[小班音樂活動手指歌]小班《手指歌》音樂教案設計

活動目標:

[小班音樂活動手指歌]小班《手指歌》音樂教案設計

1、理解歌詞內容,熟悉歌曲旋律,學唱歌曲。

2、能根據歌詞內容靈活有節奏地做出相應動作。

3、引導幼兒大膽地參與活動,體驗與朋友一起遊戲的快樂。

活動過程:

一、律動:《學做解放軍》、《好朋友》、《頭髮、肩膀、膝蓋腳》。

二、練聲:《小鳥醒來了》、《大貓和小貓》、《小樹葉》。

三、學唱歌曲《手指歌》。

1、激發幼兒興趣。

師:今天老師帶來了一羣小客人,等你們坐好了,劉老師就把它們請出來。

2、逐一出示手指兄妹。

(以手指口吻問好)小朋友好!我們是一羣手指兄妹,我是拇指哥哥、我是小指弟弟、我是食指、我是中指、我們是姐姐,我是無名指妹妹。我們想和你們一起遊戲,你們願意嗎?

那小朋友伸出你的手指跟我一起遊戲好嗎?

3、帶領幼兒一起遊戲兩遍。第二遍老師可以走到幼兒面前和幼兒互動遊戲。

4、引出歌曲名稱。

這個遊戲好玩嗎?我們把它唱到歌裏去好嗎?歌曲的名稱就叫《手指歌》。帶領幼兒說一遍。現在聽老師把這首歌唱一遍。

5、老師示範演唱歌曲。

好玩嗎?現在請小朋友跟着老師一起來學唱這首歌曲。

6、帶幼兒學唱歌曲。

7、老師彈琴,幼兒邊唱邊做動作。

8、老師和幼兒一起邊唱邊做動作。

9、引導幼兒大膽尋找夥伴或老師一起遊戲。

——等下小朋友可以下去找自己喜歡的朋友一起表演好嗎?

——引導幼兒和同伴一起表演。

四、評價本課,鼓勵幼兒回到家和爸爸媽媽一起遊戲。