【學習目標】
1．瞭解《紅樓夢》與曹雪芹，熟悉與節選部分相關的情節；
2．理清文章的寫作思路，分析小說的基本情節結構；
3．瞭解賈府這一典型環境，認識環境描寫的特點和作用。
【基礎演練】
1．給下列加點的漢字注音：
阜盛（）蹲着（）敕造（）嗚咽（）宮絛（）
嫡親（）馴騾（）（）
內幃（）懵懂（）瞋視（）杜撰（）忖度（）
穿紅着綠（）斂聲屏氣（）孽根禍胎（）
2．根據拼音寫漢字：
不足之zhèng放dàn無禮軒jùn壯麗納hǎn wǎn着guàn手bèi懶guāi張wán kù niè障duànrù
hān頑兩yè
3．給下列加點的'詞找出在句子中的含義：
（1）第三個身量未足，形容尚小。
（2）（黛玉）身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風流態度，便知她有不足之症。
（3）（王熙鳳）身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹脣未啓笑先聞。
（4）時賈赦之妻刑氏忙亦起身，笑回道：“我帶了外甥女過去，倒也便宜。”
（5）可憐辜負好韶光。
（1）形容：
（2）風流：
（3）風騷：
（4）便宜：
（5）可憐：
【合作探究】
1．本文的中心事件是什麼？
2．課文以林黛玉進賈府的行蹤爲線索展開情節，大體可分爲三部分：
（一）第一部分（1）寫。
（二）第二部分（2—14）寫。其中：
2-4段寫；
5-6段寫；
7-11段寫；
12-14段寫。
（三）第三部分（15—16），寫。
3．"林黛玉常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同。"這次來了，她看到的、感受到的與別家有哪些不同？跳讀課文，具體回答以下幾個問題。
（1）她來到賈府門前看到了什麼情況？這些環境描寫旨在表現什麼？
（2）她進賈府到賈母居處她看到了什麼？這些環境描寫旨在表現什麼？
（3）黛玉去拜見二舅舅時又看到什麼？這些環境描寫旨在表現什麼？
（4）透過林黛玉的眼睛，我們可以看出賈府是一個怎樣的大家庭？
【鞏固提升】
1．下列詞語中加點字的注音有錯誤的一項是（）
ａ．敕造（chì）阜盛（fǔ）內幃（wéi）宮絛（tāo）
ｂ．盥洗（guàn）兩腋（yè）忖度（cǔn）瞋視（chēn）
ｃ．懵懂（měng）賈赦（shè）綰着（wǎn）便宜（biàn）
ｄ．鏨銀（zàn）戲謔（xuè）馴騾（xùn）罥煙（juàn）
2．選詞詞填空：
（1）物民豐河頭（埠阜）
（2）小認打扯混（撕廝）
（3）雕畫棟一枕黃（粱樑糧）
（4）斂聲氣棄舊俗（摒屏秉稟）
（5）根禍胎小樹兒分了（孽櫱孼）
