在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的一次遊戲作文（通用45篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次遊戲作文 篇1
今天下午，我們在教室裏舉行了一項有趣的活動——畫鼻子。
同學們爭先恐後地舉起了手，還不斷喊叫着：“老師，選我吧！老師，選我吧！”老師選了張博涵、張博洋等人，也選了我。
我真幸運，被選中了，老師給我蒙上圍巾，我頓時覺得天地間一片黑暗。老師把我轉了三圈，我暈乎乎的，分不清東南西北。接着老師遞給我一根粉筆，讓我去給黑板上的小人畫上鼻子。我摸索着，跌跌撞撞地走向黑板，我摸到黑板以後，用手抓着黑板，選擇畫鼻子的位置。我確定了位置以後，伸手就去畫，可是我剛畫完，手還沒落下來，全班同學就鬨堂大笑，有的捂着肚子，“咯咯咯”地笑個不停；有的趴在桌子上，一邊笑一邊用手拍打着桌子，笑得死去活來。我心想：壞了，準是畫錯地方了。
我摘下圍巾，不可思議地看着黑板上的小人，這哪裏是人啊，分明是個活生生的“妖怪”啊！原來我把鼻子畫到小人的眼睛上了。
我低着頭回到座位上，好朋友王瑞琪笑話我說：“你也太搞笑了吧？哪有人鼻子長在眼睛上啊？”我聽了，羞愧極了。
這真是一次有趣的畫鼻子活動啊！
一次遊戲作文 篇2
第一次愛的人將感情當遊戲
不知，是上天不懷好意的捉弄，還是上天給我的懲罰，我是個不算很帥的人。
07年時，她進了我們廠，那時我在那個廠當班長，她來的那天我正好出去有事，所以，除人事部和兩個保安之外，我是第一個見到她的，她也許長的還可以吧！也許只是情人眼裏出西施。而後，經過我幾個月的追求，她終於答應做我女朋友，她說：“不過最起碼要6年後我們才能結婚。”我沒有說什麼，也沒有給她任何承諾。幾個月後，我們的關係越來越好。那天我要轉夜班了，上班後不久，就聽別人在議論她什麼，過去一問才知道，她跟別的男人出去了，我還不相信。我就去找她，問她宿舍的女孩子才知道是真的，哎！也許有人想，這有什麼，正常的很，事情還在後面。我就待在保安室等她，（3天前我還答應她戒菸的，哎！那天連續抽了那保安6根菸）23點多時，她跟兩個男的回來了，她沒說什麼就走了。我也不想追問什麼，沒想到，第二天她又去了，還被我堂姐看見了，我被我堂姐罵的好殘，堂姐說要個這樣的女人做什麼？要是結婚後你能說她不會跟別人跑了嗎？……這事還是被很多人知道了，從此就有人會議論我，我的壓力好大，因爲工作方面出現了一系列的問題，所以，我只好跟她說你改改好嗎？給我點面子。她卻說，不可能，那時我那個火，如果這樣，那我們再見吧。她真的走了，時間在走，我卻還是停留在那一刻，眼淚不知不覺得在劃落，心開始慢慢變老，慢慢死去，……可是我上白班了我們還是要天天見，或者時時見更精確點，幾個月後不知道怎麼，我們竟然又合好了，她說她會改，她會變。我以爲她改了，以爲我們從此開始了幸福的路程。她，還是一樣，明天我就要轉夜班了，所以今晚我叫她去玩，她卻說不想去，說了好久，還是不能說動她，拉她也不走。沒辦法不去就算了。時間一恍，第二天了，我轉夜班了，她還是跟那個男的出去了，我開始害怕失去她，所以不要跟她說，她卻變本加利了，我的心慢慢，慢慢的碎裂。心灰意冷時我選擇了離開，也許這樣她就不用再受我的氣，也許這樣她就可以做真實的自己，也許這樣她會更開心。也許這只是我逃避的最好藉口。走的那天，她發短信給我說，會永遠愛着我，會永遠等待我，這已經是鬼話了，我想，我的心真的死了，我再也沒有愛的勇氣，因爲我不想再給自己心痛的機會！………可我卻偏偏相信了她的鬼話，雖然離開了可我卻放不下她，也經常打電話給她，有時她會哭着說她改了，改了好多，我真的相信，離開的第七個月，我好想念她，所以去了以前那個廠看看，她沒有理我，我也沒勇氣說什麼，既然不理我就算了，因爲我的舅舅他們還在等我吃飯。所以我也就走了，後來才知道，她在前幾個月就已經有新的男朋友了，好傻，好傻，我真的是個大傻瓜，愛上這樣的女人，她卻是我真正名義上第一個女朋友，還是希望她能嫁個好人吧！祝她永遠幸福安康，
過去永恆不變，把握住現在，未來還在不斷的變化…………。
這麼明顯我還傻什麼
試著放鬆自己和他...想放下又捨不得!情人節是最後的底線了...那天中午吃飯,喝咖啡時就一付心不在焉...(這麼明顯我還傻甚麼...)傍晚在家做完就走.......(這麼明顯我還傻甚麼...)昨天跟他說"我們是不是發展的太快了因爲我們早就認識的關係""有時候都想說不應該這樣, 但是我都經不起誘惑..."他說過喜歡和需要是不一樣的, 我說有喜歡纔會有需要..於是問他"你是需要多一點還是喜歡多一點?" 他回我"喜歡"...(一點都沒有誠意)我說: 但是我對你一點都不重要吧? 他說: 怎會不重要! (這也感受不到誠意)我說: 你有想過我們適不適合的問題? 停了一下,他說: 我們不適合吧! 看到你媽, 我要叫媽還是阿嬤?(他雖是半開玩笑的說, 但是很傷吧!)我說: 所以我們在撐什麼? 他說: 我們在過生活啊! (是! 是像在過生活而已!)我說: 如果找到適合的要告訴我, 我會放了你的!"所以你是說我要結婚了再告訴你?" "不是! 找到就要說了! 還是已經找到了? "他竟無言...(試探! 這麼明顯我還傻甚麼...)我說: 就像那天你問我"如果明天你要結婚了, 我會怎樣?" 我說:如果你忍心這樣對我, 那我怎樣,對你就都不重要了!說到這, 走到大門口, 他回家我上樓...哭一下下..昨天爲什麼會說這些? 因爲又是傍晚在家做完, 整理好之後他又過來抱住我, 直覺反應是他要走了...於是問他:你要走了喔? 他可能察覺這樣不太好, 就說:走去哪? 吃飯啊!...我可不可以不要傻傻的!
人生中到底什麼是最重要的
有事做的時候我們把忙碌當作累，沒事做的時候我們卻把放鬆當作無聊。我們總喜歡去驗證別人對我們許下的諾言，卻很少去驗證自己給自己許下的諾言。走向最遠的方向——哪怕前路迷茫；抱著最大的希望——哪怕山窮水盡；堅持最強的意志——哪怕刀山火海；做好最壞的打算——哪怕從頭再來。有人認爲這個世界太現實，現實得在你最需要幫助的時候沒有人幫助你；也有人認爲這個世界太虛僞，虛僞的在你最需要幫助的時候，那些平常“想”幫助你的人都已煙消雲散。今天我發現：爲什麼我們總是覺得痛苦大於快樂；憂傷大於歡喜；悲哀大於幸福。原來是因爲我們總是─把不屬於痛苦的東西當作痛苦；把不屬於憂傷的東西當作憂傷；把不屬於悲哀的東西當作悲哀。而把原本該屬於快樂、歡喜、幸福的東西看得很平淡，沒有把他們當作真正的快樂、歡喜和幸福。我不能隨波浮沉，爲了我至愛的親人，再苦再難也要堅強，只爲那些期待眼神，心若在夢就在。天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁。只不過是從頭再來。當我生病時，我發現健康是最重要的；當我傷心時，我發現快樂是最重要的； 當我失戀時，我發現戀愛是最重要的；當我窮困時，我發現金錢是最重要的；當我飢餓時，我發現溫飽是最重要的；當我沮喪時，我發現信心是最重要的；當我離開人世時，我發現時間是最重要的。然而，當我不在人世時，卻發現什麼都很重要，什麼都不重要。-----到底什麼是重要的，什麼是想要的呢。
心是一杯茶，各有各的泡法
別人在做什麼在想什麼我們無法掌握也無法控制人生如此事也如此心是一杯茶各有各的泡法我們能做的就是做好自己懂得包容去學會用寬容的心懷善良的言行去對待身邊所有的人生命匆匆不必委曲求全不要給自己留下太多遺憾以自己喜歡的方式去生活做自己喜歡做的事寵愛自己你做你的富貴夢我有我的窮開心不和別人比，只求自己心安
感恩之心
也許是心裡面的想法逐漸改變，昨天好平靜，也享受了短短三十分鐘的小小甜蜜時光。我多麼想成爲你的鹿、微光、黑夜中最亮的星，通通都是給你的。歌詞的你可以是你也可以是我，多希望是互相。你說：你就是喜歡這種溫柔男聲而已吧 哈哈哈我說：哪有～我還喜歡歌詞你說：奇怪的歌詞，鹿我說：就是很溫暖羊，就是那種無論如何都會陪在你身邊的意象 （心裡想著，我無論如何都會陪在你身邊！）結果，你給我一張你畫的簡單的鹿。我不知道你只是覺得好玩有趣，還是也有言下之意呢？如果是就好了。一看到那隻鹿當下、立刻的反應是你在跟我說：我會陪在你身邊的。如果真的是這樣就好了。如果你跟我一樣，送你紗南是爲了要安撫你疲憊的心；那麼你給我的鹿我一定會更珍惜。但若不是這樣，只是符合了你喜歡開玩笑的個性，那也沒關係；我一樣很珍惜。總之這都是屬於我們之間的聯繫。一路以來似乎忘了感恩，感恩纔是最大的能量。所以能量好像又漸漸的回來了。我想起許添盛醫師說的，永遠要謝謝人家愛過你、陪你走過一段路；若人家沒有愛過你還願意陪你走這段路，你更該感恩。是啊，我們一直把焦點放在獲得，卻從來沒去感恩。我相信這之中一定有愛的，若沒有感受到愛，我也不會一直想要付出愛。無論是友誼之愛、或是很單純的人與人之間良善之愛，都是愛。
一次遊戲作文 篇3
“咚咚咚，咚咚咚！”咦？這不是鼓聲嗎？原來是從三年級教室傳出來的，我們正在玩一個遊戲——擊鼓傳花！
首先，老師變戲法似的從抽屜裏拿出了一朵大紅花，又拿出了一個“鼓”，笑眯眯地對我們說：“今天，我們要玩一個遊戲……”“太好了，要玩遊戲了！”同學們一聽到“遊戲”兩個字，打斷了老師的話語，整個教室都沸騰起來。“停！”盧老師大叫一聲，“這個遊戲叫擊鼓傳花，規則特別簡單，就是‘鼓響花傳，鼓停花停，花落誰家，誰就上來抽獎’。”說着便將花拋給了一個同學，遊戲便開始了。
盧老師轉身開始敲鼓，鼓聲時快時慢，慢時像流淌的河水，快時猶如萬馬在奔騰，而花在同學之間如同箭一般快速穿梭。同學們一個個驚惶失措，生怕花球傳到自己，一接到花便像拿到燙手的山芋一樣，立馬甩了出去。而我也一直是心絃緊繃着，忐忑不安，心緊張得都快提到嗓子眼了。花球立馬就傳到我了，我一接到如同定時炸彈般的紅花，立刻轉過身手忙腳亂地扔給後面的同學，此時我們的心情都猶如裝着十五隻吊桶——七上八下。
突然急促的鼓聲戛然而止，教室一下子變得鴉雀無聲，大家屏息凝神，注視着“幸運兒”。“幸運兒”在同學們的催促下走上臺抽出一張小紙條，打開一看，上面寫着：模仿一種動物的姿勢和叫聲。同學們開始起鬨，可對他來說，這簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。只見他二話不說，便趴在地上“汪汪”地叫了幾聲，全班同學笑得前仰後合。
在一陣歡聲笑語中游戲結束了，而那份快樂卻在我們的腦海中揮之不散。
一次遊戲作文 篇4
今天，由於我們考得好，所以老師帶我們去操場跳長繩。
終於等到了那一節課，我想：呵，跳長繩，誰敢和我比？真是螳臂當車，以卵擊石。我們隊的口號是，第一第一，就是第一。
遊戲開始了，兩個人甩繩子。我先跳，衝進去後，看繩子，再向上一跳，最後衝出去。噢耶！成功了！
再是小龍跳，他一個箭步衝進去，然後跳了十幾下，接着對小鵬使了個眼色，就跑掉了。小鵬知道了小龍的意思，馬上衝了進去。
但是小鵬還沒跳出去，就又進來了一個人，沒錯，就是他——小逸。只見兩個人齊頭並進，互相合作，竟然沒有一點點失誤。這時，又衝進來了一個人，那就是小付了。
我真佩服他們三個，連動作都一模一樣，不費九牛一毛之力就通關了。
接下來，我們組只有一個沒跳了，那就是小余。小余衝進去直接來了個空中轉體兩週半，可惜沒過。
今天真開心啊！
一次遊戲作文 篇5
今天下午，我和表哥、表弟約好在奶奶家玩“扔象棋”這個遊戲。
這個遊戲的規則是：大家一起站同一個位置同時扔出象棋，誰扔得最遠，誰就勝出，最後的人在新的一局裏，能得到第一次扔得機會。
遊戲開始了，我們到後院扔，第一次我們同時扔了出去，我的象棋上面寫着“馬”於是我簡稱爲“馬”我表哥的是“車”表弟的是“兵”，“馬”滾的時候，剛好“剎車”在一條特別小裂縫上，接着滾到了一塊像牆一樣高大的玻璃裏面：“車”一直滾在前面，突然不知發生了什麼事，“車”像喝酒喝醉了一樣在原地轉圈；“兵”和我們完全不同，它一直在以最快的速度向前方衝了過去。第一局結束了，我們發現：我比表哥前面，表弟比我前面。於是，表弟第一，我第二，表哥最後。
到最後一局的時候，我以優異的成績得到了第一，表弟比我落後一點點，表哥是最後一名。表弟氣憤憤地說：“居然讓繆沁瑜得到第一，真是不應該！”我覺得是我集中精力把所有心思都放在象棋的線路上。
這次的“扔象棋”遊戲真好玩，真希望每週末都去玩。
一次遊戲作文 篇6
上班會課了，老師說今天我們來玩貼鼻子的遊戲。
老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑，讓丁丁去給小丑貼鼻子，老師還拿了一塊布蒙在丁丁的眼睛上，丁丁拿着“鼻子”慢慢地走到畫前，摸了一下，就把“鼻子”貼好了。但是同學們都笑了起來。丁丁把布拿下來一看，原來他把“鼻子”貼在了小丑的眼睛上了。這個遊戲真有趣！
一次遊戲作文 篇7
今天，我和表弟、姑姑、媽媽、奶奶去萬達廣場玩。我們一來到歡樂天地——大玩家就看見裏面人山人海、吵吵鬧鬧，有投籃機、打錘機、跳舞機……等幾百種機動遊戲。
我們來到投籃機前將遊戲幣投入投幣口，籃球馬上往下滾，只見我彎着腰，立刻拿起籃球，快速地往前投，第一個球就投中了，我高興得蹦蹦跳跳。你看，表弟手拿着球，用力地往前投，很可惜，沒有投中，不過表弟沒有灰心，繼續投，“啊！終於投中了。”表弟開開心心地說。你一球，我一球，很快就得了100分，難度加大了，籃框開始自由地左右移動，不過這都難不到我們，總共得了182分，但我們玩得滿頭大汗、氣喘吁吁，這真是一次有意義的遊戲。最後，我們依依不捨地離開了大玩家。
一次遊戲作文 篇8
在初一、初二、初三這三天，我和餘延釗不用做作業，正好在初一那天，姑姑什麼都到了老家，我們見這個時候十分無聊，於是，餘延釗便在那邊提議：我們去玩捉迷藏吧！大家一聽和故事去玩捉迷藏，便在那邊高興的不得了，有的還跳了起來。
我們玩了很多局捉迷藏，那我就來說說玩影響最深的那一局捉迷藏。我們用黑白側選出了誰是去抓別人的鬼，那人就是李程燦，等他一開始數秒，我就開始在心裏面想到：現在所有的地方都已經被人給知道了，我要找一個最隱蔽暗藏的地方。
於是，我便開始搜索起目標來，但是我一想到他快數玩了，便緊張的不得了，於是，我便躲進了一個裝有嬸嬸衣服的櫃子裏面，看見旁邊有竹蓆和一大堆雨傘，我便心生一計，於是我便把那塊竹蓆擋在我的前面有用了一塊主席擋在我的旁邊，然後我把嬸嬸的衣服作爲我的手掩護，便開始安心的躲在了那邊。
程燦走了過來，一把門打開，看見有個草蓆在那邊，於是就在腦中判定這沒有人，於是便安心的走開了，首先，我哦來到了餘延釗的房間，一眼就把吳樂軒給抓了出來，吳樂軒想打了敗仗了的人，垂頭喪氣地走了出來，因爲他的一個被抓到。我聽見了，便在心裏想到：我要出去，反正又不是我當鬼。
但是如果出去，別人就知道我的藏匿之處了，還是別出去吧。程燦吧其他四個人全部抓出來以後，發現少了我，於是，便開始第一次地毯式的搜尋，還是沒有找到我，所以，我有參加了第二局，最終還是被找着了。
只要我們有一個細心的眼睛，就能夠發現任何人。
一次遊戲作文 篇9
上課了，老師神祕兮兮地走進教室，讓我們拿一張紙出來，然後分成四份，在第一張紙上寫上自己的名字，在第二張紙上隨意寫一個地點，第三張紙隨便寫一個時間，第四張紙寫上一件事。這一節是什麼課呀？我們都有些糊塗了。雖然我們不知道老師葫蘆裏買的什麼藥，但是我們還是照做了。
老師把紙片收走，分成四類，讓同學們從四類中各挑一張，然後連成一句話來讀。這下同學們終於知道要幹什麼了，原來老師要和我們玩遊戲呀！頓時，教室裏熱鬧起來，同學們紛紛舉手，有些同學生怕老師看不見，恨不得把手舉到天上去了。
可老師卻笑着問宋偉倫：“你知道那個詞可以形容剛纔大家的疑惑嗎？”
“刨根問底。”宋偉倫脫口而出。
“好，你可以去挑4張。”
一番選擇之後，宋偉倫把挑好的卡片遞給老師，申老師微笑着說：“這個挑的好，午夜十二點，王朝陽在老師辦公室罰站。”申老師話音剛落，全班便鬨堂大笑，王朝陽可真是可憐，他目瞪口呆地坐在那裏，還不知道怎麼回事呢。
“下一個問題，形容同學們剛剛舉手的場面的詞語。”
“爭先恐後。”周駿宸也回答對了。
我胳膊都舉酸了，老師爲什麼不選我。老師呀，老師，你下次一定要叫我呀！當老師準備讀句子的時候，我突然感到有些緊張，生怕我的名字被抽到，那可是要鬧笑話的呀。還好……這次是徐成敏倒黴了。
“在3063年，徐成敏在教學樓上跳樓。”
徐成敏自己也笑了，是呀！能活到3063年，那可是人類的奇蹟。可惡，到底是哪個壞蛋寫的“跳樓”，他就是害死長壽冠軍徐成敏的罪魁禍首！
老師又開始出題目：“形容開心，然後發出的聲音。”我可憐巴巴的望着老師，他終於選我了。我答對了問題，然後抽好卡片遞給老師。
“侏羅紀時代，韓宇鑫在操場上寫作業。”
班上又是笑聲一片……
下課鈴響了，它響得真不是時候，遊戲在一片歡聲笑語中結束了，可同學們還意猶未盡呢！
一次遊戲作文 篇10
童年都是繽紛多彩的，每個人難免有幾次有趣的遊戲。
記得有一次，我和同學們在操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。大家一定知道怎麼玩吧，但我還是要說一下，遊戲規則是這樣的：選出一位“老鷹”和一位“母雞”，其他人是“小雞”。“母雞”要保護“小雞”不被“老鷹”捉到，如果“小雞”都被“老鷹”捉住了，“老鷹”就贏了，如果在規定的時間內，“老鷹”沒有捉住“小雞”，“老鷹”就輸了。
遊戲開始了，只見“老鷹”猛撲過來，就像一陣風似的。但我們也很聰明，一躲就躲過了。“母雞”還挑釁“老鷹”：“哈哈，你怎麼可能會抓到我的“小雞”呢？”“老鷹”好像被激怒了，一直撲過來，但一隻“小雞”都沒有被捉到。我想：這樣我們肯定會贏的，真開心。果然不出我所料，“小雞”一隻都沒有被捉到。“老鷹”不服氣，說：“哼，我剛剛是讓你們的，你們只是僥倖贏了，不信我們再來一局。”我心想：明明就是我們贏了，再來一局我們還是贏。開始了，這次“老鷹”沒有朝我們撲過來，我想：“老鷹”一定是怕了。可是我錯了，就在我們放鬆警惕的時候，“老鷹”看準時機朝我們撲來，我們嚇得都分散開來了，連“母雞”也下了一跳。“老鷹”一邊跑，一邊笑着說：“哈哈，你們都被我騙了，你們完了！”過了一會兒，“老鷹”就把我們都捉住了。在臨“死”前，我想：唉，“老鷹”太狡猾了。這局，“老鷹”贏了，他開懷大笑。
童年多美好啊，你又玩過什麼有趣的遊戲呢？
一次遊戲作文 篇11
今天，老師走進教室裏，轉身在黑板上寫了兩個大字“鬥牛”。正當我想：“鬥牛”是什麼的時候，老師笑眯眯地說：“同學們我們今天就玩‘鬥牛’遊戲，好不好？”“好”同學們歡呼起來，霎時，教室裏沸騰起來了。
老師先說規則：首先要選兩個隊員一頭小紅牛和一頭小藍牛，讓他們面對面站好，在他倆背後貼上詞語，誰先大聲念出對方背後的詞語就算獲勝。
遊戲開始了。小紅牛緊緊逼近，小藍牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍着轉了好幾圈。大家看得都有點着急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍牛的字，小藍牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑。可是，小藍牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背後的詞語。老師宣佈小紅牛贏了。這時，小藍牛垂頭喪氣。我想小藍牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊比賽，遊戲開始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最後，小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉身準備去撿，當她扭頭看時，小白牛瞅準時機，歪頭一下子看見了小黑牛背後的詞語，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來一局。
這個遊戲真好玩！通過做遊戲，我也知道了做遊戲要講究智慧再配合適當的方法才能贏。
一次遊戲作文 篇12
今天，有一件讓全班都熱血沸騰的事，班裏要舉行一次小活動，那就是坐爆氣球。
每三人一組，分別是，嘴，手，屁股。做嘴的同學需要把氣球吹得鼓鼓的，做手的則需要把氣球傳給做屁股的，然後，用盡全力將氣球坐爆。
我和金相承、宋雨鑫三個人爲一組，我是最主要的“屁股”，要坐爆氣球。心裏很忐忑不安，因爲我還是無法克服對氣球爆炸的恐懼。
比賽開始了，我坐在椅子上，胳膊和手一直亂指揮，雙腳也使勁地踏地。第一個氣球傳到我跟前，我的心裏很害怕，但我想要贏！於是，我一鼓作氣，將氣球放在椅子上，使勁一壓，嘭！氣球爆炸了，看別人拿着氣球不敢坐爆的情景，我不禁洋洋自得起來。因爲我勇於嘗試，第一局勝利！我們一陣狂喜，緊緊擁抱在一起，手舞足蹈，共同歡呼！
決賽時刻到了！晉級決賽的也是高手，但我一點兒也不懼怕，因爲有了上一次的經驗，我開始驕傲起來。
“決賽開始！”隨着老師一聲令下，我們蓄勢待發，眼看別人已經坐爆了一個氣球，我們才反應過來，結果決賽失敗。
這次活動讓我明白了一個道理：勇於嘗試是好事，可驕傲是壞事。
一次遊戲作文 篇13
今天來到了教室，老師讓我們挑戰自己的畫畫極限。我怎麼都覺得老師是往我傷口上撒鹽，因爲我不會畫畫，還讓我閉上眼睛畫，好難啊！
結果老師居然讓我先來，我有點擔心。老師讓我先原地轉三圈，轉完了之後感覺到非常想吐，老師捂住了我的眼睛讓我畫，我感到非常害怕。
但是在同學和老師鼓勵下，我有了勇氣！
首先我畫了一個火柴人的腦袋，然後給它畫了兩個點當做眼睛，再給它畫了一個十字當有力的四肢，最後我給它畫了一雙飛毛腿，後來我又想了想給它畫了一把劍作武器。
我心想我畫的火柴人一定是最好的，可是聽見他們的笑聲，我有點擔心。我睜開了眼睛，發現我的火柴人眼睛在下巴上，嘴在頭外面，而且“劍”還把腦袋給戳穿了。
我一看臉就紅了，但我覺得真好玩！
輪到陳雨萱了，她先畫了一個皮球似的腦袋，又畫了一個波浪線，最後畫了一個像衣服一樣的東西和腳。
她告訴我們她是公主，我說：“你這是上了斷頭臺的公主！”同學們和老師牙都笑掉了，她的臉都紅了。
這個遊戲真好玩。
一次遊戲作文 篇14
你笑起來真好看清晨，我揹着書包，哼着歌兒，興高采烈地來到學校。
剛進教室放下書包，就看到語文老師站在教室門口，跟我們說：今天的語文課，我們會進行一次講笑話比賽，大家要做好準備哦！頓時，教室裏就像炸開了鍋，同學們議論紛紛，都開始熱烈地盼望着語文課的到來。
盼星星盼月亮，終於到語文課了。首先，老師給我們講遊戲規則：全班同學共分七個小組，每個小組派一名代表上臺講笑話；每個組之間的笑話不能重複。最後，還有評選。
同學們很快的分好了組，開始熱烈地討論起來。有的小組嘻嘻哈哈，有的小組坐在原地不動聲色，還有的小組在認真討論。
遊戲正式開始了。每個組的代表都拿出了大家討論之後的精華之作。我作爲我們組的代表，講了這樣一個笑話：有一天，老師問小明：蚊子叮了怎麼辦？寶寶哭了怎麼辦？媽媽上班怎麼辦？同學打架怎麼辦？小明不知道，回家問媽媽。媽媽告訴他：1、拍死它。2、哄哄他。3、說拜拜。4、阻止他。於是，小明跟老師說答案：蚊子叮了哄哄他，寶寶哭了拍死它，媽媽上班阻止他，同學打架說拜拜！同學們聽了，哈哈大笑，連肚子都笑疼了！
最後，老師給我們的笑話作了點評，還和我們一起評選出了笑話之王呢！
一次遊戲作文 篇15
今天，老師帶我們玩了一個有趣的遊戲：藏糖找糖。
我的糖有一層黃色的包裝紙，上面印着綠色的果汁，寫着陳皮糖三個字，我猜他是陳皮味的，摸起來像是一個球，我覺得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組，一個人藏小組的糖果，一個人找糖果，找糖果的人要根據藏糖果的人寫的“找糖果路線圖”找回兩個人的糖果。
我跟我的小夥伴通過猜拳決定誰去藏糖，結果我贏了。準備藏糖果了，藏在哪裏呢？我的眼睛掃了教室一圈，手裏緊握着糖果，忽然眼前一亮，就藏在這裏了。我飛快地走到那個地方去藏糖，突然想到他不會在偷偷看吧？趕緊猛一回頭，還好他沒有在偷看，於是我趕緊打開保溫杯的蓋子，把糖放進去，然後把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書本里面，讓他容易找一些。
終於藏好糖了，我滿意的點了點頭，然後寫了找糖果路線圖，把它交給我的小夥伴，讓他去找他糖。我的小夥伴首先找了我的抽屜，沒找到，然後翻了我的桌面，打開我的書本，找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯，終於找到了另一顆糖，他開心的笑了。
到了吃糖果的環節了，我迫不及待地拆開了包裝紙，糖果是黃色的，咬一口，硬硬的，酸酸的，很好吃。這個遊戲真好玩，我還想再玩一次！
一次遊戲作文 篇16
今天下午第三節課，蔡老師帶領我們去體育館玩搶椅子的遊戲。
蔡老師說了一下游戲規則：老師敲鼓時，十一個人圍着十把椅子轉，停後開始搶椅子坐，如果沒有坐到就算淘汰，直到只剩下一個人的時候，那個人就是冠軍。
遊戲開始了，首先是男生第一組上場，在熱鬧的加油中，冠軍出來了！是孫宇翔。
接着上場的是男生第二組，當時，爲誰加油的都有。可是出乎所有人預料，最後的冠軍既然是看起來不怎麼靈活的小胖子一一趙天欽，這時我想到了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。
下一組要上場的是女生第一組，在這輪遊戲中，我發現坐在我身後的徐君樂，就是“遊戲死神，”爲什麼這樣說呢？原因是因爲他說誰淘汰，誰就淘汰，我還沒從驚訝中回過神來，冠軍就出來了，她是徐儷源。
終於到我了，我懷着激動和緊張的心情上場了，初賽的最後一輪留下了我和王馨悅，鼓停後，我和她都做到了椅子上，可是她就比我多做一點點，哎，差之毫釐，謬一千里啊！我最終敗了，王馨悅勝，不要放棄，下次努力就可以了，初賽結束了。
男女混合比賽現在開始！在激烈的兩輪比賽中，男生勝一輪，女生勝一輪，平！
這真是個刺激的遊戲，從中我明白了：友誼第一，比賽第二。
一次遊戲作文 篇17
萬聖節快到了，今天我們要畫面具。進入教室，教室裏的牆上掛着萬聖節的裝飾，有些同學帶了萬聖節的衣服和飾品，還有一個同學拿了一把大鐮刀。
開始畫面具了，我挑了一個天鵝形狀的面具，心想：我可以畫一個天鵝湖啊。我拿出筆，沾了一下顏料，在面具上畫出了湖的形狀。可是，這不像湖呀，我眯着眼睛，腦海裏想着湖的樣子，突然，我眼睛一亮，給湖加上嫩綠的水草和怒放的藍色蓮花，又用灰藍色畫上天鵝。我還給天鵝加橙黃色的光滑嘴殼和烏溜溜的小眼睛。大功告成，我滿意地點點頭。
這時，一個同學大叫道：“大家來看啊！我的絕世作品《大叔摳鼻屎》怎麼樣，很棒吧！”只見他的面具有綠色的鼻子，紅色眼圈，棕色的大鼻孔，看上去像兩個大窟窿。大家見了大笑起來。他皺着眉頭，裝模做樣地沉吟了一會兒，突然拿起筆，自言自語說：“給大叔畫個鬍子吧，用紅色？不對，要有色彩一點兒，不然不好看。”說完，他低下頭去專心致志地修改他的作品。然後得意洋洋地舉高面具，高傲地挑着眉毛，大家見了面具，笑得更厲害了。
畫面具真是好玩，即使遊戲結束了，教室裏還瀰漫着歡快的氣氛。
一次遊戲作文 篇18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我和小夥伴兒們又開始了最喜歡玩兒的“尋寶”遊戲。不過，我們尋的可不是真正的“寶石”，而是地裏的石頭。
一下課，我和小夥伴們就帶好挖“寶石”的工具：尺子、鋼擦、毛筆、噴水瓶，衝到校園裏，在我們的祕密基地開始尋找着“寶石”。先用尺子使勁兒挖開土層，找到“寶石”，接着用鋼擦用力地給“寶石”磨掉上面的粗皮，然後用毛筆把粗皮刷下來，最後用噴水瓶噴上水清洗乾淨，這樣一個精美的“寶石”就做好了。這個所謂的“寶石”其實就是普通的鵝卵石，我們挖到“寶石”後，還會把這“寶石”敲開，石頭裏面就像水晶一樣，在陽光的照耀下閃閃發光，十分漂亮。
經過一段時間尋寶，我收集找到了很多“寶石”，不由產生了一個奇妙的想法，想把這“寶石”做成項鍊。回到家後我把“寶石”敲碎，每個碎的“寶石”我都認真的打磨，形成一個個橢圓形狀的小“寶石”。不過，還是是被媽媽發現我的小祕密，最後沒有做成功項鍊。
雖然我沒有做成我想像的項鍊，不過我覺得挖“寶石”遊戲真有趣，如果沒有耐心，不能堅持的話，這小小的“寶石”也不容易找到呢，你說是不是？
一次遊戲作文 篇19
今天下午的班隊課上，老師神祕地走進教室，對大家說：“今天這節課，我們要玩一個遊戲！”說完，她在黑板上寫下了兩個“手”字，大家撓着頭皮，都不知道老師的葫蘆裏賣的是什麼藥。這時，老師又在兩個“手”字中間寫了一個“分”字，大家恍然大悟，原來今天要玩掰手腕呀！
接下來，老師講了遊戲規則：第一，手肘不能離開桌面。第二，不能用另一隻手來幫忙。大家聽了以後，摩拳擦掌，躍躍欲試！
遊戲開始了，我的對手是鄭名祖，他是一個高大、強壯、好打鬥的男生。只聽老師一聲令下，雙方都用盡全力，我咬緊牙關，使足了勁，向左邊掰過去。但是，對方實力很強，手握得緊緊的，手上的青筋都暴了起來！他的臉漲得通紅，嘴張得老大，好似要把我吃了！這時，我的手慢慢開始發軟，也漸漸向一邊傾斜。對手趁我堅持不住時，一鼓作氣，用力一掰，把我得手掰倒在桌子上。鄭名祖贏了，他高興得一蹦三尺高，我不服氣地說：“再來一次呀！”
雖然我輸了，但是我玩得很開心，這節班隊課在歡聲笑語中結束了……
一次遊戲作文 篇20
“哇!成功了”原來，科學老師讓我們做一次科學遊戲，名叫《鹽水中的氣泡》。
首先，老師把我們分成了兩隊，每隊給了一面小旗，一面紅色，一面藍色。分完後，遊戲就要開始了，老師問：“有一杯鹽水，你們怎麼能使它吐出氣泡呢?”話題剛一落，我們就紛紛議論起來。“該怎麼辦呢?”“用吸管吹吧!”一個又一個的回答急匆匆的衝了上來，突然，有一個小同學說：“可以用電流使鹽水吐出泡。”這一句話啓發了我們大家。突然，我也想出了一個方法：“要使鹽水裏出現電流就得使一個帶有電的東西有兩根導線，來把電流引到鹽水裏就行。”於是大家就選中了鋁箔紙，老師突然喊了一聲：“時間到!”
我們自信滿滿的來到講臺上，先把兩條鋁箔紙對摺再按壓兩三下作爲導線，然後用一塊電池固定在鋁箔紙的兩邊，用手按緊。到了最後一步，大家用着緊張的眼神盯着那兩條鋁箔紙，那鋁箔紙像很不着急似的，慢慢悠悠的，20秒、30秒、40秒……突然，吐出了一個氣泡，不大一會，居然一個接着一個，真像一個個活潑可愛的小孩子呀!我們大家歡呼着……
原來，在遊戲中也是能尋找到知識的海洋。
一次遊戲作文 篇21
“啪”我趴在了地上，怎麼回事啊?原來是我們在玩木頭人的遊戲。
遊戲規則是：選4個人當木頭人，再選一個逗笑人，逗笑他們，他們就輸了，這時，遊戲開始了。
我雙手撐在桌子上，雙腳離地，在搖啊搖，就像在盪鞦韆，我看見其他人，他們有的跨着大步，有的走着四方步，還有的一點點的向前走。這時，老師喊“停!”
我立刻雙手向前，後腿猛一蹬了後面的白牆，像一隻在飛奔的老虎撲向一隻山羊似的撲向地面，“啪”的一聲，我撲在地上，雙手向前伸直，後腿伸直，靠着牆，我聽到同學們在上面鬨堂大笑。這時，逗笑人來了，他還沒開口，老師就先說：“哇!這是什麼啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的。”我心裏想：不能笑，我不能笑。最後我還是忍住了，這時老師還不甘心，又說：“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來，一看原來我被老師給騙了。哎，我輸了!這時同學們哈哈大笑，有的人笑得捂住了肚子，有的人笑得直流眼淚，還有的人笑得趴在了地上。
老師突然喊了一聲：“時間到了。”
遊戲雖然結束，但是剛纔的畫面卻被我牢牢記住，好像還在我眼前一樣。
一次遊戲作文 篇22
有一天，我去“椅子王”大賽現場，我們幾個選手在做賽前準備，我戴上防滑手套、釘鞋和頭盔，便走向場上。
我看看其他幾個選手，他們一個個盯着椅子，如同老虎一般，我一看就知道他們是老手。我這隻小菜鳥小心地盯着椅子，心裏開始盤算着。突然，我腦海裏一絲一絲的頭緒連成一條想法，我想，他們應該不是專業玩家，專業玩家怎麼連必須戴的防滑保護用具也不穿呢？頓時，心裏不那麼緊張了。
比賽開始，我們開始打轉兒，突然，音樂戛然而止，其他人如同餓虎撲食一般撲向木椅子，我更是如同一發子彈一般飛速衝向椅子。雖然老虎跑的也不慢，可是怎能與子彈比？我第一個坐上了椅子。過了一會兒，場上就只有我和另外一名選手了，他是上一次大賽的冠軍，我倆圍着椅子周旋着，突然，音樂聲停了，我和他幾乎同時衝向椅子，他拉着我，我推着他，都不肯鬆手。突然我和他同時一鬆手，他滑出幾步遠，我坐上了椅子，成了第一名。
這真是一場精彩的搶椅子比賽，我和選手們鬥智鬥勇纔拿下了第一，我爲自己感到自豪。
一次遊戲作文 篇23
我和我的家人在暑假玩了很多遊戲：捉迷藏，三個字，丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。
遊戲馬上要開始啦！一羣小朋友手拉手圍成一個圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”裏跳來跳去，隨時做着躲避被撈的準備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語着，一看就知道他們在商量怎麼撈住我這個“月亮”。
“遊戲正式開始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠。”歌聲剛落，兩隻“小猴子”飛奔而來，試圖快速地撈住我這個“月亮”。我盯着他們也飛快地繞着“井”跑起來。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長一段時間，雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險些被小猴子撈到了呢！最後我一時大意，竟然離開了“井”，“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說出帶有“月”字的詞或詩句，幸好我語文基礎還不錯，我腦子靈光一閃，一下子就說出了好多呢！
遊戲還在進行中，家裏大廳不時傳來我們的笑聲，加油聲，歡呼聲。真是愉快的一天呀！
一次遊戲作文 篇24
“加油，加油，加油！”這是在幹什麼呢？原來，我們班在進行一場比賽，什麼比賽呢？原來是在跑道上的跑步比賽。
一上體育課，體育老師就把我們叫到跑道上，進行着一場刺激的`跑步比賽。五位選手站在跑道上，身子蹲下，右腿朝後拉直，左腿跪下，雙手撐在起跑線上，準備跑步。“咚”體育老師打響起跑槍，“唰”選手們像離了弦的箭一般“飛”了出去。首先在最前面的選手是韓小波，他健步如飛，腿跨得特大。瞧啊！劉小紅在韓小波累的跑不快的時，一個箭步衝到了韓小波前面。後三個呢？他們呀！跟韓小波和劉小紅差的遠呢！同學們趕緊給後三位同學助威，“加油，加油，加油！”可是這些吶喊聲沒能讓後三位選手跑的更快些，發過來，到讓韓曉波和劉小紅跑的更快了。唉，這三個人真不爭氣。一圈……三圈……五圈，五圈跑完後，你們猜猜冠軍是誰？你們肯定猜不到，剛剛那後三位選手中的其中一位成了第二名，H劉小紅第一，韓小波第三。怎麼樣，想不到吧！
第2輪開始了……
第3輪開始了……
一場比一場激烈。雖然比賽結束了，但我還陶醉在比賽的歡樂中。
一次遊戲作文 篇25
今天是週末，我來到作文社，老師說今天有吹氣球比賽，我便拿了幾個氣球，來到教室。
上課了，老師開始宣佈遊戲規則：第一，聽口令方可吹氣球；第二，每排爲一組共分六組每組選出第一名進入決賽；第三，在三十秒內誰吹的最大誰是勝者；第四，吹氣球過程相互不能碰撞，否則淘汰出局，吹爆不算。
遊戲開始了，大家鼓着腮幫子，用力吹氣球，輪到我和同桌比賽了，我用盡全身力氣，吹着氣球，氣球越來越大了，結果“砰”的一聲爆炸了，真失望呀！他也一樣，手滑了一下氣球飛走了，把大夥逗得哈哈大笑，結果都沒希望了，到了最後，每組第一名在淘汰的過程中產生了。
決賽開始了，六位勝者們上臺比賽了，用盡全身的力氣吹，個個滿臉通紅，底下的同學們也沒有閒着，使勁地喊着“加油！”結果卜晨旭的紅氣球最大，吹得最小的人特別尷尬，因爲他是朱壘鑫，我的朋友。他垂頭喪氣地回到自己座位上，突然大聲說：“老師下次我一定會贏的！”
通過這次比賽，我明白，結果並不重要，參與才重要。
一次遊戲作文 篇26
今天，媽媽把我送到開心作文社上課，前天老師在羣裏說過，今天每個人必須拿兩個煮雞蛋，因爲今天在課堂上做個有趣的遊戲，左手剝雞蛋。
不一會兒，上課了，老師先給我們分成五組，每組選出五個裁判員，這五個裁判員是用石頭剪子布的方式選出來的，好熱鬧。
然後，開始宣佈遊戲規則：一、只能左手剝雞蛋，右手放到背後，最後剝下雞蛋要完整，不能將蛋清破壞。二、小組第一名兩個獎片，決賽冠軍四個獎片。
遊戲開始了。我們每個人的手裏都握着雞蛋。我心裏好緊張，自言自語地說：“我這笨手笨腳的會拿左手剝雞蛋嗎？”老師看出了說：“你愣什麼？趕緊剝啊！”我趕緊回過神來，拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下，由於過度緊張，手也不聽使喚，但是我還是堅持了下來。
不一會兒，每組的第一名出來了，同學們歡呼雀躍，都好羨慕得了第一名的同學，因爲他們進入了決賽，整個教室裏熱火朝天。
接着進入了決賽，所有第一名上臺表演了，在加油助威聲中冠軍誕生了，就是張恆同學，大家好不羨慕呀！紛紛翹起大拇指來誇獎他的厲害，在歡騰而緊張的氣氛中游戲結束了。
今天作文課遊戲，雖然我沒有獲獎，但是給我帶來了很多快樂。
一次遊戲作文 篇27
今天，是一堂有趣的作文課，因爲我們要舉行名叫左手剝雞蛋的遊戲，想知道發生什麼嗎？請往下看吧！
首先，我給大家講講遊戲規則：一、全班分五個組，每排一組，以石頭剪子布的方法選出裁判員，二、只能左手剝雞蛋，右手放到後背。三、雞蛋皮不可以掉到地上，也不可以拋到別處，只能完整地放到自己所在位置。四、剝下來的雞蛋要完整，不可以將雞蛋清破壞。
遊戲開始了，首先，我拿出在家裏提前準備好的兩顆熟雞蛋。然後，黑老師大喊：“準備，一、二、三開始！”隨着喊聲，同學們手忙腳亂地剝起來了，我心裏很緊張，當我剝到一半的時候，我們組的張恆第一個就剝完了。我更加忙了，終於，我是第二個剝完雞蛋皮，其他四個組也陸陸續續產生了第一名。然後五個裁判比賽，結果裁判組黑丹妮贏了。最後進入了決賽，選手們看上去倒穩如泰山，臺下的我卻爲此捏了一把汗。決賽成績出來了，張恆得了冠軍，看着他手裏滑溜溜的雞蛋，他滿臉露出興奮的表情，同學們用羨慕的目光看着他。
今天雖然我沒贏，但是我很開心，因爲我用心參與了。
一次遊戲作文 篇28
“哈哈哈哈哈，再來一次，再來一次！”我們所有人都不約而同地大喊。究竟發生了什麼？
原來今天老師帶領我們玩了一個有趣的遊戲——陰差陽錯。遊戲的規則是全班分成四組，每一組分別寫名稱、地點、時間、做什麼，再請幾位同學上去將這些詞連成一句話。
開始寫時，教室裏面很安靜，只聽得見“沙沙”的寫字聲。我在心裏一直想着隔壁的同學寫的是什麼，還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴，沒有看到。
遊戲正式開始時。第一位同學看了自己選擇的四張卡片後。立刻笑彎了腰，雙手使勁地捂着肚子，兩條眉毛快要粘到了一起，嘴張得老大，能塞下去一個蘋果了，臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己，他大聲地讀了出來：“午夜十二點葉修在水池裏打架。”聽了這句話，我們全都笑起來，教室裏成了歡笑的海洋。
而讓我們感到最有意思的就是最後一組。老師請陳老師來讀，可陳老師纔看一眼就像大笑，努力地憋着，差點兒憋出內傷。最終請了一位同學來幫他讀。陳安蒙上臺後，也大笑着，那雙眼睛睜得是平時的兩三倍。最終讀出：“宇宙大爆炸時，楊靜書在雞窩裏踢足球。”這下我們笑得更歡了。
這個遊戲真有趣。
一次遊戲作文 篇29
週末，我約了幾位朋友來我家玩。我建議一起玩老鼠偷油。他們舉起“ 3 ”隻手表示贊同。
我們把地點選在了一片空地，然後從蔡文鋒家拿了好幾瓶礦泉水瓶當油，最後猜拳決定誰當貓。結果是跑步不快的鄧梓皓當貓。
老鼠偷油開始了。我們以一條線作爲老鼠窩。我和蔡文鋒還有超哥一商量，決定用“調虎離山”、“直搗黃龍”的老方法。我先衝出老鼠窩，引鄧梓皓走。鄧梓皓還以爲我是來偷油的，來送死的。他飛快地跑了出去，蔡文鋒和超哥見我已經把貓調走了，就慢悠悠地走過去，拿了好幾瓶大油。等我把貓調回來時，鄧梓皓才明白：我只是誘餌，蔡文鋒和超哥纔是來偷油的。這時，我手一抓，拿了一瓶油。我跑回來，把油放進存油庫裏。接着拿起一大瓶油，喝了好幾大口。
這時，超哥又說： “調虎離山已經沒用了，用連環術。”我們開完會議，蔡文鋒就按照原計劃衝了出去。鄧梓皓因不知要捉誰，只能眼巴巴看着油被拿走了。
通過老鼠偷油，我明白了一個道理：我們不僅要會運用策略，還必須靠團結的力量。
一次遊戲作文 篇30
遊戲是人生裏不可或缺的一部分。
我的遊戲在平常不過了，幾乎每一個小學生都玩兒過，那就是排球了。
自從學校的規章制度改變了之後，我們遊戲時間就越來越少了。記得三年級時，我和同學們一起玩排球，玩兒的可激烈了！誰也不放過誰。
這個排球就像一顆定時炸彈，就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個新來的女生，她從來沒玩過排球，所以她不會打排球。
那時，我們都說：“哪一隊和那個新來的女生一組，哪一隊就會倒大黴。”我們這一隊倒黴的分到了那個新來的女生，我們可是倒了八百輩子的黴了！她不僅不會打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的一乾二淨了。輪到她發球時，她用雙手把球往後打，這半節課都讓我們檢球了。
更可笑的是，把球打倒她身變的時後，她居然用手接到了球！弄的我們哭笑不得的說：“這是讓你打球，不是接球。”她瞪大了眼睛，臉上流露出一種驚訝的表情，反問我們：＂你們什麼時候告訴我要打球了？＂這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些遊戲是我回味無窮！
一次遊戲作文 篇31
上籃球課的時候，我們老師經常組織我們玩一些遊戲。
今天這節課玩的這個遊戲，名叫網魚。這個遊戲規則大致是這樣的，一個人做網，其他人做魚，網捉到哪條魚，那條魚立馬變了成網，假如能在規定的時間內把魚都捉住，全部變成網，即爲網的同學勝利，沒網完即爲魚的同學勝利。
我們的籃球老師，附加了一個要求，讓魚邊拍籃球邊跑，網魚開始了，大家四處奔逃，而我拍着籃球躲在了一個隱蔽地方。
我躲在角落裏，朝外面看着，只見網越來越大，魚越來越少，15條魚只剩下5條魚的時候，我跑了出來。拍着籃球，東跑來西跑去，引做網者來捉自己，他們竟然當我不存在，只去捉比我厲害的魚。
“嘿，看不上我啊，等着瞧，等下我們肯定會獲勝的”!我笑呵呵地嘀咕着。
原先還有5條魚，現在只有兩條魚了，包括我在內。隨着時間的過去，“網們”開始着急了，他們開始全力捕捉我們這兩條不起眼的“小魚”，我和我的隊友東躲西藏，鑽進鑽出，網在逐漸縮小，差一點，就差一點，網跟我只有一公分的距離的時候，“嘀”旁邊響起了清脆的鳴笛聲，遊戲結束了!
我們獲勝了。嘿，叫你們輕視敵軍!玩遊戲也是要講點計策的嗎!
一次遊戲作文 篇32
今天中午，我們去音樂教室玩搶椅子游戲。一路上，我們像出籠的小鳥，激動無比。
我們把椅子擺成圓圈狀，爭先恐後地擠在椅子前面，老師宣佈了規則：鼓聲響，我們圍着椅子轉圈走；鼓聲停，我們就坐在椅子上，沒位置的人就被淘汰。
鼓聲響了，我們圍着椅子轉起來，時不時用手扶着椅子。突然鼓聲嘎然而止，我迅速坐了下來，只有xx找不到椅子，她急得團團轉，但沒辦法，也只能無奈地坐到了淘汰區。隨着第二次鼓聲響起，遊戲繼續進行。我們一邊走，一邊擔心，鼓響一聲，我們的心就跟着使勁跳一下。鼓聲停了，我又幸運地搶到了一把椅子，只有xx一臉尷尬地站在那兒，他沒搶到，只好乖乖地到了淘汰區。第三輪比賽開始了，我的心都提到了嗓子眼兒，眼睛一直緊緊盯着椅子，生怕位置被其他人搶走，鼓聲突然停止，我愣了一下，纔回過神兒來，剛想上去搶位置，就被推到了淘汰區，也就是這幾秒發愣的功夫，位置早被別人搶走了。
我有點懊惱，早知道就不走神了，可現在後悔也來不及了。
看似簡單的小遊戲，不僅要靠力氣更要專注啊！那我們平時的學習不是更要如此嗎？
一次遊戲作文 篇33
童年的生活是豐富多彩的，童年的遊戲是難以忘懷的，有的人喜歡踢毽子、有的人喜歡老鷹捉小雞、有的人喜歡寫大字，而我喜歡的遊戲是搶凳子。
搶凳子的遊戲規則是：同學們把凳子圍成一個圈，凳子的數量要比人的數量少一張，當音樂響起時，同學們圍着凳子轉圈；當音樂停下時，同學們則開始搶凳子，沒有搶到的同學會被淘汰，此時減少一張凳子，遊戲繼續，最終搶到凳子的人獲勝。
遊戲在老師的一聲令下開始了，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼睛目不轉睛的盯着凳子。一開始，我很緊張，後來慢慢的放鬆下來，因爲我一次次成功的坐上了凳子，讓我更有了信心。可是後來我一個不小心，被熊子俊把凳子搶了，我就遺憾的被淘汰了，最終PK的同學是xx和xx，他們倆對着場上那張凳子虎視眈眈的，場面氣氛緊張，倆人競爭激烈，最終xx搶到了凳子，成爲了冠軍。
第二局開始了，我剛坐下，就被擠了出去，我就被淘汰了。此時競爭激烈，最終xx成爲了全班的勝者。
搶凳子這個遊戲非常好玩，我從遊戲中明白了生活是這樣的多姿多彩！
一次遊戲作文 篇34
“哈哈！哈哈！”是什麼聲音這麼小呢？原來是我們班正在舉行一個遊戲——搶凳子。
玩遊戲當然少不了遊戲規則了！這個遊戲的遊戲規則是：遊戲開始前將凳子圍成一個圓形，當老師選六個人的時候就只能有五張凳子。老師開始播放音樂時，參賽的人按照裁判的要求做動作，並圍着凳子跑，音樂停止的時候，參賽的人要迅速找到凳子坐下來，沒有搶到凳子的人淘汰，到最後一局都沒有被淘汰的那個人即爲獲勝者。
第一局開始了，我們組派的是xx，可不是簡簡單單的繞着凳子轉圈，還要做動作呢！我們要跳騎馬舞，那音樂自然也就和騎馬有關了，音樂是《江南style》。老師點開音樂，同學們個個都圍着凳子轉起來，下面圍觀的同學呢？有的哈哈大笑，有的愁眉苦臉……
第二局開始了，我們要舉起剪刀手放在頭頂上，像兔子一樣，繞着凳子轉。老師播放的是《兔子舞》。參加遊戲的同學們圍繞着凳子轉了起來，老師按下鼠標，音樂停止了“耶，我們組贏了！”
今天的遊戲真是有趣啊！
一次遊戲作文 篇35
這個假期，因爲疫情的影響，我們都不能去遠的地方旅遊，只能到離家不遠的空地上做遊戲。
我們玩過很多遊戲，但還是最喜歡玩“寫大字”的遊戲。遊戲規則很簡單：挑選一個人，讓他背對着大家，在牆壁或樹上用手寫一個“大”字。在他寫的這段時間裏，在他背後的那些人就可以跑到他身後按住他，在他背後也寫個“大”字，寫完後，他會來追你們，被他抓住就要當新的寫字人。如果你沒有跑到他身後，他回頭看了，你就要定住不動，如果動了，就得出局。
這一天，用剪刀石頭布來決定誰是寫字人。我輸了，堂姐他們都在做準備，準備一口氣跑到我身後。在我寫字的這段時間裏，跑步最慢的堂弟卻跑到了我的身後按住我，在我背後寫了個“大”字。寫完後，大家都四處逃散，可能堂弟太高興自己得了第一名，站在那裏一個勁兒傻笑，根本忘了跑開。真是天助我也，我一把抓住堂弟，堂弟這纔回過神來，可惜爲時已晚，他只好不服氣地寫起了“大”字，那可愛的模樣逗得大家夥兒笑個不停。
我們一直玩到傍晚，看見像蛋黃一樣的日落時，肚子都咕咕直叫，纔想起：要吃飯啦！於是我們戀戀不捨回家了。
這個遊戲雖然簡單，但也告訴我們哪怕是做遊戲也一定不能大意，千萬不能得意忘形。
一次遊戲作文 篇36
這天下午，我們一家人閒着沒事幹，我提議：“玩瞎子摸人遊戲吧！”老爸老媽齊聲說：好哇！
我拿來一條毛巾，矇住眼睛。可遊戲還沒開始，它就滑了下來，感覺真沒勁。想了想找什麼來蒙呢？突然，我看見桌上有個大紙袋，哈哈……有了，我把紙袋套在頭上，哈哈，這下不會掉下來了。這時候老爸、老媽在我的身邊跑來跑去的。一會兒來拉一下我的衣服，一會兒來碰一下我的頭，可我轉來轉去，怎麼也摸不到他們。折騰了好一會兒，我連他們的衣角都沒碰到，不禁泄氣了，把紙袋一把扯下來，不幹了。
這時老媽說：“還是我來摸吧！”別看老媽身材不高，可摸人的本領還有一套。瞧。她忽左忽右，忽高忽低，把我們倆逼到了牆角，眼看就要被抓到了。討厭的老爸一把抓住我，把我推向老媽，我成了他的擋箭牌。“爸爸賴皮，爸爸賴皮！”我大叫起來，“這是要該罰，該罰！”
老爸只好套上紙袋，那模樣真滑稽。他仗着人高馬大，一步步向我們逼近，我和老媽被他趕到了邊角。怎麼辦？我靈機一動，忙趴下身，從他的胯下鑽了過去，老媽一看我的樣子，笑出了聲，目標暴露，被老爸給逮住了。
哈哈……這是我與父母一次難忘的遊戲。
一次遊戲作文 篇37
“瞎子摸魚”是個挺好玩的遊戲，你們玩過嗎？
這個遊戲的規則是一個做“瞎子”，其餘的做小魚。矇住眼的“瞎子”要想辦法抓住那條亂竄的“小魚”，這條“小魚”也不能跑得太遠，更不能去躲起來。
我和妹妹常常在家玩“瞎子摸魚”的遊戲。這天，我們通過一場剪刀、石頭、布，確定了由妹妹先來當“瞎子”。接着找來一條用紅領巾，矇住了她的雙眼，並讓她在原地轉上三圈，最後開始抓。
我就是那條溜滑的“小魚”，繞着妹妹一下走到這邊，一下又又走到那邊，逗得妹妹團團轉，真是太好玩了！而妹妹卻一點兒也不害怕，側耳傾聽，憑藉着聲音的魔力，朝我的方向走來。她說了一聲：“定！”我站在原地不動，四面很靜，妹妹摸到了我，她說：“姐姐，我抓到你了。”她拉下矇眼布，得意地衝着我笑，我也忍不住哈哈大笑了起來。
輪到我當“瞎子”了，我用紅領巾綁上了雙眼，轉了三圈，什麼也看不見，連東西南北都找不着了，只能跟着感覺走。非常難受，心裏空空的，生怕絆倒，這時，我聽到了腳步聲，便順着走去，摸到妹妹，成功！
這個遊戲太有意思了，它不僅讓我和妹妹不再那麼無聊，還增進了我和妹妹之間的感情。
一次遊戲作文 篇38
在我的腦海裏，一直記着一個有趣的遊戲，每次回想起來我都還是忍不住會笑出聲來。
記得那是在一次體育課上，張老師帶領我們做遊戲，遊戲的名字就：“貼藥膏”。遊戲中，我們大家先圍成一個圓圈，讓文靜和黃鈺涵站在大家的後面。文靜追，黃鈺涵跑，其他同學都在一旁吶喊：“黃鈺涵快跑！”“黃鈺涵，快點來貼我！”有的不停地在那裏哈哈大笑。其實大家都非常緊張，目光時刻追隨着她倆的行蹤，有的已經做出準備衝出去的姿勢了。黃鈺涵跑到我這裏，馬上貼上我，我早有預感，立刻拔腿就跑。
文靜馬上向我追來。眼看我就要被文靜追上了，這時候我看見石曉琦在那裏拍手叫好，我靈機一動，馬上貼上石曉琦。石曉琦還在哈哈大笑，一時沒有反應過來，還來不及跑就被文靜伸手一抓，扯住了她的衣服，當場就被抓住了。文靜開心地笑着說：“哈哈！看你還往哪裏跑！總算給我逮住了吧！”我們所有人看見了，都忍不住哈哈大笑。
“叮鈴鈴”，下課了，歡樂的體育課結束了，雖然我們都滿頭大汗，但每個人都洋溢着燦爛的笑容。
一次遊戲作文 篇39
我最喜歡玩的遊戲就是捉迷藏了，它給我的人生增添了不少的快樂。
記得那一天，表妹和鄰家的小姐姐來我家找我玩，可是在家裏實在沒什麼好玩的。還是表妹主意多，說：“我們來玩捉迷藏吧。”“這個主意不錯！”我們都贊成來玩捉迷藏。
遊戲規則是這樣的：首先要選擇出一個找的人，然後剩下的人要藏起來，不讓找的人找到，誰沒有被那個人抓住，誰就贏了。
遊戲開始了，我成了需要找人的人。我在客廳閉着眼睛數1、2、3……到10睜開眼睛興奮地說：“我來囉！”我走進房間，仔細地注視着周圍，嘿嘿，我看見衣櫃的門在抖，就開心地說：“出來吧，我已經知道你在這裏了。”我打開衣櫃一看，原來是表妹呀！
現在，我還要找另一個小姐姐啦，她躲在哪裏呢？我躡手躡腳地一個地方一個地方地找。我睜大眼睛，豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前，以爲小姐姐在門後面，我用力一拉，門後什麼也沒有。忽然，我發現不遠處的窗簾動了動，露出一隻鞋。哈哈！我拉開窗簾，只聽“砰”的一聲，小姐姐像腳上裝了一個彈簧一樣從裏面蹦了出來，可把我嚇壞了！我們對視着哈哈大笑起來！
玩了一會，小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了，她和我們告別後，開開心心地回家了！
一次遊戲作文 篇40
前天上午，我們玩了一個遊戲叫“跨大步”。
這個遊戲是這樣玩的：兩個人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏了的人可以向前跨步，跨幾步呢？哈哈，我來告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。
遊戲開始，我首先出石頭，因爲我想，萬一贏了就可以走10步。不出所料，對方出了剪刀，我贏了。哈哈，我高興地說：“這是我的三十六計，先下手爲強。”對手也不甘示弱地說：“哼，這次是你幸運，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等着瞧吧！”
第二局PK開始了，我想對方一定不甘心，會出石頭贏我，我就果斷地出了布，“石頭、剪刀、布！”哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏了。
第三局PK開始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩着對方的心事：她估計會猜想我出剪刀吧？我還沒出過剪刀，那他就會就出石頭，那我應該出布！我這樣想着。果然，如我所料，她真的出了石頭。我又贏了。三連勝使我順利地到達了終點，這讓我感到了身心愉悅，走起路來都是飄的。
這個遊戲讓我明白了，哪怕是做遊戲，也要善於分析，勤于思考。
一次遊戲作文 篇41
春暖花開，春風拂面，老師帶着我們來到操場上體育課。
老師告訴我們準備玩“穿越火線的遊戲”，道具居然是呼啦圈！老師說這種遊戲需要大家的默契配合。
老師教我們先把呼啦圈套到手上，再套到自己的頭上，然後腳再跨過去，下個同學必須蹲着，再重複前一個人的動作。
熱身運動開始了，操場上像是菜市場一樣。“比賽開始！”老師一聲令下！我們手忙腳亂地動起來，“加油、加油”，同學們大聲的吶喊着。但是到了李婧婧的時候，她好慢，差不多快半分鐘才傳過去。輪到我的時候我絲毫不敢掉以輕心，飛快地傳過去了，最後四組旗鼓相當難分勝負。
正式開始比賽了，操場上非常熱鬧。老師把男生分成一隊，女生分成一隊。開始，我們齊心把呼啦圈傳下去，但是到了李婧婧這裏又卡了。呼啦圈一到她那她總是躲，浪費了很多時間。馬上輪到我了，我心裏想：我千萬不能拖後腿。很快就輪到我了，我想也沒想傳了過去。其中動作最快的是鄒浠晨，輪到她的時候，她就像一隻敏捷的小猴子。
男生組快追上了，我們給自己鼓勁：“加油，加油！”經過我們的齊心協力，我們終於贏了。很多男同學抱怨不公平，下次要反敗爲勝！
我們的笑聲留在了操場上，體育課真開心呀！
一次遊戲作文 篇42
今天天氣晴朗，教室裏傳來陣陣笑聲。走近一看，原來老師在和同學們玩的一個遊戲，擠眉弄眼。看到這種場面，我心裏想着這到底怎樣玩。
老師現在兩組宗各派一名組員上場。游泳規則是先把頭擡起，把香噴噴的大薯片放在鼻子上，通過抖動五官把薯片運到嘴巴上。第一個上場的是我和一個男生，當老師正準備把薯片放上去的時候。聞一聞，真想我這個貪嘴鬼爲了一片香噴噴的薯片，顯出了我的醜樣，我把眼睛眯成了一條縫，讓我那鼻子上下抖動，嘴巴圍着邊轉呀轉，眼看就要吃到了薯片了，沒想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓着鼻子不放。我有點着急，因爲太過於緊張，有點用力。咔嚓一聲，薯片掉在地上。粉身碎骨，唉，不好意思，小薯片。
同學們，看到我如此搞笑，場面便更加精彩了。另一個同學看到情況，差不多也是遇到的淘氣薯片，我當時有點傷心，薯片掉了，吃不了了，可就在這時候，奇蹟發生了，老師竟然還送了一片薯片給我吃，這下我心裏比蜂蜜還甜。第二輪的同學上場了，這一下比賽真不一樣，當老師放完薯片喊出開始，果然臉大的同學有優勢，一分鐘不到，成功把薯片運在嘴中。
今天，我和老師、同學們度過了快樂的一天。
一次遊戲作文 篇43
哈哈，走到了丫丫老師的教室門口，就會聽到一陣陣的狂笑聲。原來，是丫丫老師帶領我們在玩遊戲啊！
遊戲叫“造句遊戲”。老師說出了遊戲規則：首先老師發給每位學生四張小紙條，要我們依次在紙條上寫上誰、什麼時間、什麼地方、做什麼事。寫完後，要求把四張紙條對摺或揉起來扔到相應的小盒裏。接着，老師要我們閉上眼睛隨機抽取小盒裏相應的小紙團。抽到後將紙條拆封，小紙條上的詞語拼湊成一個完整的句子並大聲讀出來。我真搞不懂丫丫老師，這是葫蘆裏賣的是什麼藥！
遊戲開始了，我在老師剛發的小紙條上寫“姚淳愷晚上在被窩裏玩手機。”我寫後暗自偷着樂：晚上可黑了，如果沒有開燈，躲在那麼厚的被窩裏玩手機，那他戴的眼鏡肯定像酒瓶底兒那麼厚！
我把四張小紙條揉成小紙團，扔進了相應的盒子。
開始抽紙條了，我拆開一看，笑得直不起腰來，原來，我抽到的紙條拼湊成的句子是“媽媽下午三點在被窩裏玩手機”。我的這個“媽媽”什麼時候也這樣玩手機啊……教室裏的同學都沉浸在自己拼湊的造句遊戲中哈哈大笑。
玩了這個遊戲，我明白了一個道理，造句一定要認真造，不然還真會鬧出天大的笑話呢！
一次遊戲作文 篇44
上週五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。
這個遊戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學喜歡當歡樂可愛的小雞，有的同學喜歡當保護小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當老鷹。
有人會問我爲什麼喜歡當鷹？因爲我身輕如燕，肌肉結實，靈活機敏，能夠把小雞們都轉暈，最終獲勝的必須是我——季牧歌。
遊戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑；我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個猛變步——欲向左，實則繼續向右跑。母雞沒有反應過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的後面嘰嘰喳喳地大叫……
最終一隻小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑，便被我這隻聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個衝刺，從母雞的胳膊底下鑽了過去，母雞這次學聰明瞭，猛然轉身去救可憐的小雞們，可是爲時已晚。我又抓到了一隻小雞。
就按照這種方法，一隻、兩隻、三隻…….，沒一會兒功夫，我就抓住了好多隻小雞。這個遊戲真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷着興奮的心境回到了教室，去享受課間的休息時間。
一次遊戲作文 篇45
記一次家庭遊戲
今日，外面下着雨，沒辦法出去玩，又覺得閒得慌，就想和我爸爸媽媽一齊玩“找東西”這種遊戲。
徵得他們同意後，我對他們說：“我去藏東西了，是這兩塊積木。”爸爸媽媽說：“行，快去吧。”我走進大臥室後，把門關上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套裏。我出來對爸爸說：“藏好了。你先找。此刻是兩點三十分，計時開始！”下頭該我爸爸出場了。他走進房間，東瞧瞧，西翻翻，專心細緻的找，找到的時候是兩點三十三分，用時三分鐘。我又去把積木藏好，對媽媽說：“該你了，努力啊。此刻是兩點四十分，計時開始！”媽媽走進房間，只找顯眼的地方，怎樣也找不到，最終在我的提示下，用了七分鐘才找到。此刻輪到裁判我裁決了。我站在沙發上，鄭重其事地宣佈：“爸爸用時三分鐘，媽媽用時七分鐘，爸爸獲勝了！獲得貼畫一張!”我把貼畫貼在爸爸的額頭上。然後和媽媽一齊向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。
遊戲結束了，看到爸爸媽媽高興的樣貌我心裏美滋滋的。
