在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的風景在路上初二作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景在路上初二作文700字1
如果你問我，問我在哪兒可以看見真正美麗的風景，我會毫不猶豫地回答：“真正美麗的風景就在你走過的、平凡的路上。”
你可能會有奇怪，奇怪我爲什麼會這樣說呢？因爲，我曾經就在我走過的、平凡的路上看見了真正美麗的風景。
記得那是一個雨天，流星似的雨水狠狠地砸向地面，原本蔚藍的天空，在烏雲的驅散下，早已銷聲匿跡……空氣中散發着淡淡的刺鼻的氣味，原本十分挺拔的小草、高傲的花朵，似乎在這兇猛的雨水的威懾下，不得不彎下了它們挺拔的身軀……
聽着雨水拍打在我的傘上的聲音時，我心中早已浮上一股躁意——這次的數學考試發揮失常，原本能打滿分的試卷，就在我的緊張下，嚴重地扣去了20多分……不僅原來跟我一起長大的朋友說我沒考好，連原本十分看好我的老師也連連對我說：“不應該只考了這麼點分數，不應該是這樣，不應該……”
我打着雨傘，拿着那張沒考好的試卷，孤獨一人走在清冷的大街上。就在我心煩意亂之時，一隻蜘蛛不經意間映入了我的眼簾。當時，一滴冰涼的水滴突然落在了我的鼻尖上。我當時正覺得奇怪，不是打了傘嗎？擡頭一看，噢，傘破了一個洞。咦，不對！我趕緊跑到了旁邊一個遮攔處，放下雨傘，定睛一看，呀，一隻蜘蛛！
那隻蜘蛛把自己的網織在一個牆角上，旁邊沒有任何可以遮掩的東西。雨水狠狠地打在蜘蛛織成的銀網上，好幾次，差點把蜘蛛打了下去。一般在這樣的情況下，蜘蛛早就“走人”了，可它沒有，原來那張網上還有它的孩子呀！
我震驚了，一隻蜘蛛爲了自己的孩子可以拼了命保護它們，我爲什麼不可以拼了命爲自己加油呢？我爲什麼不能再一次崛起呢？
那一次，在雨中，我見到了真正美麗的風景，而那美麗的風景就在我所走過的、平凡的路上！
風景在路上初二作文700字2
走，慢慢走；看，用心賞。我要讓你知道，最美的風景，就在那鮮花盛開的路上呀。
——題記
看你那絞在一起的眉毛，愁苦的樣子，我就明白了幾分。是被學習成績壓得擡不起頭來，還是作業於你的壓力山大？走吧，別爲試卷上的數字糾結，那只是個結果嘛。跟我一起去踏青，我要告訴你，最美的風景在路上。
卸下沉重的書包，換上輕便的運動裝，你會感到十分輕鬆。快點去爬山，去找尋，那些被你遺忘的風景。
山路越來越陡，你氣喘吁吁，望着腳下的漫漫長路，你嘆氣地問："還沒到頂嗎？"
"你追求的，是頂上的什麼？單單爲了登頂嗎？"我反問。
你吃一驚，環顧四周，許多風景已在你身邊猝不及防地綻放，讓毫無防備的你嚇了一大跳。看，山上大片大片的桃花滿心喜悅，路邊的小花小草竊竊私語，對面的山上，一鬆樹與你遙遙相望……
別看自己前面望不到的頂啊，轉個身，最美的風景都在你一步一腳印的路上呢！
過一會，走累了，坐在石頭上休息。這時，停下來的你又會發現許多新的風景：螞蟻搬食物了，它們認真的樣子讓人肅然起敬；天上的白雲充滿活力，不停地變成古怪的東西；山間的泉水聲靜謐神奇，彷彿裏面住着一位溫婉美麗的水仙子……哦，靜下來，最美的風景就都住你心田了。
天不早了，太陽也變成了一抹殘陽。嘿，可別悲傷地說"只是近黃昏"。所有事物一齊睡眠，也是一個最美的安靜的風景。待到明天，太陽照樣會升起來。畢竟，明天又是新的一天呢！
這時候，我不再問你"你是用眼睛看這個世界，還是用自己的心？”答案自在心中。
回到家，想必學業與你的苦愁大恨早已瓦解了吧？因爲你已明白，成績只是一個結果，努力纔是過程，因爲你已懂得：風景在路上！
風景在路上初二作文700字3
人們都說路上的風景纔是最美的，無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝，都值得我們欣賞。當你放慢腳步，用心賞，你會發現人生的路上也有美麗的風景。
轉眼間，我已升入初三。學習的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨着成績的起起落落，我的心情開始鬱悶不堪。我有時甚至想放棄，可當我看到母親每天爲我準備豐盛的晚餐時，心裏又很羞愧。經過幾番思想鬥爭，我決定重新踏上初三的道路。
每天的課程還是那樣繁瑣複雜，但我卻變的越來越放鬆。這都歸功於同學和老師。下課後只要有問題我便會去向同學請教，無論是誰都會耐心爲我解答。並且，你經常會看到這樣一幅風景：老師拿着筆在我的試卷上勾勾畫畫，一邊講解一邊笑着詢問我是否理解。而我則站在老師身旁彎下身子認真傾聽着，時不時會點一點頭。這樣的風景在辦公室中每天都能看到，也正是因爲這道風景使我的學習更加輕鬆。
回到家中，一看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會都拋之腦後。放下書包，坐在桌前開始細細品味每一道菜。通常這個時候，母親會在一旁靜靜地看着我眼中透着開心但卻有一絲心疼。而我則品味着各種飯菜，只有這頓飯能讓我暫時忘掉學習的壓力。母親坐在旁邊時不時爲我夾菜說道：“多吃點兒，學習纔有動力！”這幅畫面一直印在我的腦海裏。母親說的是一句玩笑話。但我覺得這幅溫馨的風景使我的學習更加有動力。
美味的晚飯後就要開始“奮鬥”了。我拖着沉重的書包坐在書桌前。開始完成各科的作業，此外還要完成其他作業。有時會熬到很晚。在寂靜的晚上，桌上的檯燈依舊散發着柔和的光，筆尖在紙上留下“沙沙”的響聲，靜的只聽的見秒針的走動聲。這幅緊張而又有節奏的風景激勵着我不斷奮鬥。
有時會想放棄，覺得快堅持不下去。但腦海中卻總是浮現出老師爲我講解，母親的晚餐以及自己奮筆疾書的畫面。這三幅畫面猶如風景般在我初三道路上出現，激勵我，鼓勵我。
在我們人生道路上總會出現許多難題，挫折。當我們想要放棄時，看一看四周的風景，你會發現它們很美麗，它們鼓勵着你繼續踏上前行的道路。到達終點固然重要。但不要忘記路上的風景。
風景在路上初二作文700字4
其實我們每個人都在不同的路上，不停地奔波。
——題記
正值初春的風，乾淨的雲，嬌嫩的草，他們播撒種子，灌溉泔水，種下希望。他們彎腰，揮鋤，種種，太陽悄悄的，從土裏鑽出來，輕輕地爬上他們結實的脊背，然後，又圓潤地深入海底。收工咯！噓，你聽，那呼嚕呼嚕的聲音，是一個美好的夢。夢的那端，不遠處就會到達路的終點，只是他們現在還沒到時機。“咯咯咯”每當第一聲雞鳴再次響起，看，他們又開始趕路了。
秋收果實，他們在路上。
滴哆響起的車鳴，走廊穿梭的身影，手術室裏的尖刀，他們在與時間賽跑，路上的腳步從未停息，不是人生插曲，而是永恆與堅定。他們是人們的天使，希望的存在。在漫長的除夕夜，拖着疲憊的身軀，他們彼此相擁，等天亮了，他們就會再次分開。房間裏的鮮花，是他們留下的美麗。他們會一直在路上，在沒有硝煙的戰場，讓世界充滿光亮，這條路或長或短或艱難，但唯一不變的，是那顆永遠堅定的心。
健康生活，他們在路上。
辦公室的教導，黑板上的板書，作業上的標記，是他們的心血，精力與態度，所謂他們是園丁，灑下知識，修剪壞習慣，精心呵護這羣調皮的小芽兒們。這也許很美妙，當他們睜開眼，又和孩子們一起存在。可這條叫“教育”的路，時常也會遇上些坎坷。深更半夜的檯燈，嘶啞無聲的喉嚨，佈滿血絲的眼睛，一步一個腳印，一切都是最真實的印記，不忘初心，是他們最清澈的存在。
育人育才，他們在路上。
鋪卷襲來的試卷，綿綿不斷的資料，日日緊逼的倒計時，我們，爲的是會考。這一條路上，我們吃苦，我們奮鬥，我們敢闖，爲的是理想。人外有人，天外有天，這個世界很大，有很多美好的事物，也有很多精彩的人，我們，有的是信念。這條路，可能很難，但，有你，有我，還有他。這一路上，我們看過鮮花，看過歡笑，看過堅持，看過執着，看到前方閃着光的輝煌。不放棄，不掉隊，不退縮，是我們最響亮的口號。
生地雙A，我們在路上。
前方的路，未來可期，充滿希望的奔頭，讓我們不曾懈怠，待我們收穫滿滿，才發現這一切都剛剛好。
風景在路上初二作文700字5
我等待過清晨的降臨，看露珠在陽光的折射下發出七彩的光輝；我迎接過夜晚的來臨，望繁星隨意落在漆黑的天幕上。一路的風景都記在我心上。
那天，秋風陣陣，我漫步在小徑。已是深秋，天氣變涼，整座城市無處不充滿了寒涼的氣息。此時，一隻蝴蝶從我眼前飛過，我不由驚異。駐足去看，卻發現只是一片被風捲起的紅楓葉。我順着它飛來的方向望去，看到一棵楓樹毫無生機地立在那裏，光禿的幾個分杈上，孤零零地掛着幾片搖搖欲墜的乾癟的樹葉。倒是樹下有幾隻麻雀在一地楓葉上跳着，歡叫着，爲蕭瑟的秋景帶來幾分生機。看着那幾片楓葉，我心中不由得爲它們即將結束的生命而慨嘆：初秋時分明火紅的耀眼奪目，如今卻即將化作泥土。
一陣秋風吹過，捲起了幾片地面上的楓葉，它們依依不捨地在原地打着旋兒，好像在和老楓樹道別。一片楓葉落到了我的手上，我端詳着它。它曾生機勃勃，可現在卻只能無聲退場。該爲它哀嘆嗎？望着楓葉的葉脈，我的眼前卻浮現出了它“前世”的經歷，四季的輪迴：春來，在枝頭聽燕子呢喃；夏天，俯瞰樹下百花爭奇鬥豔；深秋，繁華過後靜美謝幕；冬日，長眠於大地，以另一種方式陪伴楓樹，靜待來年。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它的飄落，難道不是一次重生嗎？明年春天，它會回來，再次演繹葉落楓紅之美。如此，它的一生不虛此行，應該沒有什麼可遺憾的了。
又是一陣秋風襲來，亂紅飛過，紛紛飄落。楓葉的一生在此時歸於沉寂了，但在這沉寂中，我感受到了生命莊嚴和神聖。
我們的生命也像楓葉一樣，會由青蔥到寂滅。我們也要要活的像楓葉那樣，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”我們要盡力活的精彩，活得無憾。生活之路上，除了美好，也難免會有不完美的地方和不如意的結局。要學會看淡，像秋葉般淡然接受結局。最美的，我已經歷過了，我已盡力去爭了，那便沒有遺憾了。
落葉滿徑，絕美的風景，印在我心上。
人生路上，慢慢走，用心賞，細細品。你會發現，最美的風景，在它，在你，在我，在路上。
風景在路上初二作文700字6
每天我們走在路上，感受着自己生活周圍，感受着這個城市帶給我們的精神和文化......這是我們從書本中無法感受到的景色。當我們埋頭在工作中，眼前的風景似乎已經消失不見了;當我們在爲生存打拼着，我們似乎無法享受到意思生活的氣息，猶如行屍走肉......這時候，我們突然迷失了，“活着的意義是什麼?”
“走吧!我們一起去外面看看!”突然有一天，有一位小夥伴這麼說道。
“啊?我們去哪?”而你還傻乎乎地問着目的地。
“隨便啊!我們去流浪吧!現在不是很流行說走就走的旅行嗎?”
“好!走就走!”你好像賭氣似的，也好像想逃離什麼。
於是你們兩個人就這麼傻乎乎地離開了這個工作和生活的城市。到自己想去的地方流浪了......你們打算坐火車，天南海北，你們決定往北方走一遭!在火車開動的那一剎那，你的世界突然有了色彩，你看到火車兩邊紅色、藍色的民居，綠色的農田、藍色白雲......原來這個世界的色彩是那麼的和諧，自己卻一直都看不到。
到了目的地，當地的文化讓你覺得新奇，你們選擇了一間小客棧，因爲這裏有一堆跟自己一樣追求的人們。你還與朋友一起去了當地有名的景點，後來覺得景點沒意思，於是你們開始穿街走巷，當地特色的文化令你着迷。回到客棧，你看見一位文藝小夥拿着自己的吉他，幾個人圍着一起唱歌閒聊，他們邀請你們加入。大家聊着自己以前的生活，聊着自己的夢想，聊着旅程上看到的、經歷過的趣事......你突然明白了爲什麼人們都要追求詩和遠方，因爲這纔是生活。
“鈴——”鬧鐘響了。你發現自己躺在純白的牀單上，蓋着純白的被子，這是客棧的房間!這一切並不是夢境，你真的在旅途上，而路上的風景，很美......
風景在路上初二作文700字7
初春，今年來得不知不覺，不定的氣溫，讓世界有些蕭條冷淡。
三月的清晨，霧氣飄渺，黑色的柏油大馬路與淡淡的白霧形成對比，襯得周圍環境更爲悽清。冷風肆意地吹着，我深吸一口氣，不禁一顫，涼涼的。我攏了攏衣領，走在朦朧的霧靄中……
霧，還未散。我只身一人的背影在霧氣中顯得有些突兀，我漫無目的地走着，好像找着些什麼，卻一無所獲，我心中滿滿的失望，難道真的找不到嗎？一條路，長得似乎沒有盡頭……
霧，漸變淡。風攜着霧氣悄悄溜走了，眼前是清晰了。一抹淡淡的嫩黃飄落在頭頂，我輕輕將她拂下，那明亮的黃讓我有些晃眼，是臘梅。我低頭看了看，幾株臘梅開得正好，明麗亮眼。
倏地，冷風來。襲着幾朵臘梅遠去，臘梅搖搖擺擺的，似乎在來一陣風就會垂危了。她四周的植物有些倒了，有些枯死了，他們沒有凍死在冬天，卻迷失在了今年撲朔迷離不尋常的寒春。
我看着臘梅心中不禁有些痛，我害怕她下一秒就會倒下；我害怕她下一秒就會隨風逝去，隱沒在天際。冷風似乎感覺到了她的反抗與掙扎，一下一下肆無忌憚地襲擊着她瘦弱的身影。我看着她搖搖欲墜卻拼死抵抗，花瓣漫天飄零。我微動着嘴脣：“放棄吧，怎麼抵得住這凜冽的寒風呢？”話音剛落，我好像看到臘梅莞爾一笑：“不，再等一會兒，就行。”
冷風驟停，陽光傾瀉。帶着勢不可擋的力量普照大地。我會心一笑，是的，臘梅生存下來了，她正以傲視萬物的姿態微笑着，明麗搶眼卻絕不在高枝炫耀。好一個“俏也不爭春，只把春來報！”
我擡起頭，迎着陽光，繼續走在路上，只是有了盡頭，多了希望。我不回頭向後招手與臘梅告別，她讓我學會不言棄，不放棄，不拋棄心中的夢想，她讓我有骨氣，鬥羣芳。臘梅成了我人生路途上最靚麗的風景！
陽光終靜好，風景依舊在路上……
風景在路上初二作文700字8
你可否記得，在那個夢幻的王朝，有一位夢一樣的男子，他柔美的像水，卻也有八旗男子的剛強，他有如水的名字，卻有着不平凡的人生，他叫納蘭容若。
風景一：人生若只如初見
“你讀書累了會幹什麼？”是表妹柔聲問道，他面對機靈調皮的表妹，卻是百般機靈愣是使不出，他只有憨憨回答：“騎射。”“騎射累了呢？”“讀書。”……看到表妹一臉不悅，他憨憨笑了，表妹與他青梅竹馬，文采氣質倒似更勝他一籌，但人生卻只如初見般美好，他也不會料到自己與她的分別。在他心中那一整年都是雨濛濛的，國喪加上表妹選上秀女入宮，使他萎靡不振，那年的他還不滿十五歲吧，滿腦子都是大膽與渴望，他買通了一個喇嘛，準備混入宮中，只爲見一面令他魂牽夢繞的表妹，素來不信鬼神的他在那時也暗暗祈禱；“神，我所求不多，一面即可。”多年以後，他回想起來，才知道後怕，汗水溼透衣裳，但那時的小冬郎只是滿腔親情友愛唯獨沒有怕，多麼動人心絃的一幅風景，我的手指輕撫着書頁，心中一片激盪，容若與表妹在我的腦海中定格。
風景二：當時只道是尋常
桌上還擺着盧氏切好的瓜果，但桌旁唯有他一人，伊人何在？曾記否？那時她明媚可人，嫵媚羞澀，那時的他風情萬種，豪邁不羈，午後明媚的陽光透過窗子照到桌前，她與他圖讀書作對，共飲清茶，被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。可今日，他卻失去了她，那個帶給他快樂與安慰的人。我默默讀着，腦海中猛然浮現出納蘭倚窗而立面對殘陽，心中一片悽傷，當時只道是尋常，失去了才知道珍惜，多麼悽美的一幅風景。
踏過多少書香，走過多少迷人的地方，偶爾駐足觀賞，領略多麼動人的風景，風景，在路上。
風景在路上初二作文700字9
旅行的意義不在於到達某個地方，而是沿途的風景。回顧初中三年，點點滴滴浮現在腦海。一路走來，風景變幻，我細細欣賞。
失敗
窗外陽光明媚，春意盎然。今天物理成績出來了，我心中一陣激動，心中暗暗高興，想着這次成績一定會很好。可拿到卷子那刻，我整個人都呆住了，鮮紅的數字擊打着我的心。印在我的腦海中久久不能揮去。窗外的陽光依然燦爛，可我心中卻一片黑暗。看着那刺眼的成績，我暗下決心，一定要好好學。
這個慘不忍睹的分數是一次失敗，沿途風景一片黑暗。可這次失敗卻爲日後的風景帶來了光明。
努力
微風吹拂，月亮投下皎潔的月光。窗外一片漆黑，所有人都已經安然入夢。窗內，我坐在桌子前，低着頭，若有所思的樣子。手不時在旁邊的紙上寫着什麼。時間一分一秒的過去了。我幾經嘗試了許多種辦法，還是算不出來。擡起頭，伸展一下，看着牆上的鐘表，心想做完這道題就去睡。於是再次低下頭，細心鑽研。
案前低頭沉思的我是努力的，原本平淡的風景加上了一抹色彩。
堅持
經過無數個日夜，身體早已不堪重負，坐在桌前，一個個哈欠不斷，可我就是不去休息。因爲我害怕這一休息便不會再堅持了。於是強迫着自己去認真看題。有時看着這日日都做的題，心中一陣厭煩。便先閉眼放鬆，待自己平靜下來，再次俯首，認真做題。
這一個個日夜的付出是堅持，美麗的風景在不斷向前延伸。
成功
日日夜夜的努力，只爲了在最後一刻綻放。坐在考場中，我沒有半點緊張，手持着筆，在卷子上標記。不緊不慢地認真做，做的異常順利。我明白這是通過那些努力，一點點換來的。鈴聲響起，放下筆，心中多了一份輕鬆。不管考好考壞，自己無愧於心就夠了。當然這次的成績也是沒有辜負我的一番努力。
那與努力相符的成績是成功。一朵花朵在多彩的風景中綻放，異常美麗，香氣四溢。 這一路走來，風景變幻無窮，由黑暗到光明再到絢麗。路上的努力與堅持把這風景描繪得十分美麗。以後，我人生路上的風景，也會被它們渲染地多姿多彩。
風景在路上初二作文700字10
風乍起，吹皺一池春水，蕩起陣陣漣漪，依依又依依
靜坐湖邊，水汽氤氳出的煙霧模糊了我的雙眼，遠處的高樓恍若眼前。若，我只有聽覺與那禪心，會有多少感悟收穫期間。
那個青翠欲滴的夏日，天空泛起魚肚白，好似有着白露初臨的神韻。孤身一人走在人來人往的大街上，卻找不到屬於自己的那個依靠，耳邊傳來的嘈雜似乎要將耳膜震破，總使得本想尋找靜謐的我心煩意亂。帶着陣陣焦躁不安，我來到了大街的一角，這裏看不到車水馬龍，也聽不見凡世俗塵的喧囂，只有一顆平靜的心，和聆聽世間美好的耳朵。
這裏靜悄悄的，卻有着很多人的足跡，這一條幽幽小徑，誰曾走過？
這個世界上，沒有沒誰能夠被打敗！不要自己有什麼困難可以阻礙我的前進恍惚間，一陣陣急促沙啞又有些模糊的聲音，如風，被猛扇進我的耳廓，空前的寂靜被這熱血澎湃的激情所打破，雖有些不清不楚，但依然可以感受到那夾雜着豪情的熱風。我尋聲望去，那有個衚衕口，有一羣人擁擠在那，卻奇怪的沒有一點聲響，只有一個老漢站在木臺上大吼着。我走了過去，只見那個老漢穿得有些襤褸，樸樸素素又有點狼狽不堪的樣子，個頭雖小，講起話來卻是如狼似虎。那白髮猶如嚴冬初雪落地，好似秋日裏的一道白霜，半遮半掩，滿臉的皺紋。
他在臺上揮舞着雙臂，時不時還蹬蹬雙腳，好像在自導自演一部好戲，顯得滑稽可笑。我剛想笑出聲，可那些聽衆卻不大配合，他們個個傾側着雙耳，極其認真地聆聽着。我木訥地望着他們，又看了看老漢，細細聆聽。久了，慣了，老漢的聲音變得清細。我曾經也飽嘗失敗痛苦，妻離子散，那段痛苦的回憶，我漂泊在外，狼狽的.跟條狗，但是隻要努力還懼怕什麼。聽得入神。第一次這樣聆聽，聆聽一個人的艱難與追求，那沒有言語的修飾，只爲了表達自己的壯志。
那個老漢雖平凡，但不平庸。
且聽且行。聽一聽，世間的純情與災難；行一行，對命運的追求與不屈。
風景在路上初二作文700字11
有誰在奔向旅程的終點時，留意過路上的風景？
一個春日的清晨，初升的豔陽蒸發盡了昨日雨後的雨滴，天空彷彿是透明的。
這樣的天氣，是最適合出行的。於是我們踏上了旅途。
車輪飛快地旋轉着，在林立的高樓間穿行。出了城，高樓漸漸地稀疏了。不必很趕時間，於是車速放慢了下去。這樣，更能留意路上的風景。
窗外的色彩奔騰着，景色如一幅流動、延伸的畫。道旁城市的痕跡正緩緩地消退。道路伸向了城市與鄉村的間隔。路旁的土丘上，野草稀疏地生長着。青翠的樹向上舒服地伸展開身子，讓陽光充分地灑在自己的身上。樹林鋪伸了一截，土丘的地勢平坦了，不久又下陷了。道路似乎是被架空了。遠處的林中流過一條清亮的小溪——閃耀着樹葉間流下的光斑。
遠處的青山伏在地上，隱約露出它烏青的身影。湛藍的天空中，不知從哪裏飄來了一團海島似的烏雲，像一個孤獨的旅者，以它特殊的角度——天上，鳥瞰着路上的風景。絢麗的陽光照射在它的身上，折射出迷人的光暈。
透過葳蕤的樹林，依稀能夠望見農田。道路繼續地延伸着，向遠方，向旅程的終點。過了樹林，是一大片金色的油菜田。油菜花開得正盛，一大片一大片，全是絢爛的金色。太陽把普照萬物的金光灑向它們，而它們又報以同樣的色彩——它們的色彩是來自太陽吧！多大的一片油菜田啊！中間圍着一座白色的雙層農家小屋。想必這塊田的主人住在這裏面吧。也許，他正從屋裏滿心歡喜地望着這塊田，盤算着今年的收成。一輛銀白色的車，從我們的車旁飛快地駛過。他應該是很急着到目的地。他卻因此漏掉了這些在路上的風景。
天上，一大羣麻雀嘰嘰喳喳地飛過，從這片樹林飛向那邊山頭。它們是在議論着什麼呢？
不遠的地方，終點到了，溜走了一個上午，在不知不覺中。
人們都只關心目的地的風景，在這匆忙的奔波中，卻總是忘記看看四周，看看這些無名的風景。其實：
風景在路上。
風景在路上初二作文700字12
毒辣的太陽，讓我甘拜下風，酷熱難忍，手扇個不停，但早已沒了知覺，只是機械地動着。偶遇山泉，掬一捧，撲在臉上，我抹了抹額頭上的汗水和泉水，望着前方無盡頭的山路，輕嘆一聲。
如此悶熱的天氣，全身都已經麻木，我拖着兩條似乎已經不屬於我的腿，向前吃力地緩慢移動着。身旁的知了聲嘈雜，使得內心更加煩躁。路邊小樹投下的陰影，早已被餓狼般的遊客們佔領。
一步，兩步，三步。
我踩着坑坑窪窪的山路，身體不時搖搖晃晃，一不小心腳踩入石頭間的縫隙，拔起時甚至連鞋也掉了下去。我望着身旁的同學，他們一個個都氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉頰滑落，肩膀上的衣服由於擦汗溼了一大片。到底什麼時候才能到達山頂啊！我在心裏大喊。
山路越來越陡，我也沒心思再關注他人了，只顧着腳下，生怕不小心摔倒。腳，只是在行走，可每一步都是那麼艱難，雙腿似有千萬斤重，加上陡峭的山路，更是寸步難行。我只得停下，小憩片刻。
到了半山腰，這或許已是我的極限，我扶着山壁，不想再走一步路，再花一分力氣。可是，又不敢不走，生怕趕不上大部隊。“加油啊！”朋友的呼喚聲讓我重新燃起一絲鬥志，不過很快它就熄滅了。我拍了拍自己的腿，痠痛的感覺讓我緊皺眉頭。
身旁，一陣重響經過，“呼哧呼哧”。擡頭一看，原來是小趙。他撐着一根竹竿，賣力地走着。汗珠從他後頸滲出，他只是隨手一抹，邁動着小胖腿，繼續向前行走。他就像個小馬達，轉動着：繼續，繼續！於是，在他的感染下，我也跟着擡腿，繼續，邁步，向前！
走了許久，眼前似乎沒路了，我跟着前面的同學停了下來，坐在路邊的石頭上休息。
遠處依然是崇山峻嶺，腳下卻有空山靜谷。我不知道離終點還有多遠，勞累的身體還處在緊繃狀態，回首望去，幾十裏山路恍如隔世。
閉上眼，深呼吸，山風的清涼，泉水的叮咚，樹木的蔥鬱，盡入我身心。這一刻，世界彷彿都寂靜了，我忘了追逐山頂的風景。
我似乎明白了爬山的意義。山頂固然可以一覽衆山小，但爬山的過程，那些流淌的汗水、同伴的激勵，甚至卡掉我鞋子的小石塊，不也是美麗的風景嗎？
風景在路上，哪怕是困難和挫折，都是促進我們前進的動力。爬山是這樣，人生的路呢？也是如此吧。
風景在路上初二作文700字13
生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
——題記
記得上個寒假，我們一家四口難得有空聚在一起玩。而我們的目的地就是烏鎮。一個美麗的水鄉。
本以爲我們要搭乘動車去烏鎮，不料，爸爸卻執意要自駕遊，我們仨一聽都傻了眼，五個多小時的車程，居然要在狹小而封閉的空間裏度過，我想換誰誰都不會願意。
我懷着極不滿的心情上車，準備一開始就昏睡，一直等到景點再醒來。只剛眯了半小時左右，感覺車停了下來，睜開眼，看見車到了高速的第一個服務站，媽媽帶着弟弟去買水了。我不高興地想：出來旅遊也不把該用的東西帶齊。
過了好一會兒，終於又上路了，我戴上眼罩繼續睡，也不知過了多久，聽見了爸爸的聲音：“你們看，這樹上是不是有一個鳥窩呀？裏面好像還有小鳥哩！”“是啊，瞧，那兒也有。不過哪兒好像是空的！”這是媽媽的聲音。本來我也不是特別感興趣。但是過了一會兒，感覺到有人在搖我的肩膀。我不耐煩地摘下眼罩，睜開眼睛，說：“幹嘛呀，沒看見我在睡覺啊……”還沒等我把話說完，弟弟搶着說：“姐姐，你看，那兒有一個鳥窩，裏面好像還有鳥蛋呢！”我聞聲擡頭一看，不禁愣住了，放眼望去，一排排高大筆直的數整齊地排列在道路旁，幾乎每棵樹上都有用草堆成的鳥窩，如果睜大眼睛仔細看，就能看見好多隻飛來飛去的黑鳥。想必應是我在一門心思昏睡的時候汽車下了高速，進入了烏鎮的市區裏。
那時還是早春，天挺冷，可我看着這些挺立在路旁的書、嗷嗷待哺的小鳥，飛來飛去忙着找食物的大鳥，這構成了一幅生機勃勃迎春的圖畫；又像一股暖流，流進我的心裏，融化了我對路途的厭煩之感。
又在車上疾馳了半個小時，將近傍晚，我們一行人來到烏鎮西柵。整條街上非常熱鬧，燈火通明，彷彿是一座不夜城。燦爛的燈光襯着流動的河水，讓人身臨仙境般。吃完晚飯後，我們坐上了一條烏篷船，來遊覽當地的優美風景。
正在河中央的時候，爸爸對我說：“瞧，這兒的風景不錯吧，但路上的風景也美……”
我點點頭：是啊，面對路上的風景，雖然不比景點的風景豔麗，但心裏的想法不一樣。應當在路上發現美，而不是專注於景點的美。
風景在路上初二作文700字14
皚皚的白雪，彎彎的小路，石質的階梯，我正在蹣跚小步地往山頂進發。
冬日的武夷山與其他的季節的武夷山大有不同。春天的武夷山生機勃勃，夏天的武夷山綠樹成陰，秋天的武夷山果實累累，而冬天的五夷山白雪皚皚，一束陽光灑在還未融化的積雪上顯得格外耀眼，我趁着早晨的一絲陽光向山頂進發。我小心翼翼地走在石階上，生怕摔個狗啃泥。
我走到半山腰看到不遠處有個石碑，便欣喜地向石碑奔去。只見石碑後立着一棵千年老鬆，那棵松樹挻立在那，好像一個哨兵在執勤。那棵松樹最與衆不同之處就是松樹的樹幹是U字型的，顯得十分有趣。樹前的石碑上用草書刻着幾個大字“武夷奇鬆”。石碑上的字體如同那松樹一般蒼勁有力，令人佩服。樹旁還有兩棵長得幾乎一模一樣的小松樹，如同雙胞胎一般。乍一看，像一個老父親帶着一對雙胞胎。其他的樹葉幾乎都掉落了，而只有這”一家人”還掛着茂密的綠葉，與其他樹木形成了鮮明的對比。爲了向山頂進發，我不得不依依不捨地離開“松樹一家”，繼續前進。我一邊走走跑跑，一邊大口地呼吸新鮮空氣，空氣中還瀰漫着淡淡臘梅的芳香，我身臨其境，不可自拔。我走了好幾裏的山路，已經氣喘吁吁，熱汗直流了。我想休息一會兒，但爲了看到從武夷山頂俯視大地的美景，我還是決定繼續前行。
我愈往前走，梅花香就愈濃郁，莫非這附件有梅花？好奇心推動着我快速前行，功夫不負有心人，走了一公里的山路終於看見了傲雪獨放的梅花了。幾束梅花在草叢旁盛開着，幾抹玫紅色使得武夷山變得有色，濃郁的花香朝我的鼻子撲來。令我不住吟了一首王安石的《梅花》“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”這幾抹亮麗的色彩成爲了我這一路上最美的風景，令我陶醉在這芳香之中。過了良久，我才緩過神來，繼續前行。終於，我到了武夷山山頂，往下俯望，所有東西都變得如此渺小，整個武夷風景區的美景收入眼底。但我回想來，還是一路上的風景最美。我懷着不捨之情下山了。
雖說從山頂俯視的美景如此壯麗，但細細想來一路上的景色更令我沉醉。
風景在路上初二作文700字15
灰塵撒在石灰砌成的小路，小花生在小路的兩旁，卻一眼望不到小路的盡頭。
——題記
單調的石灰路，獨自騎車回家，路邊的草泛着老照片上那樣的顏色。你常常在想，到底應該怎樣學習？
考場上的你絞盡腦汁，也不知道正確的答案，也想不出到底應該寫什麼答案。考試前，你並沒有認真複習，憑着“臨時抱佛腳”的想法，硬是拖到了考試的前一天晚上覆習。果然，這次成績下降了。是的，因爲你停下來休息時，別人還在奔跑；因爲最疲憊的時候，你選擇了放棄，一切前功盡棄；因爲偷懶，你輕易地放過了自己。
學如逆水行舟，不進則退。成績下降，固然很難受，但你也有些慶幸，這次成績的下降，讓你對自己有了一個認知的過程。你並不聰明，甚至在某些方面會受到很大的影響，自制力不強。
結果，看似重要亦非重要；過程說簡單，做亦難。像田如彥哥哥說的：“事情的精彩不一定是結果，很有可能是你奮鬥努力的過程。”是呀，只有努力過、奮鬥過的人，才知道過程的美好。就像作業，如果是抄的，那麼老師問：“錯了哪一個？”就沒必要說了，那不過是抄的。即使全對，又能怎樣，自己不努力，結果再好，一樣的無趣。
知道了自己的缺點，就要改正，知道自己的過程不夠精彩，就要試着讓它精彩。不要刻意去想結果會怎麼樣。如同一個公式，過程變了，結果也一定會變。沒有人會不努力就得到自己理想的結局。人的智力確實分三六九等，但過程是否精彩與成績好壞無關。付出越多的人，收穫越多，過程也更精彩。即使結果不好，也不會感到遺憾。付出少的人，首先，成績會下滑。其次，如果考得很好，即使不是慶幸，也不會得到那份喜悅。
到底應該怎樣學習？
很簡單，努力讓學習過程變得精彩，不留遺憾，這就夠了。
伏案，落筆，風景在路上……
