在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的風景在路上_初二優秀作文_初二作文，歡迎大家分享。
風景在路上_初二優秀作文_初二作文1
邁着腳步，走在路上……路旁，風景如畫。當拼盡全力走到終點時，才發現，原來最美的風景在路上。
前幾天，去登嶗山北九水，經過顛沛流離的山路，終於到達了景區。但要看到潮音瀑，還要在向上爬一段。望着那彎曲的山路，通向遠方……
踏上這條通往瀑布的路，一路上的臺階各有各的風情滋味。石階、土階、木階……石階與石階的接縫處，不時會冒出幾株小草。在石階一些不經常走動的地方，有時還會有青苔的身影，這綠色的身影，是你領略到到自然可愛的一面，這是大自然送給我們的見面禮。
旁邊不時有小溪跟隨着山路走上一段距離，在向別的方向走去。有時，也能在路旁看見小瀑布，有時，這些瀑布的水流也就如家裏的水龍頭一樣，僅有一兩條細小的支流匯入。有時，也會看見水潭，正如柳宗元的《小石潭記》裏所說“全石以爲底，近岸，卷石底以出。爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。”站在天然形成的“橋”上，望着水中的魚和自己的身影。不時身旁會竄過一兩個孩子，用水槍打水仗。一時不小心，便會有水噴到你的衣服上，那刺骨的河水凍得你說不出話，而孩子們卻只說聲“對不起”便匆匆“逃跑”了。看着他們歡快的背影，也就管不上那水了。這些活潑的身影，在我的腦海裏形成了一道活的風景。
路旁不僅僅只能看見那水，有時還不是鑽出一兩隻西瓜蟲，一兩條蚯蚓，以及看見因毛蟲而飛下來的鳥。聽着大自然中的各種聲音，在耳畔構成了一道道旋律。有時歡快活潑，也有時清爽幽靜。“聽”着這些“風景”，感受大自然的美，感受路上的風景。
邁過一級又一級臺階，看過一條又一條溪水，聽過一道又一道旋律，終於來到了終點——潮音瀑。看着周圍烏壓壓的人羣，聽着瀑布“轟隆隆”的響聲，以及那被遊人踩得光禿禿的石階，有些莫名的失落。
下山的路上，重溫上山時的風景，才發現，原來最美的風景在路上。是呀，一路上走來，領略了各種事物的變遷，體會了一個又一個生命，看着幽靜的風景，體味別樣的感情。走在路上，纔是重要的。不是嗎？只要你在路上，沿途就會有各種各樣的風景，等待着你去發現。其實，最美的風景一直在路上。
風景在路上_初二優秀作文_初二作文2
每天來回往返家與學校的路途，有多少遍?每天都在重重複復環視周圍熟識的樓房和擦肩而過的陌生人!
但每次上路，卻仍感到新鮮————這段路就像一個魔方，簡單，卻蘊含着無窮的變幻。只要留意，路上有的是人間百態供人玩賞：眼神閃金的商販、萎縮候客的搭客仔、神情肅然的行人、擔菜行走的農戶、驕橫逼人的“寶馬”、悽惻哀怨的靈車、行竊的扒手、巡邏的警察……
真與假、美與醜、生與死、善與惡在路上雜然相處。一段路，宛若一段世相的展臺，讓人在看清別人的同時也看到了自己。我曾長久地注視一個衣衫襤褸的瘋子。在雨後的斜暉裏，他小心地用沙填平路上的水窪。沙土太軟，過路人一再將它踩凹，瘋子卻如推石上山的西敘福斯(希臘神話的人物，“西敘福斯式的工作”用來比喻沉重、長久、徒勞無益的勞動)，一再將它填平，滿臉的執著與寧靜。面對這片水窪，我一時無法分清路人與瘋子誰顯得更清醒明白!路上是嘈雜的，不知不覺地就身處洶涌的人流。
但很快就會悲哀地發現，這麼多人，竟沒有一個會伴我走完全程!他們總會在某個路口離我而去，而竟找不出任何理由挽留。這是有關人生的一種寓言。因此喧囂的路上更能讓人感到那種刻骨的孤獨!孤獨是一種詩化的心情。它讓我透過那些繁雜流俗的街景，體會到路上沒人察覺的美麗：牆腳恣肆的綠草，街中淡藍的空氣，樓頂如血的殘陽!世界因孤獨而顯得明淨遙遠。心卻變得更加從容，學會了在喧鬧中靜觀雲捲雲舒、閒品花開花落。
路上不變的風景是那個失去雙腿的青年。每天，總會看到他用雙手撐着小凳坐在路旁，長久地望着遠處的大道，臉色蒼白，眼神肅穆。誰都感受得到他對遠方的渴望!我心中對他充滿悲憫，但很快我發現了自己的可笑：他固然只是在狹窄的範圍裏循環，而我又何曾走出自己這段路的空間?路，不僅顯示出人生的範圍，甚至昭示着某種神祕的宿命!有時自問：這段路究竟是對自我生命的一種囿限，還是我此生此世註定的歸宿?
但無論如何，我相信：或許最好的風景都在遠方，但只有懂得欣賞眼前風景的人，纔會擁有一個美麗而快樂的人生!
風景在路上_初二優秀作文_初二作文3
人們都說路上的風景纔是最美的，無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝，都值得我們欣賞。當你放慢腳步，用心賞，你會發現人生的路上也有美麗的風景。
轉眼間，我已升入初三。學習的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨着成績的起起落落，我的心情開始鬱悶不堪。我有時甚至想放棄，可當我看到母親每天爲我準備豐盛的晚餐時，心裏又很羞愧。經過幾番思想鬥爭，我決定重新踏上初三的道路。
每天的課程還是那樣繁瑣複雜，但我卻變的越來越放鬆。這都歸功於同學和老師。下課後只要有問題我便會去向同學請教，無論是誰都會耐心爲我解答。並且，你經常會看到這樣一幅風景：老師拿着筆在我的試卷上勾勾畫畫，一邊講解一邊笑着詢問我是否理解。而我則站在老師身旁彎下身子認真傾聽着，時不時會點一點頭。這樣的風景在辦公室中每天都能看到，也正是因爲這道風景使我的學習更加輕鬆。
回到家中，一看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會都拋之腦後。放下書包，坐在桌前開始細細品味每一道菜。通常這個時候，母親會在一旁靜靜地看着我眼中透着開心但卻有一絲心疼。而我則品味着各種飯菜，只有這頓飯能讓我暫時忘掉學習的壓力。母親坐在旁邊時不時爲我夾菜說道：“多吃點兒，學習纔有動力！”這幅畫面一直印在我的腦海裏。母親說的是一句玩笑話。但我覺得這幅溫馨的風景使我的學習更加有動力。
美味的晚飯後就要開始“奮鬥”了。我拖着沉重的書包坐在書桌前。開始完成各科的作業，此外還要完成其他作業。有時會熬到很晚。在寂靜的晚上，桌上的檯燈依舊散發着柔和的光，筆尖在紙上留下“沙沙”的響聲，靜的只聽的見秒針的走動聲。這幅緊張而又有節奏的風景激勵着我不斷奮鬥。
有時會想放棄，覺得快堅持不下去。但腦海中卻總是浮現出老師爲我講解，母親的晚餐以及自己奮筆疾書的畫面。這三幅畫面猶如風景般在我初三道路上出現，激勵我，鼓勵我。
在我們人生道路上總會出現許多難題，挫折。當我們想要放棄時，看一看四周的風景，你會發現它們很美麗，它們鼓勵着你繼續踏上前行的道路。到達終點固然重要。但不要忘記路上的風景。
風景在路上_初二優秀作文_初二作文4
人們往往會在去往不同目的地的路上奔波，但卻忽略了沿途的風景。
記得初二第二學期的期末考試考的很糟糕，於是在那個暑假就被培訓班塞滿了，每次課都要從早上到晚，還幾乎天天都有課，上課還不是最慘的，最慘的是因爲上課發呆、走神了之後，面對着回家作業時腦子裏面一片空白的感覺，才真真令人絕望，回家作業可都是當堂新講的內容，而且又是一堂課接着一堂課上的，剛上完2小時化學，接着後面馬上就是2小時物理，腦子裏還回蕩着“酸鹼中和”時，這邊物理老師已經開始說“凸透鏡成像了”，由於上課老師講的進度比較快，又是下學期的新知識，理解起來自然費力，前面的知識剛剛有點印象還沒來得及消化，下節課的新知識又上線了，新老知識交織在腦子裏一片混亂，所以說培訓班也不是上的越多越好的，希望爸爸媽媽能理解啊。
培訓班的課程雖然單調枯燥，可還是有一些快樂充斥其中的。猶記得有一次物理課上，有一題裏面有魚做素材，物理老師就在黑板上畫了條魚，物理老師看了一眼自己畫的魚，弱弱地來了一句“有點醜，就這樣將就着看吧”，原諒我笑點低沒忍住笑出了聲，那時真正感受到了兩個字“尷尬”，現在想着當時的場景，都忍不住嘴角上揚。還有英語老師，這個老師的特色就是請我們吃東西，像奶茶、炸雞、冷飲、蛋糕等等，只要作業表現好，上課表現好，就有好吃的等着我們，現在想想還是很開心的。最後不得不說下數學老師，數學老師是位可愛的女老師，肉肉的，扎着馬尾，看上去也沒比我們大多少的樣子，但課還是非常生動有趣的，會編口訣讓我們記公式或規律，解題思路也說的非常清晰易懂，還會讓我們一遍遍的默寫基本概念來加深印象。
儘管這次考試我依舊沒有考到一個令自己滿意的成績，但是我覺得培訓班的課程沒有白上，我比之前的自己進步很多，現在在班級課堂上的問題，有很多可以輕而易舉的回答出來了，我想這就是進步吧。這個暑假的培訓班讓我記憶深刻，我想我努力路上的點點滴滴遠比一個成績，一個分數重要得多。旅行的路上也許目的地很重要，但我更喜歡路上的風景。
風景在路上_初二優秀作文_初二作文5
俗話說的好：風景如畫。走在鄉間的小路上，一幅幅清新素雅的畫卷中呈現着大自然的美麗多彩，十分養眼。
唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩中有畫的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠……
人生也像一副風景圖，在不斷變換的的風景中，我們可以一點點體會人生，獲得感悟，從而不斷地成長。
在升入初中的第一月考中，我成績不理想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過起來
這就像是畫卷裏的深色，透着些許憂傷與深沉，捉摸不透。
假期時，和志願者們一起去敬老院獻愛心，幫忙打掃衛生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當他們臉上的周圍因爲笑容而變得舒展時，我也感受到了快樂和滿足。
就像是畫卷中那些光鮮的色彩，透着心情的愉悅，感到陽光就在身後。
生活中的點滴小事就是筆和墨，只待時間與你我靜靜地在名曰生活風景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的
每一筆大紅都是激情與奮鬥的濃縮，每一筆灰暗都是生活裏煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣，生活中的酸甜苦辣鹹描繪出每個人生命的風景圖。
風景在路上，需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上，享受着慢時光。也請你擡擡眼，看看遠處的風光。那裏，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥，待着你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上，請你關掉車裏的音樂，看一看車窗外，最最自然的風景，黃土、灰雀、風中的樹葉、天邊的白雲，還有草叢裏自帶曲調的小生命的鳴叫……
風景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩寫的好：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
我們看着周的風景，卻不知自己已經融入了另一幅風景。
所以，我們本身就是一道風景。我們要努力讓這道風景更加動人，更加美麗。我們要保持昂揚的姿態，和氣、友善地對待周圍的人和事，讓自己變得更加優秀。
好好地規劃人生，好好地度過出初中這三年。用汗水與微笑來裝點學習與生活。
風景在路上_初二優秀作文_初二作文6
紛飛的落葉，正演繹着生命最後的舞蹈。
——題記
有人說，朗月照花，深潭微瀾是這世間最美的風景；有人說草長鶯飛，鳥語花香是這世間最美的風景。其實，若用心去看世界，這大好江山，何處無歌？何處無畫？何處無詩？無一處不是風景。
淳樸的歌
“爸爸，我的桃子吃完了。”我走在爸爸後面，邊說邊揮動着手中的桃核，四處尋找着附近的垃圾桶。我們走到垃圾桶前，卻看見一個環衛工人在清理垃圾桶，爸爸邊讓我把核扔進環衛車裏，邊說道：“就扔你這兒了！”那環衛工人眯起眼睛笑起來：“好嘞，謝謝！”那時我彷彿覺得他那純樸的笑容，彷彿可以感染包容，這世間的一切。我很是不解，“他爲什麼要跟你說謝謝啊？”爸爸毫不猶豫地回答道：“因爲這樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的時間。”我皺着眉頭似懂非懂的點點頭，遠處好像傳來了他的聲音，他在唱着，唱着一首童謠：月亮粑粑，肚裏生個爹爹，爹爹出來買菜，肚裏坐個奶奶，奶奶出來繡花，繡着一隻餈粑。那淳樸的歌聲滌盪在我耳邊，使我神清氣爽。
亮麗的畫
每當上學經過那個巷口，我會忽然一瞥，看到的是一地飄落的樹葉，我緊蹙眉頭，卻見他雙手緊緊地握着掃帚，面帶微笑，靜靜的低着頭看着地面，不緩不慢的，一步一步地將地面的葉子掃到一堆，遠遠的看着，是那麼的認真，那麼的執着，似乎地面沒掃乾淨，他永遠不停地重複着那個動作！一件單薄白衫，一件黃色的舊馬甲，在他的舞動中，彷彿一隻蜜蜂在扇動的翅膀，成爲了一幅亮麗的畫，定格在我心中。
離別的詩
一日，同往常一樣，我漫步在巷口，忽然，我看見了一隻蝴蝶在我眼前翩然飛過，定睛一看，那只是一片被捲起的落葉罷了，我沿着它飛去的地方望去，我們見到了他，我打算跟他說“再見”。他卻先開口：“我要走了，回老家去了！”我和爸爸愣住了。他接着說：“我並不是環衛工人，我只是做熱心工作，因爲我兒子在信陽工作，所以我纔跟着來信陽，如今我兒子回老家羅山了，我也要跟着回去，估計以後不會再回來了，但是我會在羅山繼續做志願者工作。”我不禁爲他讚歎，他如紛飛的落葉，正演繹着生命最後的舞蹈，或旋轉，或飄揚，或搖擺，他跳的那麼自然，那麼優美，這時，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽到了他心靈深處的訴說：“其實我是很快樂的，落紅不是無情物，化作春泥更護花，生活無悔無私奉獻。”
風中，枯黃的葉子悄然逝去；
景中，舞動的落葉飄飛路上；
風景在路上，一路飛舞！
用奉獻營造的風景最美。
風景在路上_初二優秀作文_初二作文7
在人生的路途之中，我們會遇到很多挫折，經歷無數的坎坷，最終，我們往往會得到一個不錯的成果。但我們人生的意義可不僅僅是這些。更重要的，是細細品味走在這路途之中的一點，一滴，和每一個過程。
那是一年初春，冰雪消融，大自然又恢復了一片生機勃勃的景象。樹梢上新鑽出的嫩芽兒，給整棵大樹罩上了一層薄紗。爸爸要帶我去探望住在大山裏的姥姥。一路上，我們伴隨着車窗外一片美麗的景色，向姥姥家駛去。終於，車停下了。我還以爲到了姥姥家，跳下了車。結果映入眼簾的，只有一條蜿蜒的小路。爸爸說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，只能走着去了。可是前面還有很長一段路啊！於是我只好極不情願地拉着爸爸的手，跟爸爸一起踏上那條蜿蜒曲折的小路……
小路雖然很窄，但彎彎繞繞，我才走了近一個小時，便蹲在地上，不願起來了。忽然，我在這雜草叢生的石板縫間，發現了一朵小巧嬌嫩的粉色小花。小小的花瓣整齊地排列在花蕊周圍，花瓣上面還掛着一顆晶瑩剔透的小露珠。我驚奇地叫爸爸來看，爸爸看了看，點點頭，對我說：“花之所以能生長起來，是因爲它經歷了不懈努力的過程。如果它沒有努力，那麼它就跟周圍這些雜草就相差無幾了。你不是常說，過程是成功的必經之路嗎？你現在才走了近一個小時就喊累，這樣下去什麼時候才能成功啊？”我聽了若有所思。這時，一陣微風吹過，小花也隨着風微微搖動，好像也在同意爸爸的觀點。我勇敢的站起身來邁過崎嶇的山路向着前方走去。
一路上，山裏的風景吸引着我，在路途中我也遇到過許多挫折和坎坷，但我都頑強的站起，因爲我相信勝利就在不遠的前方。
終於，姥姥家到了，我不禁興奮地大喊“哇！”山谷也對我傳來回聲，好似對我成功的肯定。我的心情頓時舒暢了許多。
其實，在生活中我們也會遇到艱辛和坎坷，但只要我們不懈追求，勇往直前，你終究會在成功的路上，發現那些美好的風景。最終，你會感謝過程，因爲它帶你獲得了成功，也教會了你很多人生哲理。
風景在路上_初二優秀作文_初二作文8
夢想是遠方的碩果，只有不斷的追逐才能夠收穫。人生是一條海洋上航行的船，只有優秀的船才能乘風破浪。
題記
在桂香潤月的秋季，爲了培養學生的吃苦耐勞精神和團隊合作意識，巢湖市第三中學舉辦了一年一度的毅行活動。從張治中故居到城建學院，這是一段大約20公里的路程。我們排着整齊的長隊，高舉着鮮紅的校旗、班旗，伴隨着歡聲笑語，開始了一天的漫漫征途。
一路上，男女同學各成一隊，有序前進着，有時大家會說笑，有時又會齊誦古文。總之，就是一路歡聲笑語。沿途，不知名的小花已經凋零，留下的只有毫無生機的小草，在淒冷的秋風中隨風搖晃，已經是深秋了。時間一分一秒過去，路程才走了一半，但大家似乎失去了原來的自信和熱情，前行的步伐越來越沉重，歡聲笑語越來越少。突然，隊伍中傳來陣陣歌聲，歌聲再次點燃了我們的熱情，大家好像都被這種情緒所感染，我們熱血膨湃，好像又有了無窮的動力。
又過了一段時間，我感到大腿痠痛，回頭看，後面的好友的臉早已是紅樸樸的，正大口喘着粗氣，額頭上一顆顆豆大的汗珠不停歇的流下，浸溼了衣領。我的腦海中一直想要放棄，但還是一遍遍的告誡自己：成功，往往取決於我們能否戰勝自己的軟弱，不給自己倒在地上爬行的理由。
中午12點吃了飯，調整了一個小時，下午的城建學院出發，可能是由於上午體力的消耗，下午的路程明顯吃力了許多。但同學們之間相互鼓勵、相互扶持，不知不覺中，我們到達了目的地。
雖然這個過程很短，只是短短的四個小時，但卻給我們留下了抹不去的回憶。每一次幫助，每一次加油，都深深的'刻在了我們的腦海中。我想，哪怕在多年以後，我們也不會忘記我們曾經一起行走的畫面。因爲風景在路上。
生命是一輩子的毅行，你可以沒有速度、沒有翅膀、沒有強健的體魄，但你不能停留、不能放棄、不能缺少勇氣和毅力。一個人最大的敵人就是自己，能夠戰勝自己就擁有了戰勝一切困難的能力。面對困難和風險，我們不能逃避，只有迎難而上。畏縮不前，將永遠被囚禁在自設的牢籠之中，迎接挑戰，才能於風口浪尖中抵達成功的彼岸。挫折並不可怕，可怕的是挫折讓你望而卻步，失去了戰鬥的勇氣。一個人成功與否，衡量他的標準之一就是經受過多少挫折。
毅行是逸行但不是易行，是誼行是意行不是簡單的一行。有些旅行，必須要親自走過，才能更加明白什麼。比如說這次毅行，比如說成長，比如說人生。若人生是一條前進的路，在我們不斷追求美好的時候，莫忘欣賞過程中的點點滴滴，珍惜過追求過程中的點點滴滴，不要忘記，風景在路上。
風景在路上_初二優秀作文_初二作文9
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路上有鮮花和彩蝶，有累累的美果。可大多數時候，我們爲着最終的目的，高呼“路漫漫其修遠兮”，一心看着腳尖，往前趕，而忽略了路上的風景。
如果沒有這次貴陽行的小插曲，我可能還是執迷不悟的。
貴陽的名景甚多，黃果樹、小七孔等都是馳名中外的。我這次出來旅行，也是奔着這些去的。
一上車，我一如既往的倒頭就睡，希望一睜眼，就到了目的地。不多時，便被家人們齊聲喊醒，“別睡了!快看窗外，多美呀！”我敷衍地瞥了兩眼，果然不錯，滿眼都是起伏的青巒，襯着車窗，儼然是一卷橫幅山水。但我一心想着黃果樹，認爲那裏纔有最美的風景。於是，應付性地看了看，又睡了。
車繼續走着，途中這樣被家人叫醒了好幾次，我也不以爲然，仍是美滋滋地睡着，夢着黃果樹瀑布的氣勢磅礴。直到老爸一聲“哎呦”，開錯了路，才徹底把我喚醒。由於時間原因，我們只能將錯就錯，拐到了一座無名小山。
懷着滿腔的失望打開車門，不料，剛出門，便與清風撞了個滿懷，空氣中瀰漫着青草的香氣。我一時很驚訝，小小丘陵竟有如此芬芳？我繼續走着，兩邊的樹木漸漸長高，草木的氣味兒愈發清新了，鑽入體內，整個人變得神清氣爽。路邊有許多野花野草兒，有的是剛冒出的，也有的是挺立許久的，這可比盆栽的美多了，因爲它們都帶着“野”性，有着沒被髮掘的天然之美。
不知爲何，我對黃果樹的期盼已漸消逝。在我看到那雪白的小浪花在青巖上綻開時，我甚至覺得黃果樹這樣的名山名水有些可憐，被人刻意附上些亭臺樓閣，名文佳篇，卻失去了它原本靜謐美好的生活。我望着眼前的小浪花，覺着它有些蒼涼的古意，就是它最純粹的自我。若被遊客們包圍着，鬨鬧着，再各自咔嚓後曬到朋友圈，那麼它的本性還怎麼流露呢？
走着，走着，我忽然慶幸我們走錯了路，除了黃果樹瀑布，我還可以欣賞到更讓人驚喜的美景。
這是一條旅行的路，那麼人生之路呢？
我想着我自己，我有長遠的目標，我心中立着峯頂，我也一直在向着目標前進。前進的路上,小夥伴的搭訕，父母的關心，都讓我覺得是牽絆。直到現在，我發現錯過了太多風景。幸好，花果未凋，蜂蝶未散，友誼還可再牽手，我還能停下腳步，細賞當下。
但生活中，更多的人，錯過了才後悔，“子欲養而親不在”，正是在警醒我們，停下腳步，珍惜每一條路上的風景。
珍惜當下，收穫美景。
風景在路上_初二優秀作文_初二作文10
風吟唱於耳際，路綿延至天邊，漫步當中，別忘了看看，那路上的風景——
錫林郭勒的雲，總是那麼慵懶地低飛，永遠擦着草原的雲腳，不忘落下一片寂寥的影。微風在草葉間輕唱，公路上鮮有車流，與此同時，我們正駕車“狂奔”而過。
唉，真搞不懂，已是旅途的第三日，不去悠閒地體味草原風光，卻要長途“奔襲”一百多公里外的地質公園——老爸的說法是，那裏風景更好。窗外那曾是夢寐以求的草原風光，在焦急而又期待、近乎“望穿秋水”的我們眼裏，卻迷茫成一片綠影。
激動的前半小時，睏倦的後半小時，接下來的又半小時簡直是煎熬，呵欠連天卻無心再睡，望望窗外千篇一律的風景，在我眼中那碧綠的底色甚至都已枯黃變色，如此漫長的車程早已超出了預期。終於，焦頭爛額的老爸給了答覆——岔路走錯，無法掉頭，只得大兜圈子!一車人聞言皆作抓狂狀。
噩夢般的旅程又持續了十幾分鍾，我們總算登上了公園的頂峯。的確是周圍的風景一覽無餘，仍舊是天碧草闊、雲淡風輕，可我們哪還有興致再去觀賞?相機的快門響過幾聲後，下山，悻悻踏上歸程。
歸途的車奔馳在綿延的公路上。天近黃昏，一片染着濃重色彩的的雨雲步履蹣跚而來，在我們的頭頂上揮灑下一捧晶瑩的雨珠。它剛從太陽的面前移開，我們便被老爸的大聲歡呼驚得一愣——順着他手指的方向看去，遙遠的地平線上是一抹超脫的淡藍底色，高處的天空則被落日暮雲染上了醉人的酡紅。蒼茫遼遠的原野，閒散漫步的牧羣，星羅棋佈的蒙古包，悠然轉動的白色風車，都彷彿天堂的陳設，其上的那抹爛漫的酡紅美到令人瘋狂。一旁卻又是一地涌動的黃金液，連到極目之所——大抵是向日葵吧。不遠處的天，兩道彩虹，一大一小，好像通往另一個世界的拱門，極富空間感。最爲迷人的，卻是我們所在的公路，它綿延着連到天際，消失於那抹淡藍與虛無——這就是所謂的“天路”吧!誰不曾夢想去天堂走一遭?今日，我們的旅程，竟走過了夢中的天堂!
今日，電腦屏中，我正瀏覽着那條回途公路的信息。它怎能如此的動人?“S303，中國第一公路，旅行者的天堂，景色皆在路上。”
我離開電腦，重新仰望動人的暮色。路上的風景，原來最美!此時此刻，我默唸着心中的所願，願我們在人生的旅途之中，留心看看路上的風景。或許，道路仍漫長，成功尚遙遠，但走過的每處風景，或許都藏着一條綿延的“天路”。
風景在路上_初二優秀作文_初二作文11
我等待過清晨的降臨，看露珠在陽光的折射下發出七彩的光輝；我迎接過夜晚的來臨，望繁星隨意落在漆黑的天幕上。一路的風景都記在我心上。
那天，秋風陣陣，我漫步在小徑。已是深秋，天氣變涼，整座城市無處不充滿了寒涼的氣息。此時，一隻蝴蝶從我眼前飛過，我不由驚異。駐足去看，卻發現只是一片被風捲起的紅楓葉。我順着它飛來的方向望去，看到一棵楓樹毫無生機地立在那裏，光禿的幾個分杈上，孤零零地掛着幾片搖搖欲墜的乾癟的樹葉。倒是樹下有幾隻麻雀在一地楓葉上跳着，歡叫着，爲蕭瑟的秋景帶來幾分生機。看着那幾片楓葉，我心中不由得爲它們即將結束的生命而慨嘆：初秋時分明火紅的耀眼奪目，如今卻即將化作泥土。
一陣秋風吹過，捲起了幾片地面上的楓葉，它們依依不捨地在原地打着旋兒，好像在和老楓樹道別。一片楓葉落到了我的手上，我端詳着它。它曾生機勃勃，可現在卻只能無聲退場。該爲它哀嘆嗎？望着楓葉的葉脈，我的眼前卻浮現出了它“前世”的經歷，四季的輪迴：春來，在枝頭聽燕子呢喃；夏天，俯瞰樹下百花爭奇鬥豔；深秋，繁華過後靜美謝幕；冬日，長眠於大地，以另一種方式陪伴楓樹，靜待來年。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它的飄落，難道不是一次重生嗎？明年春天，它會回來，再次演繹葉落楓紅之美。如此，它的一生不虛此行，應該沒有什麼可遺憾的了。
又是一陣秋風襲來，亂紅飛過，紛紛飄落。楓葉的一生在此時歸於沉寂了，但在這沉寂中，我感受到了生命莊嚴和神聖。
我們的生命也像楓葉一樣，會由青蔥到寂滅。我們也要要活的像楓葉那樣，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”我們要盡力活的精彩，活得無憾。生活之路上，除了美好，也難免會有不完美的地方和不如意的結局。要學會看淡，像秋葉般淡然接受結局。最美的，我已經歷過了，我已盡力去爭了，那便沒有遺憾了。
落葉滿徑，絕美的風景，印在我心上。
人生路上，慢慢走，用心賞，細細品。你會發現，最美的風景，在它，在你，在我，在路上。
風景在路上_初二優秀作文_初二作文12
我曾看過飛流直下三千尺的瀑布；爬過氣勢山河的峻山；玩賞過西江一帶梅香沁來的花河；擺弄過垂絲綠絛的千年如一日的清脆綠枝條。我原以爲這些就是人生中最賞心悅目的麗景江山。卻在行遊的路上遇見了更美的風景。
行遊的路上，經久不衰的太陽花，如同一幅幅錦緞，始終保持着鮮豔奪目的色彩。在夏日溫暖陽光的呵護下，我在花圃裏猛然回頭：牽牛花生機勃勃地爬土枝芽，新的花蕾聚集精華，把銀粒一般的種子撒在芬芳的泥土間，把生命延續於未來，越發花團錦簇，花的海洋中卻也有含羞待放的花骨朵，那一張張粉撲撲的臉蛋，比名畫上的美人更加嬌媚。呀！我不禁大驚失色，那一朵朵杜丹卻讓我覺悟“惟有牡丹動驚城”。我真正的深悟道理了。富貴豔麗的杜丹在熾熱的熱光下開得愈加豔麗，愈加旺盛，把我深深地陷於其中，情不由己。卻在那時，天氣變得急驟起來，天上的陰雲連綿密佈，我在心裏默默地想：“下雨了，但是大家都在花庭裏邊啊！我該怎麼過去啊！我該怎麼過去！算了！那兒有花圃，似乎有一戶人家！去那兒避雨吧！”不出我所料，大雨一會兒便傾盆而下，而我正好走到了那戶人家的小房子裏。
寄人籬下的心情真不好受，我還得打量着裏頭的腳步聲決定我的去留！“噔噔噔噔——”腳步聲越來越近了，我頭皮發麻，硬着踏了出去。天哪！鞋子不到一會兒便溼了。我便趕緊伸腳回來！“死就死吧！”我心裏卻祈禱着。
“進來吧！親愛的孩子。”一聲慈祥深沉的話語莫名讓我的心絃微微顫了一下。我踏步進去，裏面是乾淨整潔的擺放。我提出：“請讓我換鞋子吧！”我擡頭看了一下，又禮貌地說道：“親愛的奶奶！”她給我拿了一雙鞋子，我換上後，道了謝，說道：“奶奶，您讓我在這呆一會便好，不用給我打水了。”她笑了笑說：“沒事！你真有禮貌！”她給我倒了一杯香茶。我們坐在木椅上聊家常。在和她的對話裏，她顯然過得幸福快樂。我安心了。雨停後，奶奶走到花圃間剪下了幾朵花放在花籃裏。我領着花籃出門。我看見有兩位大人和幾個小孩拿着禮品向我走來。我笑了笑，幫他們推開門。他們也向我笑了。我恍然大悟：美在路上，真正的美不僅是麗山江水，而是人世間的人之常情，包容着人世間每一處美的落根。（
風景在路上_初二優秀作文_初二作文13
漆黑的夜空，高高掛着幾顆獨自閃爍的明星。我獨自漫步在這條蜿蜒的鵝軟石鋪成的小路。不知何時，路旁竟添上了幾盆開得正好的小花。夜晚在路燈的光的映襯下。反而有了一番別樣的滋味。我繼續走着，步子沒有停下。看見一對戀人互相依偎着在河邊。互相在耳邊呢喃着只有彼此才能明白的蜜語，傾訴着彼此的小心思。我祝他們有情人終成眷屬。我的步子依舊匆匆。繼續走着。我又看見了一對戀人，和上一對不同。他們雖然滿頭白髮卻互相攙扶着。這時我的心裏好像有一根從未被觸動過的神經狠狠地動了一下。我想，這世間最美好的愛情，不是轟轟烈烈的，也不是愛得死去活來的，而是很簡單的幾個字——相濡以沫。不也正如古人所說：“執子之手，與子偕老。”嗎?夜晚的風吹在我身上有些涼，可是我的心卻是暖暖的。
我依舊沒有停下我匆匆的腳步。我走着走着，耳邊突然響起了動聽的音樂。我順着音樂朝空地望去，一羣大爺大媽們正扭動着他們的身軀。邁着優美的步子。臉上顯露的，是單純的笑容。在他們的笑容下，留下了他們爲子女所留下的歲月的痕跡。但歲月的斑駁也賽不過他們那麼純真的笑靨。這是我見過最美麗的笑容，比漂亮的禮儀小姐的笑容美麗、比官場上見到領導的笑容美麗。他們的笑好似開在繁花裏，只因他們有子女們的疼愛。
我還沉浸在大爺大媽們的音樂和舞蹈裏，這時，一個長髮女子從我身邊經過，我好似聞見淡淡的茉莉花香。我不禁回過頭去。她也回眸衝我嫣然一笑。真是個奇美的女子。她的腳步牽引着我的視線。她走到一個衣衫襤褸的乞丐面前，從自己衣兜裏掏出二十元，放在了乞丐的碗裏。她的眸子裏泛着點點淚花。我也生出了幾番感慨：這世間美麗的女子數不勝數，可是能爲乞丐屈膝且泛起點點淚花的女子又有幾個呢?我認爲，真正的美，不僅僅只擁有你那薄薄地一層皮，應該還要有熱乎的一顆心。
今夜我走過了一條平凡的路，可處處都是不平凡的風景。執子之手，與子偕老，是愛情中的風景。大爺大媽們單純幸福的笑靨，是親情中的風景。美麗女子爲乞丐泛起的點點淚花，是人情中的風景。這些都是人性。其實，人性本善就是最美的風景!
風景在路上_初二優秀作文_初二作文14
沒有最優秀的成績，就只有馬不停地蹄地向前奔跑。在這條路上，我都快要對自己失去自信心了，但是，知我者，莫如父母。
每天晚上補習到深夜，再睡之前還能有一杯熱牛奶，是誰？是媽媽。每天都有營養早餐，是誰？是爸爸。因爲這樣，我更要努力。越是這樣，爸媽就越心疼，終於有一天，事情發生了……
夜深入靜時，我依然在證一道幾何題，但我絞盡腦汁，怎麼也想不出來。這時候，媽媽推開門，端來一杯牛奶，放在桌上，關心的說：“早點睡吧。”本來就已經很煩躁的我就給惱怒了，“不用你管，趕緊出去吧。”我衝着媽媽吼了一句。媽媽先是一愣，然後就出去了。我愕然了，我怎麼能對媽媽這樣呢？我趴在桌上，不爭氣的淚水充滿眼眶，卻什麼也說不出來。媽媽，對不起，我只是不想讓你失望，所以我就要更加努力，你不要怪我，好嗎？不要怪我的自私，不要怪我的無情，因爲只有這樣，我才能超過其他的人，看到最美的風景。
第二天早上，爸爸說要帶我去爬山，我剛開始還沒反應過來，後來就答應了。爸爸帶我來到了一座又高又陡的山前，我不可思議的望着爸爸：“老爸，你確定要爬着這座山？”爸爸意料之中的回答：“是啊，就是這一座，你不會是怕了吧？”“我纔不怕呢。”雖然嘴上這麼說，但心裏還是有些害怕的。
剛開始我怕的很快，三兩下就把爸爸甩到後面，但慢慢的，我就發現這座山的景色異常美麗，我回頭看爸爸一眼，發現爸爸還在老後頭呢，於是我就放下腳步，邊爬山邊欣賞景色，這是我才感覺到原來爬山的的景色也是一種享受啊！
等我到了山頂，發現爸爸離我還有一段距離，就開始欣賞這“一覽衆山小”的景色了。可又過了一會兒，爸爸還沒上來，我有點急了“爸爸，你怎麼那麼慢呢，爬快一點啊！”我催促着爸爸，繼續欣賞着美麗的景色。幾分鐘過後，我低頭一看爸爸，還沒上來，我越發的急了，爸爸你倒是快點呀！我又一邊催促着，還不忘聞着大自然的氣息。
終於，爸爸上來了，我看着爸爸一點也不像剛爬過山的樣子，有些驚訝，“把你不累嗎？”爸爸搖搖頭，我越發好奇了，一臉疑惑。爸爸似乎知道我在想什麼，就直截了當地說：“你剛爬上來很累，而我不累，爲什麼？因爲我懂得欣賞，爬山時的景色，並不比山頂看到的差。爬山是很累，但你只要靜下心來能夠懂得欣賞時的風景，也就都值得了。許多事情是不能免強的，比如學習，努力了就好，加油！走吧，下山”
聽君一席話，勝讀十年書。對呀，努力了就好，加油，看到努力的自己，欣賞路上的風景！
風景在路上_初二優秀作文_初二作文15
百花齊放，成了春天的風景；生機勃勃，成了夏天的風景；落葉歸根，成了秋天的風景；白雪皚皚，成了冬天的風景。
風景四季常在，風景無處不有，風景就在人生的路上。
風景在路上，靜閱一本書是風景。
沐浴之後，躺在陽臺舒適的搖椅上，綠意濃濃的植株，迎面吹來的習習涼風，爲環境增添了一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗，翻開一本《復活》，開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫爲了信念和博愛在監獄和法院中奔波，他要幫助那些無辜被抓入監獄裏的人。爲此，他放棄了公爵的上萬畝私有土地，作別了饕餮大餐，去尋找光明，探求復活。於是，彷彿也身臨其境，同聶赫留朵夫先生一樣，爲可憐的窮人打抱不平，忘卻了施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨遊，和主人公做伴，書中風景像琉璃心一般使人透徹明瞭。
風景在路上，涉足一片勝地是風景。
當黎明的鐘聲敲響，挎上揹包，去欣賞無限的風光。沒有親人們的叮囑爲你壯行，去旅行，走進屬於自己的世界。天漸漸亮了，一輪紅日掛在山頭，才發現眼前是一片美麗的曠野，一條清澈的小溪穿過田野，向遠方流淌，遠離了城市的喧囂，有的只是淳樸的鄉村氣息。拿上相機，你便可以隨心所欲了。在鄉間小道上行着，清風送來花香和泥土的芬芳，天邊的朝霞伴你左右，小溪上時而激起層層漣漪。終於早晨的第一縷陽光照耀在你的身上，將稻田映得通紅，細心的你也許會發現已有農民伯伯在辛勞的耕作。好好留意這美麗的風景，你便可以拿起手中的相機，將這勝地永遠定格。
風景在路上，人生的驛站是風景。
晨讀時，鳥兒的嘰嘰喳喳迎合着你琅琅的讀書聲；下課了，同學們的歡聲笑語，同學們的趣味討論；籃球場上，老師同學們都吶喊着，你則青春激昂，活力十足地在賽場上飛奔；放學了，美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩，一道道風景讓你忘卻了學習的激烈鬥爭，停下腳步，暫時看看身邊的風景。
人生的出發並不是爲了埋頭苦幹到達自己的目標。別忘了風景在路上，好好地駐足欣賞，你會受益無窮！
