一、選擇題
選出加點字讀音正確的一項（ ）
A. 挾着（xié） 食宿（xiǔ） 解剖（pāo） 惟妙惟肖（xiāo）
B. 瞥見（piē） 詰責（jié） 骨髓（suí） 越俎代庖（báo）
C. 祈禱（qǐ dǎo） 累贅（léi zhuì） 吮吸（yǔn xī） 半身不遂（suí）
D. 消弭（mǐ） 跛行（bǒ） 膂力（lǚ） 法家拂士（bì）
選出下列字形正確的一項（ ）
A. 杳無消息 門庭若市 輒亂旗靡 抑揚頓挫
B. 畢恭畢敬 侃侃而談 味同嚼蠟 百無聊懶
C. 義正辭嚴 皮開肉綻 忐忑不安 深惡痛疾
D. 中流砥柱 有利可援 深居簡出 成羣接隊
下列加點成語使用正確的一項（ ）
A. 這個人多次在我背後使壞，我和他真是有不解之緣啊。
B. 大慶的水系四通八達，融會貫通，營造出“百湖之城”的油城景觀。
C. 面對這個讓人啞然失笑的結果，我們每個人都面無表情，默不作聲。
D. 在京劇《霸王別姬》中，梅蘭芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重義的虞姬形象。
下列句子中加點詞語感情色彩沒有發生變化的一項（ ）
A. 也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑑，宛如小姑娘的髮髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在是標緻極了。
B. 問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞。”
C. 有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車裏的客人大家小心些。
D. 愛國青年也憤然，然而暗地裏卻早受了他的影響了。
下列句子沒有語病的一項（ ）
A. 自編自演的課本劇在發展個性、引導學生閱讀名著，都有一定的作用。
B. 實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在於勤的程度。
C. 就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。
D. 我在海上遠航過，在空中飛行過。但在我們的母親河長江上，第一次爲這樣一種大自然威力所吸引了。
下列句子排序最恰當的一項（ ）
①現在，科技治霾已經成爲共識，希望科技可以治理霧霾，還我們一個藍天。
②與此同時，各個省市環保部門也在加快推進科技治霾的過程。
③如果捨本逐末，那麼霧霾的治理效果將大打折扣。
④霧霾是當今各大輿論場不可避免的熱點，而日新月異的新科技、新手段爲霧霾問題的解決帶來一道曙光。
⑤但環境污染的主體在人，根治霧霾在於約束人的行爲，科技只能爲治理霧霾提供依據和手段。
⑥很久以來，科技部就已經開始探索科技治霾的路徑。
A. ④⑥②①⑤③ B. ④⑥①②⑤③ C. ①⑤③④⑥② D. ①⑥②⑤③④
下列句子中沒有通假字的一項（ ）
A. 小惠未徧，民弗從也。
B. 明日，徐公來，孰視之，自以爲不如。
C. 萬鍾則不辯禮儀而受之，萬鍾於我何加焉？
D. 舜發於畎畝之間，傅說舉於版築之間。
下列句子中加點詞沒有詞類活用的一項（ ）
A. 一鼓作氣，再而衰，三而竭。
B. 凡可以闢患者何不爲也？
C. 今爲所識窮乏者得我而爲之。
D. 羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。
下列語句中沒有體現民本思想的句子是（ ）
A. 民爲貴，社稷次之，君爲輕，是故得乎丘民而爲天子。
B. 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
C. 小大之獄，雖不能察，必以情。
D. 會當凌絕頂，一覽衆山小。
下列有關文學常識和名著理解的表述有誤的一項是（ ）
A. 《戰國策》是一部國別體史書，是先秦歷史散文中的一朵奇葩。着重記錄了戰國時期一些謀士的言論和謀略。全書分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛、中山共12策。
B. 《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑，他和契訶夫、歐·亨利並稱“世界三大短篇小說大師”。
C. 魯迅，浙江紹興人，原名周樹人，我國現代偉大的思想家、文學家、革命家。《從百草園到三味書屋》《阿長與<山海經>》《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。
D. 劉備爲替關羽報仇，對孫吳大舉進攻，吳軍節節敗退。後來陸遜被拜爲大都督，他先是堅守關隘，後及時抓住戰機，水淹七軍，蜀軍最終全線崩潰。（《三國演義》）
二、情景默寫
根據課文默寫。
（1）他的對於我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，__________，__________；大而言之，__________，__________。他的性格，在我的眼裏和心裏是偉大的，雖然他的'姓名並不爲許多人所知道。
（2）孟子認爲一個國家走向衰敗滅亡的原因是：__________，__________。
（3）青春，是激情燃燒的歲月。朝氣蓬勃的少年不會嚮往“__________，__________”（陶淵明《飲酒》）的隱逸，不會沉溺“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的傷感，熱血沸騰的身軀裏涌動的是“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的豪邁，是“__________，__________”（李白《行路難》）的自信。
三、詩歌鑑賞
閱讀下面的詩歌，完成下列小題。
遊山西村
陸游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。
1.下面對本詩分析和理解正確的一項是（ ）
A. 詩歌首聯寫農家拿雞和魚招待客人，“足”字可見其熱情好客。
B. 頸聯中的“春社”和魯迅筆下的“社戲”一樣，都是一種慶祝活動，表達了農民豐收後的喜悅。
C. “拄杖”說明詩人已年邁，加之去職回鄉後的鬱悶，所以詩人不願乘月叩門叨擾人。
D. 這首詩記敘村行沿途風光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩人對農村生活的熱愛。
2.請賞析“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”所蘊含的哲理。
四、文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下列小題。
【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不爲苟得也；死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚於死者，則凡可以闢患者何不爲也？由是則生而有不用也，由是則可以闢患而有不爲也。是故所欲有甚於生者，所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
（選自孟子《魚，我所欲也》）
【乙】曾子（名參）衣敝衣以耕。普君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請以此修衣。”曾子不受。反，復往，又不受。使者曰：“先生非求於人，人則獻之，奚爲不受？”
曾子曰：“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人。縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？"終不受。孔子聞之，曰：“參之言足以全其節也。”
（選自《說苑》）
1.解釋下列加點詞語的意思。
（1）故患有所不闢也______
（2）縱子有賜，不我驕也______
2.用現代漢語翻譯下列句子
（1）非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
（2）先生非求於人，人則獻之，奚爲不受？
3.【甲】文中作者闡述的主要觀點是：__________。【乙】文中讚揚了曾子__________的高貴品質。
4.結合現實生活，給【甲】文補充兩個論據。
5.請你從【甲】【乙】兩文中提煉一個爲人處世的基本準則。
五、現代文閱讀
閱讀下面的文章，完成下列小題。
孟廟的樹
孫繼權
①遠遠地，一片濃重的黛色鑲在樓羣中，像汪在大地上的苔壁深潭，那就是孟廟了。
②未見飛檐畫棟的建築羣，你先看到的是孟廟裏的樹。得了一圈紅牆的蔭護，孟廟的樹生長得恣意盎然，而且，出現了許多罕見的生物奇觀。
③“藤系銀杏”是孟廟中的一景。一棵高大粗碩身披鱗甲像披掛着鎧甲的壯士的銀杏，周身攀滿了柔韌綿長的紫藤，可謂你中有我，我中有你，不分彼此，不相上下。四五月間，紫藤結出一串串花穗，使銀杏像個“菊花插得滿頭歸”的佳人，而秋冬季節，繁葉落盡，銀杏看去又像一個帶着枷鎖的無奈的囚徒。
④焚帛池內，一株老槐枯朽得只剩下一綹帶狀的樹皮，緩慢地向枝頭輸送着養分，高處裂透出一個鍋蓋大小的樹洞。某年某月的某一天，一個孟子後裔在祭祀完先祖後，昂頭望天，驚喜地從這個樹洞中望見了西沉的橘紅色的月亮。從此，孟廟中又添一景——“洞槐望月”。
⑤殿前長有兩棵古老的檜樹，其中一棵的樹洞裏垂掛出兩叢旺盛的枸杞，這便是孟廟中著名的“檜寓枸杞”了。每年秋末，枸杞結出紅彤彤的果實，摘幾粒放入杯中，可品咂出枸杞的甘美和檜樹的陳香。
⑥另一處奇景在孟廟東牆外，叫“古柏抱槐”。一株經年古柏蒼老得樹身只剩下一個外圈兒，恰巧在這個“圈”內茁壯地生長着一棵槐樹，柏和槐緊密得沒有一絲縫隙，像一對緊緊擁抱長久不分的戀人。柏和槐共生共榮，又各自葳蕤（wēi ruí，形容枝葉繁盛。），誰知道這柏中可有槐，槐中可有柏？
⑦孟廟裏最多的就是鬆檜和側柏。這些柏和檜遍植孟廟的各個角落，給孟廟帶來一派森然氣象。這些老樹有的枝柯幹朽，只有頂梢一片蒼綠，像擎着一面旗。有的枝葉繁茂，而樹頂卻枯乾了，像舞着一杆戈。再看樹身，周身的裂紋呈螺旋狀盤繞而上，可是它猛然用力留下的創傷？
⑧我去孟廟是一場大雪後的上午，廟牆的黑瓦上，還殘留着沒有化掉的雪。衆多花喜鵲、灰喜鵲在樹上盤旋、鳴叫。地上落滿柏子。潮溼的草皮上鑽出幾朵黑褐色的野蘑菇。陽光透過樹隙照射過來，給瀰漫寒氣的孟廟注入幾分溫暖。遊人很少。在廟中做了多年導遊的張慧女士告訴我：孟廟中各種樹木共四百三十餘株。這些樹的樹齡大都在八九百年以上，年歲遠遠大於孟廟內的所有建築物。她還告訴我，孟廟中的另一大景觀就是這些樹上居住着三四千只灰鷺。這些鷺在這兒不知生活多少年了。它專吃活物，以微山湖中的魚蝦爲食。成鷺每日往返廟與湖之間，銜魚叼蝦，哺育幼雛，繁衍生息。夏日，遊客會不時在柏樹下發現一些從樹上掉下來的魚蝦，那是灰鷺在飼餵幼鷺時不慎落下的。
⑨在這片樹林的中央，端坐着孟子。孟子彩塑安放在亞聖殿內，氣宇軒昂，雙目如炬。平緩有力的話語彷彿從飄動的髭鬚間吐出：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。”“民爲貴，社稷次之，君爲輕。”“民事不可緩也。”“魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。”“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”“賢者以其昭昭，使人昭昭。”“我知言，我善養吾浩然之氣。”……
⑩這時，我覺得這片古樹是專爲穿過時空隧道走來的孟子準備的。最好讓孟子在一片綠蔭下講出他的話語。最好在溼潤的土地上播下優良的種子。
兩千年前的齊國、宋國、滕國、魏國都是一片乾旱貧瘠的土壤。孟子在他年富力強之時，率弟子在上述國家之間進行了二十多年的遊說活動，力圖實現“仁政”治國的政治抱負。然而，飽滿的種子在皴裂的土地上滾動，始終沒有紮根萌芽。六十五歲時，孟子退居鄒國，教學、著述，終其一生。
包裹着堅硬外殼的種子還是等來了細雨和風，它最終找到了人心這片溫厚的佳壤，汩汩血脈滋潤着它，使它慢慢破殼，慢慢生長。
其實孟子就是一棵不老的樹，這棵樹歷經兩千三百年風雨，枝葉繁茂，蓊蓊鬱鬱，獨木成林，蔭庇天下。
（選自《人民日報》，20xx年1月22日）
1.第②段中“你中有我，我中有你”中的“你”和“我”代指什麼？
2.文章標題“孟廟的樹”有哪兩層含義？兩者之間有什麼關係？
3.第⑨段引用了孟子的許多名句，請問引用這些名句有什麼作用？
4.儘管後來孟子思想成爲儒家經典，但當初他的政治抱負也是如“飽滿的種子在皴裂的土地上滾動，始終沒有紮根萌芽。”在歷史上還有很多人經歷了類似的磨難。請另舉一例。
閱讀下面的材料，按要求作文。
有這樣一則小故事：小女孩用自己所有的糖果與小男孩所有的石頭交換，但小男孩卻偷偷藏起了最大、最好看的石頭，把剩下的給了小女孩。那天晚上，小女孩睡得很甜，小男孩卻徹夜難眠，一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。
這則故事引發你怎樣的聯想和感悟？請自選角度，自定立意，自擬標題，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少於600字的文章。
