教學目標:
1、初步瞭解屈原及楚辭的特點,感受本詩的悽美意境。
2、掌握屈賦香草美人以譬君子的比興特徵。
解題:
《湘夫人》通篇籠罩在悽美的氛圍中。開頭幾句是秋水的絕唱,被譽爲“千古言秋之祖”。
湘君和湘夫人是湘水的配偶神,他們彼此深深地眷戀,卻不知什麼原因,總是愛而無因,見而不得,只能互相幻想着對方,無望地追尋、失望。在他們之間,永恆地隔着迷惘的水域。這首詩就細膩地表現了湘君對湘夫人由企盼,到幻覺,到失望的悽楚情感歷程。而境界是非常唯美的,那些來自水中的香花香草滿溢着紙卷,杜若、辛夷、荷、芷……讓讀者環繞在香氛和靈異構成的神祕奇異的世界裏。
《湘夫人》就是這樣浸透在滿懷的香氣裏。湘君和湘夫人的形象,也因此顯示出高潔優美來。這就是楚辭常用的香草美人以譬君子的筆法。
作者簡介:
屈原,名平,字原。出身於楚國的同姓貴族。屈原在楚懷王時曾擔任左徒的官職。《史記屈原列傳》中記載:“博聞強志,勇於治亂,嫺於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。”
課文分析
一、課文朗讀
二、背景簡介
本篇選自《楚辭 九歌》。“九歌”本是古樂章名,在《楚辭》中則是一組詩歌的總稱,包括《國殤》、《湘君》、《湘夫人》等十一首詩歌。
《九歌》實爲祭歌,是屈原在當時楚國祭歌基礎上加工而成的一套歌舞辭。
三、內容賞析:
1、神戀生活中期約難遇的悲劇情景;
讀《湘夫人》首四句,我們可以想象出這樣的情景:湘君迎候湘夫人於洞庭始波,木葉飄零之時,但“帝子降兮北渚”,可望而不可及。
《湘夫人》中寫湘君待湘夫人而不至之懷戀怨慕之情,悽豔哀惻,令人感慨。
第二段,寫湘君在期約難遇後的追隨行爲和心理活動。湘君在恍惚中日夜奔馳於沅、湘之間。
第三段,鋪敘湘君築室水中以迎娶湘夫人的情景。
第四段,寫湘君離開期約地點詩的行爲和心境。
築室水中,容與江濱,湘君之期望和失望,正與《湘君》中湘夫人之深情相互映襯。寸心難表,兩情不通,會合無緣,生離死別,自是古來恨事,又豈止兒女旖旎之情!
2、佳句賞析
“嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下”,
寫景如畫,彷彿一幅秋風圖,湘湖洞庭秋景如在目前,作者妙在以可見之水波、木葉,寫出不可見之嫋嫋秋風,寫風而有畫意。《湘夫人》此二名之妙,還在以景寫情。劉熙載雲:“敘物以方情謂之賦,餘謂《楚辭?九歌》最得訣。如‘嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下’,是寫出‘目眇眇兮愁予’來;‘荒忽兮遠望,觀流水兮潺湲’,正是寫出‘思公子兮未敢言’來,俱有‘目擊道存,不可容聲’之意。” “鳥何萃兮萍中,罾何爲兮木上”“麋何食兮庭中,蛟何爲兮水裔”這是以反常之事爲喻之法,在《楚辭》中很常見。
3、難點討論
①不知爲何標題和內容反置?
【提示】:《湘君》篇,寫女主角思君;《湘夫人》篇,寫男主角思帝子。
②湘君與湘夫人是不是配偶?若是,爲何兩地分居,相互苦相思?
【提示】:
一方是:“望夫君兮未來,吹參差兮誰思?橫流涕兮潺湲,隱思君兮陫側。”;一個是:“目眇眇兮愁予……登白薠兮騁望”。
一方是:“捐餘玦兮江中,遺餘佩兮澧浦”;一個是:“捐餘袂兮江中,遺餘褋兮澧浦”。
一方是:“時不可兮再得,聊逍遙兮容與”;一個是:“時不可兮驟得,聊逍遙兮容與”。
屈原寫湘君與湘夫人苦相思、鬧矛盾……可能是屈原爲表達“先受重用;現被疏遠;企盼重新得到懷王任用”而而設置的情節。既非寫舜與二妃;也與“祭祀”無關。
四、藝術賞析
本詩借景抒情的三種範例。
融情入景,以景染情
“帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。 嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下。”這一悽清杳茫的秋景,構成了一個優美而惆悵的意境,成功地點染了抒情主人公的心境,被後人稱爲“千古言秋之祖”。
因情造景,象徵寓意
“鳥萃兮蘋中, 罾何爲兮木上”,“ 麋何食兮庭中?蛟何爲兮水裔 ” 四句,以不可能存在的假想景象,來自我比況自身的尷尬處境。
極力鋪陳美好場景
浪漫是什麼?浪漫難道不是對善和完美的無止境的追求嗎?浪漫是想象,是一次長長的牽引,是永遠不會腐朽的一種力量。