教學目標：
1、複習整十、整百、整千數乘一位數及兩位數的口算方法及一位數除整十、整百、整千及兩位數的口算方法，能夠迅速、準確的計算。
2、進一步掌握一位數乘兩、三位數，一位數除兩、三位數的筆算乘除法。
3、鞏固兩步計算式題的運算順序，能夠準確地進行計算。
4、鞏固常用的計量單位以及相互之間的進率關係，進一步建立噸、千克、克的概念。
教學重、難點：
1、通過複習，使學生熟練掌握計算方法，提高計算的速度和準確性。
2、通過複習，使學生對所學的計量單位進行回顧和整理;能夠採用比較法、排除法等方法結合實際，正確使用計量單位。
3、通過複習，激發學生自己整理知識的興趣，加深對數學的喜愛，使學生更加樂於學習數學。
教學設計：
1、談話激趣：
同學們，到今天爲止，我們三年級上學期的新課程全部結束了。從這節課開始，我們將對本學期所學過的知識進行回顧整理。到了現在，我們比一比，看一看，哪位同學能幫助其他同學進行復習鞏固。看誰最認真，做得最好!
2、整理回顧口算方法：
(1)出示口算卡片，讓學生利用開火車形式快速計算。
(2)強化口算方法：指名說出204×3和408÷4的口算方法。
(3)計時訓練：我們開始一個小競賽，看誰做的又對又快。請同學們打開書看總複習的第1題，準備好，“開始!”交流，訂正。
3、回顧整理筆算的方法：
(1)口算同學們做得又對又快，筆算是不是也掌握得非常好呢?書上的第5題的`算式。
(2)交流，評價。
4、整理回顧兩步計算式題。
(1)在以前我們學生的兩步計算試題中，你學到了什麼知識?
(2)試着做一做第9題。
(3)全班訂正。
(4)出示改錯題：判斷下列各題計算是否正確，爲什麼?
5、複習常用的計量單位。
(1)剛纔，同學們計算題掌握的都非常好!這學期我們不僅學會了口算、筆算、兩步計算式題的一些計算方法，而且我們還學會了好多的計量單位。請同學們回憶一下本學期我們都學過哪些計量單位?
(2)指名回答，師板書：
時間單位：年、月、日
質量單位：克、千克、噸
(3)請同學們自己完成第2題。填完後再小組內進行交流。
(4)全班訂正。
(5)做第3題。
6、拓展交流：自己再把今天覆習的相應的單元內容看一看，有沒有疑難問題，可以詢問老師或其他同學。
板書：常用計量單位：1年=12個月
1噸=1000千克
1千克=1000克
