作爲一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《小動物跳跳跳》小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
設計意圖：
一根短繩、一個紙盒，讓它們變一變，變成了一個好玩的遊戲，讓孩子們玩一玩，"玩"出一張張快樂的笑臉……《小動物跳跳跳》以跳爲主線，以小動物去遊戲爲情境，帶領孩子們進入了一個新鮮、愉快的'跳動世界。在遊戲中讓孩子自由自在的跳，小動物的角色讓小班孩子更容易接受，使他們在遊戲中玩的盡情盡興。
遊戲目標：
2、鼓勵小朋友愉快活動，引導他們遵守一定的規則。
3、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。
4、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。
遊戲準備：
1、活動前對會跳的動物有一定了解；場地設置。
2、短繩、紙盒每幼一份，掛有瓶子的長繩一根。
遊戲過程：
（一）玩彩繩
1、聽音樂，小朋友們踩繩走。
2、鼓勵小朋友在短繩上跳來跳去。
3、自由玩繩，引導小朋友發現可以用繩做小動物的尾巴、圍巾、腰帶等。
（二）跳繩子
1、引導小朋友將繩子把兩個小點連起來，連成一條彩繩路。
2、小朋友分兩組，依次跳彩繩路。
（三）跳紙盒
1、出現一個小坡，小朋友選擇自己能跳過去的盒子，來回跳數次。
2、小朋友自由玩盒子，引導小朋友發現可以把腳伸到鞋盒裏去跳。
（四）拍瓶子
1、把紙盒舉起向上跳躍拍到瓶子響起來。
2、取下繩子穿過紙盒上的布條，把紙盒禮物揹回家。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習裏獲取了經驗，又在集體練習裏感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
