現在很多家庭教育的現狀不容樂觀。有這樣一個形象的比喻上帝給了父母們最珍貴的禮物孩子，就像像一臺最高級的電腦，可惜沒有說明書。我們往往不知道如何去教育孩子，因此在教育孩子的過程中的確遇到許多問題和困惑，下面我簡單的說幾個，您仔細聽，看看我所說的問題與您所感覺到的是否相同呢？
首先我們看一下行爲習慣方面，孩子喜歡看動畫片，喜歡上網玩遊戲。我們有些孩子非常喜歡看動畫片。現場的小朋友，喜歡看動畫片的請舉手？喜歡看書的請舉手？很明顯，喜歡看動畫片的小朋友要更多一些。有些小朋友一放學就打開電視看動畫片，或者遊戲，甚至一連好幾個小時也不動。現在電視上的動畫片有很多都是日本的，裏面夾雜着一些暴力和色情的內容。而長時間的電腦遊戲也同樣會對身心會造成不良影響，這兩方面對孩子的負面影響是不容忽視的。家長一定要注意。關於這兩方面，我們家長不防用平時多帶孩子做一些有益的室外活動或者學習有用的書籍的方法，來轉移孩子們的視線，剋制孩子們對遊戲和動畫片的迷戀。
再有，嬌聲慣養，缺乏自理能力。這是中國孩子的通病。給大家舉個例子。大家知道，中國科學院是自然科學研究的最高機構，每年要招收一批研究生。其中有一類叫碩博連讀生，就是碩士、博士加起來大概讀五年。凡是能考上碩博連讀的學生在專業上一定是優秀的。但是前不久，科學院勒令一位碩博連讀生退學，爲什麼呢？因爲這個學生缺乏最基本的生活能力。他不會洗衣服，＃不會自己去食堂打飯吃。＃所以必須讓他的媽媽陪他上學。＃科學院的負責人對媒體的一番話令我感到震撼：我們不需要帶着母親上學的研究生！＃在座的家長朋友也反思一下自己的家庭教育，是否也存在溺愛孩子的現象呢？在這裏提醒各位家長，在培養孩子學習能力的同時，一定要從小就鍛鍊孩子的自理能力，讓獨立自主成爲孩子一種的良好的品行習慣。
接着我們再來看下心理方面的問題，心理脆弱，抗壓能力差。我們一提到心理問題，大多數人都把它歸結爲成年人的問題。但是一項最新的調查表明：目前在校小學生中有25％的人有心理疾病；中學生更多，達到32％。大家不要覺得這沒什麼，等這些孩子長大之後，後果非常嚴重。特別是這幾年來，很多著名高校的學子因爲種種原因選擇跳樓結束自己的生命。爲什麼呢？至少他們小時候的家庭教育要負有一定責任。。因爲這些孩子沒有經過挫折式教育，在遇到困難時，不知道如何調整自己的心態。當這種矛盾達到極點無法解決時，只好選擇自殺的'方式結束自己的生命。家長們把一個孩子付出了多少心血，花費了多少精力，把他從小培養到大多麼不容易。所以當今孩子的心理問題值得大家關注，所以要注意從小培養孩子健康的心理，去給他精神的食糧，去塑造孩子健全的人格。
最，我們再來說說學習方面。其實一個孩子學習成績的好壞，不僅僅取決於孩子努力的程度，有很多方面的因素。比如厭學、溝通能力差、理解力差、分析能力不強等等，這些都會影響到孩子學習成績。最普遍的問題就是馬虎、注意力不集中，比如說有時候明明看到孩子在學習，但是就是不會。爲什麼呢？注意力不集中。我想咱們在座的小朋友也都有過這樣的經歷，你的爸爸媽媽肯定這樣批評過你：你怎麼這樣馬虎？怎麼這麼粗心？對不對？＃實際上，馬虎、注意力不集中是這個年齡段孩子的通病，我們不要刻意地指責他們。至於如何克服這個毛病，我在後面還要講，這裏先提一下。
還有一個問題比較突出，不會寫作文，表達能力差。很多孩子的語言表達能力實在太差，不知道怎樣寫作文。有一次，我參加完海淀區的一個學術研討會，一個家長找到我，和我聊起了有關孩子寫作文的問題，有一天帶他的孩子去中國科技館玩，回來讓孩子寫一篇作文，談談自己的感受，要求200字。孩子這樣寫道：今天爸爸帶我去科技館玩，我的心裏很高興。科技館的人真多啊！一樓的人很多，我們來到二樓，二樓的人很多，我們又來到三樓。就這樣反反覆覆湊夠了二百字。一篇作文就是在爬樓。[孩子會笑。]＃小朋友們，你們不要笑，想一想自己的作文水平是不是也有待提高呢？相信這也是讓很多家長撓頭的問題。關於如何提高寫作水平，我在下面的講座中會重點的講一下。在這裏也是先提一下。
第六、盲於報班，疲於應付。孩子們每天要學那多麼的功課，晚上還要寫作業，好不容易熬到了週末。還要去參加輔導班。有一幅對聯就這樣描述現在的小學生：上聯是：培訓班輔導班提高班興趣班班班必報，下聯是：學英語學畫畫學鋼琴學奧數樣樣要學。橫批是：孩子真累家長很煩。家長爲什麼煩？就是因爲家長把過多的精力放在了孩子技能的學習上，而這些東西是學不完的，而孩子的精力是有限的，能不累嗎？在這裏可以負責任地告訴各位家長：對0－13歲孩子的教育不是以知識灌輸的多少作爲教育成功與否的唯一標準。這個年齡段孩子教育的重點，＃應該放在品德的培養上，人格的塑造上以及綜合素質的形成上。這也應是兒童家庭教育的重點所在。抓住了這些重點，才能從根本上解決我們在家庭教育中遇到的問題。
