Unit3Could you please clean your room?? SectionB（1a-2c）
本節課是新目標英語八年級下冊 Unit3? Could you please clean your room?? SectionB（1a-2c）， 在本節課中，我對教材進行了有效整合，從學生的認知出發，圍繞本節課內容、抓住重點、分散難點，設計出了從易到難、環環相扣的環節，使得整個教學環節自然流暢。
在整個教學活動中，體現了學生主體、教師主導的主體多元教育思想，學生積極性高、參與性強、課堂學習氛圍濃厚，教師點拔、引導及時，展示中生成性知識較多，學生在自主、合作、展示中，體現了英語課程標準理念和要求，讓學生在真實的語境中會使用語言，結合真實情景能靈活運用語言，體現“用英語做事情”的理念。
教學中彰顯了英語學科特色，無論是學生的展示還是師生的評價，都能用恰當的'英語來表達，語言規範；板面設計也體現了英語學科特色，特別是展示中的開頭和結束語自然大方，充分體現了英語學科特色，讓學生在使用中對英語知識掌握更紮實、對學習英語的興趣更濃厚
總之，這節課是十分精彩的一課，但沒有最好，只有更好，我希望在今後的教學中齊老師能更多地以學生爲主體、結合所講內容，設計出更加豐富多彩的教學活動，讓學生的主體性更加突出，課堂更加高效。
