫槐佳穎。
記得在我們剛成爲對手時，就進行了數學考試，成績一下來後，我一下子就驚訝了，我只考了七十三分，而她卻贏得“開門紅”——九十五點五分。我十分慚愧，心想：我一定要超越她。這場考試讓我十分不服氣，於是，我開始刻苦學習：多做奧數題，不懂就問，上課認真聽講，不開小差……
功夫不負有心人，在第二次的數學測試中，我十分小心謹慎，儘量做得又快準確率又高，沒有浪費任何一點檢查的時間，做到雙重保險，甚至是三重保險。我考出了好成績——一百加五分，她考得也不錯，九十九加五分。想必她回去做了許多練習題。
我們倆不相上下，不僅是在數學上，體育方面更是旗鼓相當。
在體育課跑四百米時，我和她又成了對手。我在跑的過程中拼盡全力，臉漲得通紅，就像個紅蘋果一樣，在跑第二圈的時候，我偷偷地瞄了她一眼，她也在拼盡全力，想取得第一名。在第二圈快到終點時我遙遙領先，她後來像一頭獵豹一樣，衝了上來，我取得了第二，她取得了第一名，我只跟她相差了零點四秒。
對手就像一面鏡子，照出你的長處、短處，優點和缺點。有了對手，就有了進步。有了對手，就有了成敗和動力。所以，我要向我的對手說一聲：“感謝你，對手。”
感謝對手作文 篇2
感謝是一種美好的情感。一生中值得我們感謝的人也是數不勝數：父母、老師、警察、同學……但今天，我卻很想對我的對手好好地說一句：“謝謝！”
對手，並不意味着是敵人，相反，還可以成爲互相進步的朋友。記憶中，瘦瘦的她告訴我這樣的道理……
她是品學兼優的好學生，是認真負責的好班長，是老師的得意門生。從小學一年級開始，我就不喜歡她，我對她的勞動成果任意踐踏，對她的成績不屑一顧……後來我才直到那種逆反的情緒叫做嫉妒。我嫉妒她的一切！嫉妒她完美得像個天之驕女。於是，我將她視作我最大的最強勁的對手，我發誓有一天要和她平起平坐！
很快，我就清楚地感受到自己變了。以前那個一回家就往電腦前一趴、對父母大吼大叫、將泥土弄得滿身都是的邋遢女孩、壞女孩不見了，取而代之的是一個脫胎換骨的我，我寫下無數條名言警句：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，”時時刻刻警示自己；遇到學習上的難題不再應付了事，非得刨根問底，弄個水落石出才肯罷休；上課時，我狠狠地強迫自己不注意周圍的一切，眼中只能有老師……
當表揚榜上赫然印着我的名字時，當試卷上出現鮮紅的滿分時，當我終於榮升爲班裏的班幹部時……我激動、喜悅交織在一起，幸福得如同升入雲端！但我萬萬沒想到的是她會來祝賀我。”你最近進步可大了！祝賀你！“我仔細地看了看眼前瘦得只剩皮包骨的她，淡淡的笑容掛在臉上，真摯樸實的話語讓人不得不相信眼前的她是真心實意地在爲我——這個以前從未祝賀過她的成績，甚至看不起她的人祝賀！
“謝謝！”我囁嚅着對她——我最大也是最值得我敬佩的對手說。因爲，沒有這個對手，我一定還是那個目中無人的壞丫頭！我第一次主動拉起了她的手，我的對手，從今以後，我們一起努力吧！
感謝對手作文 篇3
在生活中，沒有對手是一件令人苦惱的事，爲什麼這樣說呢?因爲如果我們甚至大衆，失去了對手，便不會有人與自己一爭高下，那樣就不會有拼勁
，不會一直想超越你的對手，所以，你要感謝你的敵人。
我的敵人個子不高，一雙水汪汪的眼睛，他叫趙伯罕，別看他個子小，作文水平可不低。
一天，我看見張麗雯老師，把他叫到自己跟前，輕聲對他說：“伯罕，你作文寫得不錯，我想讓你去參加作文比賽，你先回去任意寫一篇給我看一下。”說完，拍了拍他的肩膀，若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡，我作文也寫的不錯嗎?爲什麼不叫我去，我也寫一篇給張老師看，讓趙伯罕這個小子別那麼得意。
第二天，伯罕把作文交給了張老師不久後，我也將我寫的交給張老師，張老師吃驚地望着我，小聲對我說：“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答：“難道只許趙伯罕寫，不允許我寫?”張老師聽後，什麼也沒說，就讓我下去了。
中午看書時，張老師把我和伯罕叫到門口，說：“伯罕，我仔細看了你的作文後，又看了卓梟的，覺得他的比你的好，這回就讓他去，你，下回去吧!”說完，我立刻以勝利者的姿態看着他。
之後，我們開始了比賽，不是你贏，就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進。當然，這也要感謝你，我的對手——趙伯罕。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
感謝對手作文 篇4
我坐在棋枰前，雙手託着腦袋，兩個眼球呆滯般地盯着一個個棋子。眼前彷彿又出現了那個老對手——範棟成。我每次見棋就想到他，想到他是我的第一隻牛虻。他與我的第一盤對弈至今令人難以忘懷——
那是我第一次參加公開比賽，作爲中小的代表，我既緊張又激動。第五輪，我的面前坐下了一位文質彬彬的小學生，低鼻樑，眼鏡架得特別低。“你好，附小四年級三班範棟成，前四輪三勝一負。”“你好，中小二年級二班張政，三勝一和。”
一番自我介紹後，比賽開始。我下了三步棋便得意揚揚：“附小的襟江的就這個水平，平時背了那麼多棋譜，何愁不勝？”開局結束，我已佔一馬之優。雙手便像彈琴一般敲着桌子，雙腿晃來晃去，口中小調哼得正起勁，“範師傅”便覺察出了我的弱點：中局經驗不足。便巧妙運子，一番眼花繚亂的運子之後，便兵分三路瘋狂進攻。而我呢，手中捏着那個“馬”，口中不停祈禱：“過去吧！我得破子免災啦！”說歸說，我雙車雙馬雙炮竟然不敢越雷池一步，結果是坐以待斃，不出三十回合，大冬天的我便汗如雨下，雙手不停擦去額頭上的汗珠，冷凍加上緊張，我上牙打下牙，匆匆應付幾個回合，我無心戀戰，兩回合便推枰認負。
一時間，我的大腦充滿了異樣的聲音，心神不寧地回到家後，面對的一切似乎都冷若冰霜，睡前，我倒在牀上，輾轉反側，難以入眠，腦中總是浮現出早上的棋局，面前的對手……我在暗自流淚。有人說，開心的淚是甜的，悲傷的淚是苦的，孤獨的淚是酸的。而這淚……不容多想，我便昏昏睡去。
第二天早晨醒來，對自己的怨恨和失敗的憂傷早已無影無蹤，取而代之的是深深的反思。是的，無論是什麼競賽，我們在訓練時決不是閉門造車，必須有一個對手，這樣你可以在實踐中取得經驗，更重要的是會讓你認識自己，讓你不斷前進。其實，對手的目的是打敗你，當你的牛虻，這是對自己的一種激勵，一種鞭策。假如沒有對手，你可能永遠沉浸在盲目自大中，也可能永遠成爲閉門造車的人，一旦有了對手你的腦中只會有一種聲音，那就是打敗他，打敗他！
於是，這一股無名的力量，如身後的皮鞭，催促我快快前進。從此，我每下一盤棋，每面對一個對手，我都會正視他，讓一次次對弈成爲我成功的鋪路石。
一年後，還在一個地方，我們又不期而遇，我們一番緊張對抗之後，我終於戰勝了他。下完棋，我風趣地說：“範師傅，一年前的教育至今歷歷在目。”他木然一笑，離開了。
蘇格拉底說，我是一個牛虻，到這個城市，便是催促它快快前進。看來，對手便是我們的牛虻，他每叮我一口，都讓人從中學到許多。對手站在面前，無形地催促你前進。正有了一隻只牛虻，纔有我最後的成功。
感謝對手，催我奮進的牛虻。
感謝對手作文 篇5
花朵，在陽光下燦爛的開着。你神祕地把我拉到花壇裏，然後捧出一朵小紅花，小心翼翼的放在胸前。那一刻，我呆住了……
幼兒園時的我天真愛玩，每天都有新花樣，恨不得把天上的月亮、星星都抓過來玩。漸漸地，老師留的任務獎勵給你的小紅花，你那如視珍寶的樣子，你那驕傲的神情，你那漂亮的紅花都深深刺痛了我，我那顆愛玩愛鬧的心被一股力量縛了起來，我的眼神裏散發着堅定的信念，我要努力，我也要小紅花。我會把幾個簡單的拼音讀上十幾遍，只爲了能發音標準一些，我會把幾個容易的漢字寫上幾十遍，只爲了能寫得好看一點，只爲了明天能得到小紅花。那時父母和老師都說我變了，可我知道我的改變，我的努力都是爲了超過你！我的對手！我的應付在你的認真前不再敷衍，我的潦草在你的端正前不再張狂，我的懶惰在你的努力前不再散漫。感謝你，對手！是你讓我改變！
時光從手指間流過，轉眼間，我上了小學。我在小學又重新遇到了新的對手，那就是你。那次，你穿着雪白的芭蕾舞裙，在燈光下，用腳尖輕點舞臺，跳着絢麗的舞蹈。伴隨着舞曲的拍子，你像一隻孤傲的白天鵝在翩翩起舞。當然，你有驕傲的資本，你的成績總是名列前茅，我卻始終都在你後面。看着你的舞蹈，我覺得你在用優美的身姿來告訴我，你有多用心！那眼神是那樣堅定，我看到了你的付出。我在一瞬間，明白了，你的優秀就是因爲你把每一件事要做就做到最好！這種目標物努力，不是我盲目的付出可以比的。我開始有針對的學習，希望能超過現在的你！感謝你，對手！
是你，讓我在失敗後不灰心；是你，讓我靜心去思考；是你！讓我進步和改變。是你教會了許多許多！感謝你，對手！
如今，身在初中的我又會遇到各種對手！是不一樣的你！總而言之，是你，讓我在嬉鬧的年齡時學會了努力和付出；是你，讓我在學習的時候學會了堅定和思考；是你，讓我在成長的歲月中不斷改變和成長……感謝你，對手！
是你，讓我的成功之路上清除許多的障礙；是你，讓我成功的路上又多添了一塊基石；是你，讓我成功的路途上走的更遠！或許在以後的路上，我還會遇到各種各樣的困難，可是我相信，因爲有了你，所以我有了破除一切困難的動力。我是因爲有了對手，我一定會走得更遠！更遠！
感謝對手作文 篇6
在人生的旅途中，你一定會遇到許多對手，我也不例外。似乎對手就是我們眼前的障礙，學習中的競爭手，希望和目標的競爭者。但是我不要仇恨對手，而是要感謝對手，因爲對手讓我明白了“山外有山，人外有人”這句話的含義。
我在家人的呵護和讚賞中成長着，我的成績在班中名列前茅。偶然有些驕傲。可是，那件事使我改掉了壞習慣。
三年級第一學期，我們班轉來一個新同學——方晨亦。她小個子，看起來很可愛，脾氣也好，我們班許多同學都喜歡她，總是找她問問題。我坐在一旁，心想：哼！走着瞧吧！等到考試成績出來了，看他們問你還是問我！
考試成績出來了，老師報了名次我考了第二，她卻得了第一，我立刻心緒不寧，完全沒了反應，只覺得四周空蕩蕩的，像無情的箭，紮在我的心窩裏。回家後，我向媽媽哭訴了今天的事情。媽媽和藹的對我說：“你要明白外面學校多的是，成績比你好的人也很多，你應該從中吸取教訓，俗話說得好‘山外有山，人外有人’。正是有了他們，才使你認識到自己的不足，纔會激勵你去不斷地學習，去發展自己。”聽了媽媽的話，我暗下決心：一定要超過她。後來，我們還成了一隊形影不離的'好朋友。在學習中，我們一切攻克難題，一起討論問題。
感謝你對手！正是因爲有了你，我纔會認識到自己的缺點。纔會激發我的潛能，纔會激勵我不斷進步，纔會迫使我奮勇前進，勇攀高峯。
感謝對手作文 篇7
在人生道路中，都會遇到成功和失敗，只有失敗了纔會有成功，有時會敗在一個對手之下，表面上我們失敗了，其實我們還得感謝對手，應爲正是他們是我們能洗組缺點，改爲優點，向勝利又跨近了一步。
令人緊張而又期待的的期中考試終於考完了，我們緊張的心一下子放鬆了許多，心裏舒暢了許多，數學向來是我的特長，我自認爲這次肯定考得很好，對這門功課充滿了必勝的信心，所以我總是悠哉悠哉的。一次，袁老師看吳疆一直在做作業，就耍他道：“吳疆，平時不用功，這時候用功有什麼用，期中考試都考完了，才考了59分，你說你怎麼做的啊？”袁老師邊說邊笑，似乎燦爛的微笑中還隱藏着什麼祕密，吳疆一聽，臉一下子僵住了。
但一會兒他又恢復了神情，笑了笑，似乎在說：“怎麼可能考這麼差，肯定是袁老師在耍我，我看是95吧！”他笑得合不攏嘴，袁老師有鎮定的說：“騙你的，你考了倒過來的數！”吳疆一聽，笑開了花，我心想：連吳疆都考了這麼高的分數，我肯定考100或99。呵呵！太好了！可事實卻正好相反，報分數那天，我心裏十分不安，十分緊張，生怕考不好，但心裏卻想着一定是99，當老師報到我“94”時，我嚇了一跳，心想：我這次居然沒能考過吳疆，真是太糟了！
從這時起，我心裏就產生了一個念頭：一定要努力，再努力，一定要超過更多的人，我不甘敗在別人手下！我開始刻苦學習，孜孜不倦的學習，課間，別人在玩時，我在複習功課，認真寫作業，在別人認爲無趣的課上，我認真聽講，在家裏，當別人在娛樂時，我抓住每分每秒在複習，複習，複習，在複習，一次又一次的努力，終於收穫了成功，在一次考試中，脫穎而出，超過了那些曾今站我頭頂的人。
是啊！只有嚐到了被別人踩在腳下的滋味，纔會激起你的努力，有奮發努力纔有步步高昇，走向未來。
感謝對手作文 篇8
聽說，你走了，我卻沒有想像中的高興，相反，我想說的是：“謝謝你，我的對手。”無可否認，一直以來，我對你都是介意的。如果不是你的空降，我不會淪落到那個地方去;如果不是你的空降，我不會和我心愛的第一撥學生們有那麼一段空白的一年，我和他們的三年不會是破碎的;如果不是你的空降，我和他們彼此不會承受那麼多別離之苦;如果不是你的空降，我不會在那一年裏流那麼多的淚，受那麼長的煎熬;如果不是你的空降，我仍然是獨一無二的特殊意義。說實話，在那流放的一年裏，我沒有一天不怪你，我很介意你，就如同你對我的介意一樣。是的，我知道，你也非常介意我的存在，或者說，我曾經的存在，比你早一年的存在。
我們兩個真有意思啊，你聽說我，我聽說你。你想方設法打聽我的過去，而我，也在打聽你的現在，我怎麼可能不關注你呢?
現在，面對你的離去，我想明白了一些事。是的，如果不是你的空降，我的很多事情都不會發生，可是，如果不是你的空降，或許，就沒有我的今天，就沒有我取得的一點點成績。所以，從這個角度來說，可能，你是老天派來讓我成長的。因爲有你的存在，我把你視爲我的對手，無時無刻不在努力奮鬥，想要超過你，我要用事實證明，你有關係，我有能力。所以，我進步了，我成長了。
得與失，一切都是天意。
作爲對手，你是好的，難怪人說：“對手越強大，自己也就越強大。”所以，我想說：“謝謝你，我的對手。”
