精神的懶惰也同樣促進了人類的進步。許多重要的規則和定理都是懶漢想出來的。這些人想在腦力勞動上尋找捷徑。發現萬有引力定律的人準是懶漢。
他們探究各種互不相關的現象的根源，他們討厭需要吃苦受累的事情。想想看，如果沒有發現自由落體定律，那麼，要確定蘋果從枝頭落到地上的時間，要確定貓從一英里的氣球上掉到地上的時間，該會多麼麻煩！想想看，如果某些懶漢不曾建立“2+2=4”的規則，我們的生活將會遇到多複雜的局面，將會碰到多少令人筋疲力盡的麻煩！
1、寫出本段的論點：
2、本段主要運用了____的.論證方法。
3、本段開頭說，“精神的懶惰也同樣促進了人類的進步”，這說明作者論證的思路是怎樣的？
4、“懶惰”一詞，字典上解釋爲：不愛勞動和工作，不勤快。課文中的“懶惰”怎樣理解呢？
參考答案：
1、精神的懶惰同樣促進了人類的進步。
2、舉例。
3、從本文看，與“精神”相對應的概念是“行爲”。作者舉家務勞動、職業工作、人類社會、科學發明都側重於人類行爲方面；第6段開始側重於對規則、定理的發現論證，屬於精神方面的。所以，作者的論證思路是從行爲上的懶惰說到精神上的懶惰，進而得出“懶惰促進人類文明的發展”的結論。
4、“懶惰”是指討厭吃苦受累，想在用腦、體力上尋找捷徑；不滿足於重複的機械性操作，用心智去偷懶取巧；不斷迸發省時省力願望，尋求聰明的“懶”辦法；培養有向題意識；等等。
