在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的大腳丫學芭蕾作文，歡迎閱讀與收藏。
大腳丫學芭蕾作文1
假如我是一滴水，我願滴在時間的長河裏，雖然我會因爲時間的消逝而離開，但我很開心，因爲，我曾經在這個世界上留下一道炫麗的彩虹。
假如我是一滴水，我願化作濃厚雲彩中的一顆小水珠，落在那乾旱的土地上，滋潤土地的皮膚，潤育出又多又好的糧食。農民的笑臉是我們所得到過最好的酬勞。也許我更喜歡在城市的天空降落，看那色彩斑斕的“鮮花”，競相開放。
假如我是一滴水，我願成爲自來水的一部分。當幫助人們洗衣，做飯，爲一個個大汗淋漓的'孩子們解渴時，我看到自己作出的貢獻倍感欣慰。但是，我有一個小心願，希望大家不要浪費我，這雖然是一個輕而易舉的動作，但是現在水資源如此缺乏，在有些地方，我就是一個寶貝。水是生命之源，俗話說得好：“人可一日不吃飯，但不可一日不喝水”。根據資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源僅佔地球的百分之零點三，世界上絕大多數地區嚴重缺水，許多樹木、村莊和田地被沙漠吞噬，我國已經成爲世界上貧水國之一。所以，我們必須從現在做起，從節約一滴水開始。希望大家能滿足我小小的願望。
假如我是一滴水，我更願做大江大河中的滄海一粟，在那裏，我和同伴們掀起萬丈狂瀾，形成驚濤拍岸、一泄萬丈的宏偉氣魄。壯觀的黃果樹瀑布、錢塘江大潮，雄偉的長江三峽，都是用我們的身軀築成的。
雖然我只是一滴小小的水珠，但我自豪，我驕傲，因爲我創造了一個又一個奇蹟，一道又一道風景！
大腳丫學芭蕾作文2
有一個漂亮的嬰兒，名叫貝琳達。她身體每個部位都很小，可她卻有一雙超級壯觀的大腳丫。
漸漸地，貝琳達長大了，她的腳也越來越大了，但貝琳達覺得這也挺好的。這雙腳能夠幫助貝琳達拿到放在很高很高地方的餅乾桶；她在跳蹦牀的時候能跳得非常高，即使有時會落到樹上；她還很會踢足球；滑雪的時候，她甚至可以不用雪橇，只是腳趾有點兒冷。有時候，大腳丫也有不好玩的時候，比如跳繩時常常絆倒；和朋友一起玩跳房子時經常出格；而且適合她穿的鞋子又大又醜。
最糟糕的是，有一天，教戲劇的牛老師選中貝琳達，讓她扮演小丑，參加學校的才藝表演。貝琳達十分不情願，但又不敢說出來，只好勉強答應了。
放學之後，就開始彩排了。牛老師對貝琳達說：“先用腳跟轉圈圈，我來給你做個示範。”說完，牛老師張開雙臂，擡起左腳、右腳跟着地，轉了一圈。“看明白了嗎？”“接着，你再踮起腳尖轉圈圈，再臉朝下摔在地上。”牛老師邊說邊做示範。那一頭黃色的短髮，隨着她的身體起起伏伏。看到貝琳達摔在地上，牛老師張大嘴巴，用右手食指指着貝琳達大吼：“摔得再用力一點兒，有這雙大腳，你就是個天生的小丑！”
彩排結束後，貝琳達脫下小丑服，往旁邊一扔，衝出教室，躲進了黑漆漆的表演廳。她看見表演廳裏有一個翩翩起舞的女孩，那美妙的音樂響起，那女孩在那飛躍、旋轉，忽左忽右，好像一隻蝴蝶。貝琳達不覺得煩惱了，她回到家裏，也學着那個女孩跳起來。她家的牀墊又軟又滑，一不小心就摔下去了，整個房間又不是很大，她經常轉圈時撞在牆壁上。
終於到了演出的日子，貝琳達鼓起勇氣，憑着自己的實力，在臺上像只小天鵝般舞動起來，臺下掌聲不斷，觀衆們不停地爲她歡呼喝彩。
從那以後，她沒有放棄過跳舞。第二年，她獲得了才藝表演的冠軍。
