風初中作文(15篇)

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的風初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風初中作文(15篇)

風初中作文1

記不起有多少個夜晚,在風中凝望,感受着大自然的恩寵。風,是天使的饋贈,風是日月的精靈。

在李嶠的吟唱中,風是可以作爲謎底的玩物。“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”風兒是調皮的傢伙,讓世間的一切都生動起來,都落入詩人的口袋。他把風當作上帝派來的使者,在靈敏中撥開世俗荒野,去看一個純潔的大千世界。

在賀知章的狂草中,風是一雙巧奪天工的手。在二月的煦日下細心栽培、裁剪着柳樹的葉兒。那新綠的柳葉上面還有一層細細的絨毛,在輕風的撫摸中變得日益成熟。直到那“萬條垂下綠絲絛”的一頭秀髮在陽光中飄舞,展現着春天裏復甦的生機,他始終都希望成爲一個隱士來品味“風”。

在林黛玉的纖弱中,風成了吹散她煩惱的寄託。在詩稿的灰飛煙滅中,她成了大觀園的犧牲品,成了封建禮教的犧牲品。或許,她不知道,風是吹走了她詩稿的焚灰,卻沒有吹走她滿腹的才氣;風是吹走了她悲傷中涌出的鮮血,卻沒有吹走她無盡的思念;風也吹走了她埋葬的落花,卻沒有吹走她沉醉的香魂……

風啊,你到底是人間的美麗,還是血淚的化身?

風初中作文2

親情是有形的線,友情是無形的風,只有在線與風的牽掛和吹拂下,風箏才能飛翔。

——題記

我是一隻風箏,父母帶着矛盾的心情將我放飛於藍天,父母總是恨下心把線放得很長,只爲我飛得更高,看得更遠。

友情就像小偷,來時悄無聲息,走了之後才知道自己遭受了多大的損失。

在空中搖搖欲墜時才醒悟,親情是有形的線,友情是無形的風,只有在線與風的牽掛和吹拂下,風箏才能飛翔。

一路飛翔,飛累了,好無意識地躺在風中,任風將我安撫;傷心了,無邊無際地向風傾訴,任風將它埋藏;快樂時,肆無忌憚地與風分享,讓風將它貯藏。一切的一切,風都無條件接受,無條件照辦。

殘酷的現實告訴我,分別將至。啊!我想我們應該珍惜現在的時光,而不要去嘆息離別的悲傷。

我是風箏,你是風;你是風箏,我是風。以後我們也會成爲別人的風,也可能被別的風伴隨。但,讓我們都不要忘記風箏和風。耳畔響着風的聲音,我去尋找友情風

風初中作文3

風無處不在,它走遍了地球的每一個角落,我也很想像風一樣自由自在。

海邊的風帶着鹹鹹的味道向我們撲來,風把海面吹得波光粼粼,有時還會把海岸上的沙子吹得高高的,揚在半空中,夾雜着孩子們在海邊玩的歡聲笑語。當它吹過高高的椰子樹時,樹葉會發出“沙沙”的響聲,突然風變大了,一個椰子掉了下來,摔裂了皮,椰汁流了出來,風就把椰汁的味道獻給了人們。

山裏的風總是帶着花草樹木清香的味道在山間遊蕩,來到這兒的人們都陶醉在這清香中

學校裏的風總是帶着早上同學們的朗讀聲、體育課學生們的汗味、花園裏的蟲鳴鳥叫聲風帶着這些味道和聲響在校園裏遊蕩,傳遞着知識,傳遞着希望。

老師窗前的風夾雜着老師窗前鮮花的香味從屋子裏飛了出來,還帶着一縷紅墨水的味道,吹散了老師的疲憊。

城市裏的風帶着汽車尾氣味在城市裏飛,還帶着從煙囪裏冒出來的廢氣,把環境都污染了。

果園裏的蘋果的的香甜、梨的香甜、西瓜的香甜都被風吹到了農民伯伯的鼻子中。

無處不在的風走遍了世界各地,願我如風一般自由自在!

風初中作文4

我是一陣溫暖的風,

讓人們沐浴陽光,

讓小朋友吶喊:

“好快活呀!”

我是一陣涼爽的風,

讓人們感受清涼,

上班族們吶喊:

“好舒服呀!”

我輕輕地走進樹林,卻看見人們在砍掉樹哥哥們。

於是我立刻變成了一陣劇烈的風,

讓人們爲家哭泣,

伐林人們吶喊:

“可惡的風!”

所以我更加憤怒,

吹毀了房屋,

吹壞了空調。

我跺着腳使勁喊:

“叫你們砍樹造房屋,

叫你們用空調取暖!”

所有的人都知道大自然來了,

紛紛躲避。

可是,

沒有了樹林,

沒有了鳥兒,

他們只能被我——颶風,

和洪水哥哥,

收下了。

從此,哪些躲過的人們,

重返回原始生活,

不再侵害大自然。

可是,什麼時候,地球的期望能變成現實

風初中作文5

曾經,帶着希望的風箏飛向藍天,與清風遊戲天際。可惜,它斷了線。不管它飛得多高,也只是一隻斷線風箏,總有一天,風箏會跌落,就不能再飛翔。這是這隻斷線風箏的命運。是一種悲哀,一種失望。

當風箏斷線那一刻,它放棄了在地上看着它難過的主人。它遊戲於天際,與清風相擁。但清風不是它的永伴,風箏不能永遠地隨風飛揚。當命運之神殘忍地將風與風箏分離,風離開了,風箏落了。它哭了,用模糊的雙眼看着昔日相擁的夥伴——風離去的背影。風箏痛了,也絕望了。

夜,很靜很靜。卻沒有人聽到風箏的哭泣。原來失望這東西會讓人痛的。風箏好痛。它,永別了爲它難過的主人,永別了藍天白雲,永別了最愛的風,永別了飛翔……陪伴它的,是可怕的黑暗與無窮無盡的失望。

夜,過去了,光芒再次呼喚大地。風箏靜靜地看着新的一天的誕生。原來,日出是如此美妙的。它擡頭仰望天空。曾經,它遊戲的天空,天,依然地寧靜,雲,依然地瀟灑。“一切依然是美好的,我就不應該失望。”頓時,從前那個充滿希望的風箏又回來了。

黎明之前總是黑暗的。斷了線的風箏只是風箏的黑夜而已。它會到達黎明的。想要到達黎明,從現在起程吧!

風初中作文6

風,四季風都不同。春天的風柔和;夏天的風清涼;秋天的風涼爽;冬天的風寒冷。

春天揚風拂柳,風拂過楊柳楊,柳絮漫天飛舞,看着這美好的風景又有令人愉快的春風,這是一件多麼美好的事情啊。風吹過小池塘,池塘中微波泛泛小魚兒也出來探探空氣,蝦蟹也出來曬曬太陽,池塘十分清亮,連水草都看得見所以說春天的風是輕柔的。

夏天的風是清涼的,夏天火一樣的太陽照耀着大地,樹葉也好像要焦了整個世界好像在蒸籠裏蒸了一樣火辣辣的熱。夏天的風一吹,溫度就好像下降了許多身體好了許多,給人以快感搜一說夏天的風是清涼的。

秋天的風是涼爽的,在這個不怎麼高溫和炎熱的季節,,風一吹金黃色的樹葉好象蝴蝶一樣慢慢地飛舞了下來,各種糧食都成熟了球風一吹來十分的涼爽不熱不冷溫度正好,所以說秋天的風是涼爽的。

冬天的風是寒冷的,白色的雪花慢慢地飛舞下來房屋上都結了冰棱窗戶上都結了厚厚的一層冰霜,白茫茫的大地上偶爾看見一隻只梅花冬天的風吹來讓人幹就非常的寒冷好像在冰窖一樣,所以說冬天的風是寒冷的。

四季的風各有各的樣,讓人回味無窮。

風初中作文7

寫這篇文章。真的是很迷茫,突然之間,秋風起了。

看着人來人往的.街頭,我莫名其妙的想起昨天我在深夜裏放張信哲的<白月光>,感覺到充滿了求而不得的悽苦和絮絮叨叨的幽怨,以前不能體會到這種纖細而脆弱的感覺,不過在一夜之間,恍然大悟。

我常常想,其實所有的人都有一段悲傷,想遺忘,卻又忍不住回想,你敲打他別的地方堅如金剛,而敲到這個地方脆如琉璃。

所以,我下筆了,字斟句酌,夕陽,菊花,秋天的風,我看見世界上又重新開滿了斑斕的花朵,隨風飄揚的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽光中翩翩起舞,半是明媚,半是憂傷,遠方仍有人歌唱的歌謠在秋風中蔓延,在風中盪漾,久久不肯散去。

我堅信,我是上天派來的使者,造福人類。

這收穫的季節,是神奏響生命的舞曲,已是秋,是樹在哭泣,是雲霧在飄繞,宛然一笑間,幻化爲青煙,紫琳秋仍在眷顧着這個世界,我也是。

這一條漫漫長路,無數次走過,從未留下足跡,心被風扯遠了,破碎的靈魂漂泊久了,終會固定在這路途上,永遠。剎那間的絢爛燃盡了,整個天地,靜靜的等待。

這就是我想要表達的東西,我,也不知道是什麼!

風初中作文8

曾經,我喜歡過大海。深深的大海,總是有很多神奇的生物。那麼神祕,那麼深澳。

曾經,我喜歡過天空。藍藍的天空,總是有很多飛翔的夢想。那麼自由,那麼暢快。

現在,我喜歡風。清爽的風總是有很多鮮花的香氣。那麼清新,那麼芳醇。

我在改變,我在成長中改變。

以前,喜歡大海。因爲喜歡大海廣闊無邊。喜歡大海那廣闊的胸懷。喜歡看大海鮮紅的日出,金黃的夕陽。那讓我陶醉的景色,使我放鬆。

以前,喜歡天空。因爲喜歡天空變化萬千。喜歡天空那淡淡的雲朵。喜歡看天空那清爽的藍配上那淡淡的白。那畫一般的景色,使我開朗。

現在,喜歡風。因爲喜歡風無所不在。喜歡風那微微的清香。喜歡風輕輕的從耳邊滑過。喜歡風將我的頭髮悄悄吹起。喜歡雨後的風帶着泥土的氣息,從我身邊跑過。喜歡風。

我,喜歡風。雖然過去不是。但,現在我喜歡風。

我不知道以後會怎樣,不知道以後是否還會喜歡風,不知道我會喜歡風多久。但我知道,我現在喜歡風。

我不希望永遠都喜歡風。因爲我希望以後能真正的愛上風。

我親愛的風。我的底訴,你聽到了嗎?

風初中作文9

這一天,風和日麗,萬里無雲,小鳥在樹林裏喳喳地叫着,快活極了。風婆婆在洞中看見外面明媚的陽光,也想出來湊熱鬧。她輕輕地撫摩着小草和小花,小草和小花都微微地顫動;她又和樹伯伯、樹嬸嬸打招呼,樹伯伯和樹嬸嬸的頭髮都輕輕地飄拂。森林裏洋溢着快樂的笑聲……

過了幾天,風婆婆和雨公公鬧了點小矛盾,風婆婆在林中瘋狂地吼,小鳥被她吹跑了,樹枝被她吹斷了,不管誰勸她,她都不聽。“哎,畢竟是女人,小心眼。”

雨公公實在看不下去,急忙趕來了,說:“風婆婆對不起,我只是說你的脾氣不如以前好了,你就氣得大吼大叫。”雨公公的話音剛落,風婆婆就驚天動地地喊道: “你給我滾!”這一吼,把許多樹娃娃都連根拔起,倒在了地上。這下樹伯伯和樹嬸嬸傷心地流下了眼淚。風婆婆把雨公公惹急了,雨公公氣憤地說:“你這老婆 子,是不是瘋了,和我鬧彆扭,別和孩子們過不去。你看你把孩子們都變成什麼樣了!”

風婆婆聽了,停下來,看看倒在地上的樹娃娃,不好意思地低下了頭。後來,樹林長成了森林,即使風婆婆再發脾氣,樹木也都相安無事了。樹伯伯、樹嬸嬸他們過上了幸福的生活。

風初中作文10

秋天的風是一把金色的鑰匙他輕輕的。他輕輕地。輕輕地,就在人們不留意間,將秋天的大門打開了。

秋天的風是一位畫家。他拿着畫筆,用五顏六色的顏料,將秋天染得五彩繽紛。瞧呀,它把黃色撒給了田野,田野就成了黃色的海洋。看那,他把蘋果染成了紅色,把橘子塗成了黃色,山楂的衣服也被他染得通紅通紅的,像一個個小紅燈籠掛在樹枝上。

秋天的風是一個頑皮的孩子。他來到草地上,在草地上打滾,在樹上盪鞦韆。將大樹的“頭髮”弄得一根不剩,鋪在地上成了金地毯。小草呢,就跪在地上幫大樹求饒。

秋天的風是一個金色的小喇叭。它“嘀嘀”的吹響了,告訴大家,冬天就要來了。於是大眼排成“人”字形飛向南方,小青蛙挖洞準備冬眠,小松鼠儲存松果準備過冬。

秋天的風是一首豐收的歌。小喜鵲就是那歡樂的音符,在枝頭上唱着歡樂的歌告訴農民伯伯要豐收了。於是,農民伯伯在這個季節裏總是起早貪黑,辛勤的忙碌着。當他們看到堆成山的糧食時,臉上高興得像一朵盛開的菊花。

秋天是秋的使者,它帶來了一首豐收的歌給大地,帶來了一曲歡樂的歌給小朋友,他還帶來的秋天的氣息。

風初中作文11

春夏秋冬的風,一個比一個不同,各式各樣,溫柔的,寒冷的,涼爽的……

春天的風是溫柔的,吹在人的臉上,十分舒服,似乎媽媽在撫摸我小小的臉蛋,很溫柔。

炎熱的夏季到來了。個個都熱得滿頭大汗,誰都希望能吹來一陣涼爽的風來散熱,這不,吹來了一陣大風,將會有些涼快,而如果連續吹來幾陣風,那就更爽了!

深秋時節到了,一陣陣告訴人們秋季要來了的風吹落了樹上那枯黃的樹葉,樹葉像蝴蝶一樣落了下來,不僅這樣,這風還吹熟了農田的莊稼,吹熟了果園裏許許多多種不同的果實,因爲秋天的風,正是豐收季節獨有的風。

寒冬之季,風已經變得十分猛了,一陣狂風颳過,使路上的行人瑟瑟發抖,不由得把身上的棉襖過得更緊了一些,不僅如此,這猛烈的風吹得所有的花兒都縮起小腦袋,鑽進了泥土之中,然而,鬆、竹、梅他們卻在頑強生長着,冬天的風還引來飄來飄去的雪。

四季的風各式各樣,與衆不同。

風初中作文12

秋天的風是一位著名的魔術師,他用一種神奇的魔力悄悄地悄悄地給大地媽媽換上了一件五彩繽紛的衣裳。

秋天的風,來到樹林裏,只見他一揮那長長的袖子,樹林裏景物一下子變了樣。你看!那楓樹的葉子,一見到秋風馬上就羞紅了臉,像一團火一樣燃燒着。你瞧!那銀杏樹的葉子,一見秋風就馬上換上了黃色的衣裳,依依不捨的告別了銀杏樹,飛向了大地媽媽的懷抱,此時我突然想起了龔自珍的一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

秋天的風給許多的樹林換上了新衣裳,而且每棵樹顏色都不一樣,有金黃,有紫綠,也有火一般的紅色,從高處看,整個樹林就像一幅油彩畫,五彩繽紛,美麗極了。慢慢的,每一棵樹上的葉子都隨着秋風落了下來,落到了大地媽媽的身上,像是給她披上了一件五彩霞衣。就當秋風要離開的時候,松樹突然說:“大師!大師!請等一等,別的樹木都換上了新衣裳,您就給我也換一件把!”秋風說:“你是這片樹林的守衛者,穿綠色衣服體現了你威武,所以你還是不要換了。”松樹說:“謝謝大師的指導,我一定會好好幹的。”

秋天的風,這位偉大的魔術師,不但讓樹林有了生氣,還讓大地有了生機!

風初中作文13

四季的風,是不同的,也有着不同的名字。春天的風叫和風;夏天的風叫做薰風;秋天的風叫金風;冬天的風叫朔風。

春天到了,和風輕輕地飄舞起來,爲農民伯伯遞上一份美好的祝福。和風,靜靜地吹過教學樓的窗前,聽着琅琅的讀書聲,情不自禁地爲祖國的花朵感到自豪。

春姑娘走了,迎來了驕陽似火的夏天。薰風,也跟隨夏婆婆來到了夏天。薰風像一個調皮的孩子,在大街上亂跑亂竄,還不知道人們討厭它,一個勁地“嗚嗚”地吹,高興極了。可人們卻遭了殃,沒風的夏天,是心煩意亂的;即使有風,也就是那薰風,讓人感覺不到一絲涼意。

金色的稻田,金黃的麥子,象徵着秋天的到來。忙慮了一年,總有豐收的季節。金風吹來,和農民伯伯一起分享豐收的喜悅。

眼看就到了一年的盡頭,刺骨的朔風也不肯放過任何一個機會。當它生氣時,狂風大作,使人們不得不弓着腰,捂着頭。

我愛和風,金風,但我更愛朔風,因爲你鍛鍊着我的意志!

風初中作文14

風,無處不在,不停地變化着。

當春天悄悄來臨時,一陣春風吹過,萬物復甦。種子發芽了,個個探出了圓溜溜的頭,開始了新的旅程;花兒爭奇鬥豔的開放了,紅的、黃的、粉的……五顏六色,美麗極了;小草被春風吹的翩翩起舞。這時,小朋友打鬧嬉戲,歡快地說:“原來春天的風是溫暖的呀!”

夏天火辣辣的降臨,天氣非常的熱,勤勞的人民在農田裏勞動,一滴滴汗水從人們的臉頰上留下來,有時會有一陣風吹過,但吹來的卻是一陣陣熱風。老爺爺出來了,摸了摸鬍子,說;“夏風是火辣的呀!”

豐收的季節,秋天楓葉紅紅的,遠看,似一團火;近看好似無數只小鴨的腳掌。樹葉落了下來,田野裏,你看高粱、稻子、玉米正朝着我們微笑呢!果園裏,柿子、橘子你爭我搶,爭着要人們去摘呢!農民們懷着豐收地喜悅說:“秋風是喜悅的呀!”

冬天,風爺爺的脾氣可壞了,樹上的葉子只剩下了樹幹。人們都穿上了厚厚的衣服,戴上了圍巾、帽子。小動物們都冬眠了,我說“冬天的風是寒冷的。”

四季的風,有着不同的姿態,各有自己的特點,多姿多彩,各有風趣。

風初中作文15

廣闊的天空中有許多景象讓我們人類着迷。白天,太陽公公在空中亮出笑臉,鳥兒們在空中自由的飛翔,雲在隨風飄蕩。夜晚,小星星在對着大地不停地眨着眼,月亮姐姐在空中給晚歸的人們照亮。而我卻喜歡天空中那像千變萬化的雲朵。

春姑娘悄悄地來到我們身邊,空氣中柔柔的春風就像是一位神奇的魔術師,他將藍天上的白雲當做自己的魔術盒給大家來一場精彩的魔術表演。只見她輕輕一吹,遠處便飄來了大堆大堆的白雲。那些雲有的高低錯落,有的層層疊疊,有的巍峨高聳,有的像一座荒島,有的如同世界高峯正等待着人們去征服它……

風兒又輕輕一吹,原本的雲彩就像是變成無數個小精靈重新組合配對出新的景象。你看那是不是一隻鱷魚正在讓一隻小鳥幫它清理口腔,另一邊好像正在舉行熱鬧的賽跑比賽。最後,那一片片潔白的雲彩,飄着飄着慢慢的被風兒扯成一絲絲一縷縷,最後漸漸的消失在藍天中。

傍晚時分,橘色的夕陽把天邊的雲彩染得紅彤彤的,就像是一團團火在燃燒。百變的雲兒就像是七仙女們在用那雙巧手爲我們編織美麗綵帶,掛在天邊供我們參觀呢。

天上的雲兒千變萬化,我愛這美麗的雲,它多變的形象爲我們奇趣的大自然增添許多光彩!