一、整體閱讀，明確主旨
哲理散文往往通過一兩件生活中的小事來表達深刻的哲理。閱讀時，應先從整體出發通讀全文，辨明是託物言志，還是闡述人生哲理?是對社會現象的思考，還是對個人生活的感悟？是就歷史作闡發，還是就現實作聯想？然後在此基礎上把握文章的主旨。哲理散文一般採用卒章顯志的結構方式，所以，如果我們認真研讀文章的結尾部分，大多能明確文章的主旨。
二、理清思路，把握結構
一般來說，散文總有一個貫穿全文的線索，哲理散文也不例外。它可以是某個中心事件，某個人物，某個實際的物體，也可以是作者的思想感情。有的文章線索單一；有的文章線索雙重，或虛實結合，或縱橫交錯，或一主一次，或平行發展。
找準文章線索的辦法是抓文章的關鍵詞句。作者寫作時，往往會在文章的開頭、結尾或者段落中安排一些起統攝、提挈、凸現作用的詞語或句子。在閱讀時，我們可以抓住這些關鍵詞語和句子，找準文章的線索，從而理清文章的思路。
三、鑑賞技巧，品悟效果
散文的寫作，一般都很講究表現手法的恰當運用，這些手法的巧妙運用，常使作品的思想感情表達得更加鮮明突出。通過對這些技巧的鑑賞，可以直接透視自己的閱讀品位。所以，閱讀哲理散文還要注意鑑賞常見表達技巧的表達效果。
常見的表達技巧可以從以下幾方面考慮：
1.修辭手法：比喻、擬人、排比、誇張等。
2.結構安排：嚴密，完整，勻稱；烘托鋪墊，前後照應；設置懸念，製造波瀾；起承轉合，曲折有致。
3.表現手法：想象、聯想、象徵、渲染、烘托、對比，先抑後揚、託物言志、借景抒情、融情於景等。
4.表達方式：敘述順序的安排，倒敘、插敘手法的運用及作用；肖像、心理、語言、動作描寫，側面、細節描寫，景物描寫等；抒情和議論等。
四、品味語言，感受風格
散文的藝術可以稱之爲語言的藝術。散文的一大特色就是語言美。一篇好的散文，語言凝練、優美，又自由靈活，接近口語。優美的散文，更富有哲理，充滿詩情畫意。作家在創作時，一定會用同他的思想感情完全貼切的語言文字來表達其思想感情，因此，讀者只有透徹地瞭解了其語言文字所具有的意義和情味，才能感知作品的藝術形象，領悟作家的.思想感情。
傑出的散文家的語言又各具不同的語言風格：魯迅的散文語言精練深邃，茅盾的散文語言細膩深刻，郭沫若的散文語言氣勢磅礴，巴金的散文語言樸素優美，朱自清的散文語言清新雋永，冰心的散文語言委婉明麗，孫犁的散文語言質樸，劉白羽的散文語言奔放，楊朔的散文語言精巧，何爲的散文語言雅緻。一些散文大家的語言，又常常因內容而異。如魯迅《風箏》的語言，凝重如深潭。體味散文的語言風格，就可以對散文的內容體味得更加深刻。
在鑑賞散文的語言時，一要聯繫作家的語言風格，二要從整體上把握作品的語言特點，三要結合具體的語境來品味作品的語言，進而體會作者所表達的思想感情。
五、關鍵詞句，潛心推敲
任何好的作品，從表達角度來說，作者只有在遣詞造句上下一番工夫，選用鮮明、生動、具體可感的形象性詞語，才能完美地表情達意；從閱讀角度來說，讀者只有認真品味這些詞語，才能更好地領會文章的內容和語言，纔能有助於閱讀能力的提高。因此，要認真揣摩品味作者用詞的妙處，品味該詞句表達作者什麼樣的情感。朱自清的《背影》中他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子中的攀縮傾三個動詞，細膩而又簡練地寫出了父親爬月臺的整個動態過程，表現了父親爬月臺的艱難，從而表現了深沉的父愛。
此外，在具體解答試題時，還要仔細審題，按要求答題：
1．審清題乾的提示語。諸如結合某段聯繫全文通觀全文等詞語，這是命題人爲我們暗示的答題區位。
2．審清題乾的分值。分值的多少往往取決於答題要點的多少。因而，在審題時，我們可以從分值中推斷出答題所需的要點，避免答題時的疏漏。
3．審清題乾的字數限制。一般來說，如果在規定字數內還未把答案表述完，說明其中有些信息是不必要的或次要的；反之，如果概括字數太少，則說明答案沒能把一些主要信息概括進去。須知試題要求規定的字數與答案的字數之間差距不會太大，如出現上述問題則需要重新概括組合答案。
