多做閱讀訓練，有助於提高語文素養，下面是小編給大家整理出來的懷念小白習題及答案，歡迎參考！
懷念小白
李漢榮
是我父親從山裏帶回來的。剛到我家，它才滿月不久，見人就跟着走，過了幾天，它纔有了內外之分，只跟家裏人走，對外人、對鄰居它也能友好相處。只是少了些親呢。
我發現狗有着天生的“倫理觀”和“社交能力”。不久，它就和四周的人們處得很熟，連我也沒有見過的大大小小的狗們也常在我家附近的田野上轉悠，有時就汪汪叫幾聲，它箭步跑出來，一溜煙兒就與它的夥伴們消失在綠樹和油菜花金黃的海里，看得出來，它是小小的狗的羣落裏一個活躍的角色。我那時在上高中。學校離家有十五里，因爲沒錢在學校就餐。只好每天跑步上學，放學後跑步回家吃飯，然後又跑步上學，只是偶爾在學校吃飯、住宿。我算了一下，幾年高中跑步走過的路程，竟達一萬多華里。這麼長的路，都是那條白狗陪我走過來的。每一次它都走在我前面，遇到溝坎，它就先試着跳過去，然後又跳過來，蹭着我的腿，擡起頭看我，示意我也可以從這裏跳過去。到了學校大門口，它就停下來，它知道那是人唸書的地方，它不能進去，它留戀地、委屈地目送我走進校園。然後走開，到學校附近的田野裏，等到我放學了，它就準時出現在學校門口，親熱地蹭着我，陪我從原路走回家。我一直想知道在我上課的這段時間裏，它是怎樣度過的，有一天我特意向老師請了一節課的病假，悄悄跑出校園觀察狗的動靜。我到食堂門口沒有找到它，它不是貪吃的動物：我到垃圾堆裏沒有找到它，它是喜歡清潔的動物：我到公路下面的小河邊找到它了，它臥在青草地上，靜靜地看着它水裏的倒影出神。我叫了它一聲“小白”（因爲它通體雪白），它好像從夢境中被驚醒過來，愣愣地望了我一會兒，突然站起來舔我的衣角，這時候我看見了它眼裏的淚水。那一刻我也莫名其妙地流出了眼淚，我好像忽然明白了生命都可能面對的孤獨處境，我也明白了平日壓抑我的那種陰鬱沉悶的氣氛，不僅來自生活，也來自內心深處的孤獨。作爲人，我們尚有語言、理念、知識、書本等等叫做文化的東西來化解孤獨昇華孤獨。而狗呢，它把全部的情感和信義都託付給人，除了用忠誠換回人對它的有限回報，它留給自己的全是孤獨。而這孤獨的狗仍然盡着最大的情義來幫助和安慰人。這時候狗站在我身邊，河水映地了我和它的倒影。
後來我上大學了，小妹又上高中，仍然是小白陪着妹妹往返。妹妹上學的境遇比我好一些，平時在學校上課、食宿。星期六回家，星期日下午又返回學校。小白就在星期六到學校接回妹妹，星期日下午送妹妹上學，然後摸黑返回家。我在遠方思念着故鄉的小白，想着它摸黑回家的情景，黑的夜裏。它是一團白色的火苗。有一次我夢見小白走進了教室，躲在牆角看着黑板上的字，它也在學文化？醒來，我想象狗的腦筋裏到底在想什麼，它有沒有了解人、包括瞭解人的文化的願望？它把自己全部交給人，它對人寄予了怎樣的期待？它僅僅滿足於做一條狗嗎？它哀愁的深邃目光裏也透露出對人、對它自己命運的大困惑。它把我們兄妹送進學校，它一程程跑着周而復始的路，也許它猜想我們是在做什麼重要的事情，我們識了許多字知道了一些道理，而它仍然在我們的文化之外，它當然不會嫉妒我們這點兒文化，但它會不會納悶：文化，你們的文化好像並沒有減少你們的憂愁。
後來小白死了，據說是誤食了農藥。父親和妹妹將它的遺體埋進後山的一棵白皮松下面，它白色的靈魂會被這棵樹吸收，越長越高的樹會把它的身影送上天空。那一年我回家鄉，特意到後山找到了那棵白皮松，樹根下有微微隆起的土堆，這就是小白的墳了。我確信它的.骨肉和靈魂已被樹木吸收，看不見的年輪裏寄存着它的困惑、情感和忠誠。我默默地向白皮松鞠躬，向在我的記憶中仍然奔跑着的小白鞠躬。
1、文章說“我發現狗有着天生的‘倫理觀’和‘社交能力’”，其中的“倫理觀”和“社交能力”分別指的是什麼？
2、文中畫線的句子有什麼特點？並說明其作用。
3、“我”在大學裏夢見小白後進行了一系列的思索。這些思索說明了什麼？
4、你是怎樣理解文章結尾句“我默默地向白皮松鞠躬，向在我的記憶中仍然奔跑着的小白鞠躬”的？
5、讀過本文，特別是由作者懷念小白的情感中，你能得到怎樣的啓示？
答案：
1、“倫理觀”指的是小白陪着“我”、妹妹往返學校；“社交能力”指的是小白到“我”家不久，就和四周的人們處得很熟，它和連“我”也沒有見過的大大小小的狗們相處得非常親密。它是小小的狗的羣落裏一個活躍的角色。
2、畫線的句子運用排比的手法，突出了小白有別於其他狗，不貪吃、喜歡清潔的特點。
3、說明了小白對“我”及“我”家的感情實在太深了，以至於“我”覺得它的忠誠令人難以置信。
4、在“我”看來，白皮松是小白的化身，在白皮松的身上有着小白的靈魂。見到白皮松，就像見到了奔跑在自己跟前的活潑、忠誠的小白。小白永遠都活在“我”的心中，因而“我”用向白皮松鞠躬的行爲來懷念小白。
5、示例：動物也是有人性的，是人類最好的朋友，我們要愛護動物。
