大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文

在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文1

暑假的一天,我看了一本繪本,名叫《大腳丫跳芭蕾》。

故事講述了一個喜歡跳舞的女孩貝琳達的故事。貝琳達的芭蕾跳得非常輕盈優美。不過,她有一雙出奇大的腳,讓她很煩惱。在一年一度的芭蕾舞選拔賽上,評委們一見到她的腳,就不耐煩地叫她放棄芭蕾舞。貝琳達只好去餐廳工作。一次,樂隊在餐廳演奏。在悠揚的樂曲中,貝琳達不由自主地跳起舞來。在餐廳老闆的鼓勵下,貝琳達重新穿起舞鞋,他的表演感動了大都會芭蕾舞劇團的指揮。在指揮的引薦下,她走上舞臺表演,贏得了觀衆們熱烈的掌聲。

看了這個繪本,我覺得一個人既然喜歡做一件事,就不要因爲旁觀者的非議隨便放棄。貝琳達喜愛跳芭蕾,可是,卻因無法忍受他人的嘲笑而放棄,失去了快樂,幸運的是,他沒有放棄對芭蕾的熱愛,終於重登舞臺,實現了自己的夢想。

繪本講述了一個虛構的故事,而現實生活中挫折無處不在,你熱愛一樣事物,就做下去吧!只要堅持,一定能收穫豐碩的果實,“走自己的路,讓別人說去吧”。

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文2

今天,我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》,書中講了一位叫貝琳達的小姑娘,特別喜歡跳芭蕾,而且她跳得也非常好,姿態優雅,腳步輕巧靈活,可是她的腳長得太大了,評審委員們說:“回去吧,你那一雙腳,永遠跳不好!”貝琳達很難過地放棄了跳舞。她去了費萊迪餐廳工作,在那裏工作很認真,不過她還是忘不了跳舞,終於大都會芭蕾舞團的指揮發現了貝琳達的跳舞才能,並邀請她去大都會劇院表演,她的表演贏得了觀衆的熱烈掌聲。貝琳達終於登上了舞臺,她快樂極了!

通過這個故事,使我知道了即使自身條件再不好,但是隻要不放棄並通過自己的努力,最終都會成功的。媽媽以前給我講過一個叫鄧亞萍的阿姨,她小時候開始打乒乓球時,身高僅能夠着乒乓球檯,但是她刻苦訓練,克服了自身條件的不足,最後終於登上了世界冠軍的寶座。

貝琳達和鄧亞萍阿姨的這種精神值得我學習,我也要學習她們那種爲了自己的目標而不懈地努力,最後我也會成功的!

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文3

初讀書名,以爲這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來很多成就,然而故事的開頭卻是因爲這雙大腳丫,貝琳達四處碰壁,在評委的質疑聲中,貝琳達選擇了另外的職業,如若夢想能夠爲自己謀生那最是再好不過,可僅僅變爲愛好後,彷彿芭蕾在生活中的比重就降低了許多。

但對於貝琳達來說,跳芭蕾彷彿從夢想變成了習慣,以至於聽到音樂就會不由自主地跳起來。貝琳達在餐廳的勤奮,對芭蕾的熱愛,對跳舞的堅持,這樣可愛的貝琳達怎能不會被人看中,既然選擇了,就要堅持下去。貝琳達是用生命在跳躍,對芭蕾的熱愛,對生活的堅持,樂觀的心態,這些都是值得我們共同學習的。實現夢想後的貝琳達並沒有虛榮,也沒有驕傲,她因跳舞而快樂,享受。

反思我們現在的學生家庭條件優越的有數不勝數的在報課外興趣班,家長給孩子報班的出發點或多或少是想讓孩子長大之後有一技之長,孩子真能堅持下來的,真正熱愛的有多少還值得思考,在我們的課堂上,圍繞“堅持,夢想”主題去講授這本圖畫書的同時還可以結合學情。

讓孩子談論自己對愛好的理解,是一時興起,還是有始有終,程度有多深,培養這些愛好的目的到底是什麼等交流,也許會達到不一樣的效果。

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文4

今天,我讀了一本書叫《大腳丫跳芭蕾》,我被這本書深深地迷住了,讓我們一起走進這本書吧!

故事講了一個愛跳芭蕾舞的大腳女孩,叫貝琳達。她很喜歡跳舞,也跳得很好,於是她就去參加一年一度的芭蕾舞選拔賽了,可是,評委們一看到她的那一雙大腳就說;“你回去吧,你的大腳不適合跳芭蕾舞。”貝琳達很傷心,她想着放棄跳舞,就去了一家餐廳工作,但是,她還是很想跳舞。一天,一個樂團來餐廳演出,貝琳達聽到音樂不由自主地就跳起舞來。餐廳的老闆很高興,讓她爲客人們跳舞。隨後,來看貝琳達跳舞的人越來越多,連大都會芭蕾舞團的指揮也來了,他被貝琳達的舞蹈感動了,邀請貝琳達去芭蕾舞團跳舞。後來,貝琳達成功了,她優美的舞姿讓人們忘記了她的那一雙大腳,她很開心!

這個故事讓我懂得了人要有夢想,只要你不放棄自己的夢想,堅持不懈,哪怕實現夢想的過程再困難,哪怕我們本身有很多外在的不足,但是也一定能夠做好,一定可以成功的!

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文5

今天我讀了一本書,名字叫《大腳丫跳芭蕾》,故事的主人公是一個小女孩,她叫貝琳達,她非常非常喜歡跳芭蕾,並且跳得很好。

貝琳達的腳很大,但是她卻沒有因爲腳大而自卑,可是有一天,在芭蕾舞選拔賽上就因爲腳大,而遭到評委的嘲笑。並說她是永遠學不會跳芭蕾,沒辦法,貝琳達要放棄芭蕾。於是,她找了一份服務員的工作,一天,一個偶然的機會讓她實現了她心中的'夢想。

我被故事的主人公貝琳達感動,是因爲她有一種堅持不懈的精神。在我們的生活中,也有可能會受到別人的指責和嘲笑,那就看你怎樣面對了,如果你勇敢積極的去面對,不可能實現的夢也會變成事實。但如果你消極自卑的去面對,夢想離你再近也會悄悄跑遠。

想一想,如果貝琳達在評委嘲笑她的時候就放棄了她那美麗的芭蕾夢的話,她也不會有今天。

我相信大家聽我說了這麼多以後一定比貝琳達做得更好!更優秀!更突出!

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文6

今天,老師給我們讀了一篇繪本書《大腳丫跳芭蕾》,故事講的是:有一個非常喜歡跳芭蕾舞的女孩,卻偏偏擁有一雙大腳,正是因爲這雙腳,每一次的評選活動中,她還沒試跳就被評委們一致否決。因此,她很難過,她難過了很久,後來她決定不跳舞,去了一家餐廳幹活,但她始終忘不了跳舞,一次偶然的機會,餐廳老闆讓她在餐廳跳舞,迎得了客人們的讚賞,客人們告訴自己的朋友,朋友的朋友,很多人都來看她跳舞,最後,大都會芭蕾劇院的指導,看了她的表演,要求女孩一定要到他們的劇院去跳舞,女孩終於可以跳舞,跳舞,一直跳舞……

在故事裏給我的印象最深的,就是貝琳達的表情,一會高興,一會傷心,貝琳達的舞蹈動作很優美;還有,就是最後批評過貝琳達的三個評委也來給她鼓掌,這說明了他們最後也承認貝琳達是最棒的!

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文7

最近,我看了一本關於堅持夢想的書——《大腳丫跳芭蕾》。這本繪本講了一個叫貝琳達的女孩有一個芭蕾夢,而命運總是殘酷的,貝琳達的大腳不受歡迎,但她堅持了下來,最終,她實現了這個夢。

讀此書,我最大的感受不是夢想,而是堅持。

堅持,這種精神是我們必不可少的,它如果搬進了我們的心裏,那麼你就學會堅持了。“上帝給你關上了門,但還會給你一扇窗。”那扇窗,不僅來自與上帝的恩賜,還來自於和 “上帝”相媲美的堅持,我們用它,可以創造出許多的機會。貝琳達在接受指揮邀請時,雖然表面平淡無比,但我相信,她的內心早已洶涌澎湃;雖然臉上只有微笑,但我相信,她的內心已被塗上了蜜汁,還放上了一塊奶糖……“有志者事竟成”用來形容貝琳達毫不過分,也許,“志”這個字的意思和意義已經一目瞭然了。

我個人認爲,爲了得到“堅持”兩字的信任,軟磨硬泡不能見效,而實踐則是最好的證明,實踐中的堅持是寶貴的!

《大腳丫跳芭蕾》帶給我不一樣的感受,貝琳達給了我堅持的心,讓我知道堅持是多麼重要。

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文8

今天,我讀了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》,故事講了一個愛跳芭蕾舞的大腳女孩,叫貝琳達。她很喜歡跳舞,也跳得很好。她去參加一年一度的芭蕾舞表演,可是,評委們一看到她的那一雙大腳說,你回去吧,你的大腳跳不好芭蕾舞。貝琳達很傷心,她想着放棄跳舞了。她去了一家餐廳工作,但是,她還是很想跳舞。一天,一個樂團來餐廳演出,貝琳達聽到音樂不由自主的就跳起舞來。餐廳的老闆很高興,讓她爲客人們跳舞。於是,來看貝琳達跳舞的人越來越多,連大都會芭蕾舞團的指揮也來了,他看完貝琳達跳舞很感動,邀請貝琳達去大都會芭蕾舞團跳舞。終於,貝琳達成功了,她優美的舞姿讓人們忘記了他的那一雙大腳。

貝琳達堅持不放棄的精神讓我明白了一個道理,做自己喜歡的事情一定能夠做好,堅持自己喜歡的事情一定可以成功。堅持到底就是勝利。

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文9

暑假裏我讀了一本書非常喜歡,現在我把它介紹給大家,它的名字叫《大腳丫跳芭蕾》。

《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳舞,可是評委們嫌她的腳太大了,根本就沒法跳舞。她難過了好久好久,但她也只能放棄跳舞,找了一份餐廳的工作,她很喜歡餐廳的老闆和客人,可她還是忘不了舞蹈。有一天,餐廳裏來了樂團,在他們那美妙的音樂裏,貝琳達不知不覺中跳起了芭蕾舞。在老闆的邀請下,貝琳達開始爲餐廳裏的客人跳舞,她姿態優美,腳步輕巧靈活,餐廳裏的客人越來越多,連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了,並被她感動了。貝琳達終於又回到了舞臺,開始爲更多的人跳舞。貝琳達很快樂,因爲她可以一直跳舞、跳舞。至於那些評委說什麼,她一點也不在乎了。

讀了這個故事,我覺得我們要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認真、堅持和努力,才能獲得勝利!其實,我們每個人都有優點和缺點,但我們不能因爲自己的缺點而自卑、退縮,只有勇敢面對缺點,才能成功。

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文10

有一個小女孩叫貝琳達,她很喜歡跳芭蕾,可是她的腳丫太大了,評審員作出了怪模樣,第一個評委捂住眼睛,第二個評委讓她暫停,第三個評委很驚訝,貝琳達就退出了舞臺。她放棄了跳舞,不幹事業也不好呀?所以她去餐廳裏上班。貝琳達幹活速度快,又很認真,大家都喜歡她。有一天,餐廳裏來了樂團,他們演奏了曲子,貝琳達腳尖不停拍動,接着她就跳起來,從那以後,她就給大家跳舞,大家都喜歡她跳舞,終於有一天,指揮家聽說她的事,也來看她跳舞,他很感動,就讓她到大劇院去跳舞,她高興地答應了,她高興極了,又可以跳舞了,以後評委們再說什麼,她也不在乎了,她高興地爲大家跳舞。

通過這個小故事,我學到了做什麼事情都不放棄。比如我騎車,剛開始不會騎,但是我必須努力,跌倒了爬起來,勇敢地騎,終於我學會了騎車。

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文11

今天我讀了一本非常好看的繪本故事名叫《大腳丫跳芭蕾》。這個故事講敘了一位名叫貝琳達的女孩,她特別愛跳芭蕾舞。但是貝琳達有個大問題:她的腳特別大,等到參加一年一度的芭蕾舞選拔的時,她一出場還沒試跳,評審委員一看到她的大腳丫就喊暫停,其中一位評委還說:“回去吧,你那一雙大腳,永遠也跳不好。”我看了以後真爲貝琳達傷心,擔心她會放氣跳舞,當我看到她真的要放棄跳舞時,我心裏難過急了。當我讀到餐廳裏的客人和老闆喜歡她時,我高興的笑了。但她沒有放棄跳芭蕾舞,終於通過自己的怒力贏得大家的喜歡。

這個故事讓我明白了一個道理:只要堅持不懈,夢想就會變成現實。比如我以前連自己的名子都不會寫,通過我堅持不懈的寫字,現在我能寫出非常棒的字來。賽詩會馬上就要開始了,我每天都把古詩背熟一邊,再去睡覺。我相信通我的怒力,在賽詩會上一定會取得好成績的。

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文12

我覺得貝琳達是個愛跳舞的女孩。

有一次,她上臺表演時,評委說她的腳太大了,所以她就放棄了跳舞。

找啊找終於找到了她適合做的工作,那個店的名字叫費萊迪餐廳,那裏的客人都很喜歡她,因爲她腳步輕巧。

可是她還是忘不了跳舞。

有一天,一個樂團來費萊迪餐廳表演,樂團每天都來,貝琳達的雙腳忍不住隨着音樂打着節拍,貝琳達真的忍不住了就跳了起來,費萊迪先生看見了,問她:“你願意跳給客人看嗎?”,貝琳達回答說:“噢,當然好啊”,所有的客人都很喜歡看她跳舞。

後來大都會芭蕾舞團的指揮知道了這件事情,也來看她跳舞,先是驚訝,再是讚賞,後來越看越感動,邀請貝琳達去大都會表演,觀衆們看得非常入迷,就沒有注意到貝琳達的兩隻大腳丫。

我一定要學習貝琳達這種堅持學舞蹈不放棄的精神。

因爲我也是學跳舞的。

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文13

有個小女孩叫貝琳達,她很愛跳舞,她的腳很大,但她不在意。可是到了芭蕾舞選拔賽時,就是個大問題了。評委們嫌她腳大,很醜,就不讓她參賽,她很傷心。以後,她再也敢不跳舞了。

她來到費萊達餐館工作,客人們很喜歡她,費萊達先生也很喜歡她。費萊達的朋友樂隊來啦,他們奏起樂曲,貝琳達跳起舞來。餐館的客人都喜歡看她跳舞,芭蕾舞樂團的指揮也來了。他看到貝琳達跳舞很好,邀請她到劇組跳舞,受到所有人的讚揚!

貝琳達很高興,她一直跳,一直跳舞……

讀這個故事後,我覺得我們要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認真、堅持和努力,才能獲得勝利!

其實我們每個人都有缺點和優點,但我們不能因爲自己的缺點而自卑、退縮,只有勇敢面對缺點,才能成功。

這時我想起了我背過的兩句話:“我努力,我快樂,我一定會成功!”“尺有所短,寸有所長,取長補短,相得益彰!”

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文14

今天我讀了一本書,名字叫《大腳丫跳芭蕾》,的主人公是一個小女孩,她叫貝琳達,她非常非常喜歡跳芭蕾,並且跳得很好。

貝琳達的腳很大,但是她卻沒有因爲腳大而自卑,可是有一天,在芭蕾舞選拔賽上就因爲腳大,而遭到評委的嘲笑。並說她是永遠學不會跳芭蕾,沒辦法,貝琳達要放棄芭蕾。於是,她找了一份服務員的工作,一天,一個偶然的機會讓她實現了她心中的夢想。

我被的主人公貝琳達感動,是因爲她有一種堅持不懈的精神。在我們的生活中,也有可能會受到別人的指責和嘲笑,那就看你怎樣面對了,如果你勇敢積極的去面對,不可能實現的夢也會變成事實。但如果你消極自卑的去面對,夢想離你再近也會悄悄跑遠。

想一想,如果貝琳達在評委嘲笑她的時候就放棄了她那美麗的芭蕾夢的話,她也不會有今天。

我相信大家聽我說了這麼多以後一定比貝琳達做得更好!更優秀!更突出!

大腳丫跳芭蕾讀後感350字_小學生作文15

今天,老師給我們講了一個繪本故事叫《大腳丫跳芭蕾》。

這本書主要講了:從前有個跳芭蕾的女孩名叫貝琳達,貝琳達每天都去跳舞學校認真地練舞,可是貝琳達有個缺點,嗯,不對,是有兩個缺點。就是她的左腳和右腳有點大。可是,她並不覺的她的腳大,可是,在一年一度的舞蹈選拔賽時,問題就來了。評審委員一看到她的腳大喊:“暫停!”賈莊董男爵世說:“你的腳大的像條船!”著名的紐約評論家喬治。根畢索說:“簡直和海豹的鰭沒兩樣!”常在舞蹈雜誌上發表文章的歐娜。勞烏柏女士瞪着眼睛直搖頭。貝琳達還沒試跳,評委們說:“回去吧,你那雙大腳永遠也跳不好。”她回家傷心了很久很久決定放棄跳舞。接着,她找了一家餐廳在那裏工作。有一天,在那裏有機會再次跳舞,於是,她重新開始跳舞了。

我讀完這本書,我知道就要有多大的壓力也要堅持。我練毛筆的時候,老師說:“你不會拿毛筆,你還是寫硬筆吧。”我在家裏一直練毛筆,終於練成了。