力指物體在流體(包括液體和氣體)中，各表面受流體(液體和氣體)壓力的差(合力)。下面小編爲大家分享浮力免費課件 ，歡迎大家參考借鑑。
一、【前置學習】
1.學生獨立思考、然後組內討論：①木頭壓入水中放手後會上浮，實心鐵塊放入水中下沉，是否所有浸入液體中的物體都受到浮力?②人在水中越往深處走越覺得上託的力越大(越覺得輕飄飄的)，那麼，浮力的大小跟什麼有關?③關於浮力，你想知道哪些方面?
二、【合作探究】
小組合作，完成下列三個實驗，記錄現象、測量數據並分析得出結論。
探究實驗1：浸入液體中的物體的受力
①將圓柱體用細線綁牢，掛在彈簧測力計掛鉤上，測出圓柱體重力並記錄。②將圓柱體緩慢放入小燒杯的水中，觀察測力計讀數的變化。③讀出圓柱體浸沒時測力計的讀數並記錄，計算出測力計兩次讀數差。分析：爲什麼圓柱體浸入水中，測力計讀數會變化?說明什麼問題?
探究實驗2：浮力產生的原因
①把底部開口的礦泉水瓶倒過來，瓶口下放水槽(接住流下的水)，往瓶裏放入乒乓球，用燒杯往瓶里加水，觀察乒乓球的運動狀態。
②往瓶里加水，然後用手堵住瓶口，乒乓球的運動狀態發生改變了嗎?實驗說明了什麼?
探究實驗3：決定浮力大小的`因素
⑴根據探究實驗1的現象、數據可以得出結論：浮力的大小跟_____________有關。
⑵實驗4：將同一個雞蛋分別放入清水和鹽水中，觀察雞蛋的運動狀態。可以得出結論：浮力的大小跟__________有關。
⑶分析與論證
綜合⑴⑵你得出的初步結論是：浮力的大小跟________和_____有關。
⑷交流與合作
交流、合作後，修正結論
三、【展示質疑】
四、【激勵提升】
小結、點撥、表揚
