作爲一位傑出的教職工，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《持輕物擲遠》小學體育說課稿，歡迎大家分享。
一、學法
充分激發學生學、練的興趣，指導學生體會用肩上投擲的方法。
二、教學程序
體育課的結構，不同於其它學科的.結構，它是把一堂課分成幾個部分來完成，根據人體生理機能、活動力的變化規律即上升----穩定----下降----恢復的規律，結合體育教學目標，本節課教學程序分爲準備部分、基本部分、結束部分，具體安排：
(一)準備部分：
1、課堂常規：體育委員正隊，報告人數，師生問好，教師宣佈本堂課內容任務與要求，給見習生安排適當內容，這部分要求主要是組織學生明確任務，從生理、心理運動員學生，逐步提高大腦皮層興奮性。
2、準備部分：採用圍籃球場模仿動物走跑和集體作徒手操，使學生充分活動各關節，準備活動充分了，體溫升高，肌肉粘度小，便於完成本課內容，發展各肌肉羣，關節韌帶的活動，逐步提高機體機能能力，使人體進入工作狀態。
(二)基本部分：
1、遊戲：《解救人質》
(1)教室集中講解遊戲方法規則 ，培養學生自覺遵守習慣
(2)找 7—8名學生試做，教師獎評，使學生更加明確方法規則
(3)分四個場地，以組爲單位遊戲，有喜中快速起動、靈活的躲閃。
這一部分用15分鐘
2、紙飛機投擲
(1)問題導入，激發興趣，用疊飛機，投擲飛機導入
(2)個人自擲飛機，體會投擲方法
(3)分組表演，交流體會
(4)教學比賽，鞏固提高，鞏固正確投擲方法
