班級: 姓名:
- 基礎訓練營。(47分)
1.判斷下列加點字的注音是否正確,正確的用“√”標出來,錯誤的在括號裏裏改正。(3分)
答應(dá) ( ) 臘月(nà) ( )狂吼(kuánɡ)( )
感動(ɡǎi)( ) 比賽(sàn) ( )鄰居(lín) ( )
- 拼一拼,認真寫漢字。(6分)
hē shuǐ kǒu kě lǎnɡ dú zhèn yǔ sī xiǎnɡ qí ɡuài
( )( )( )( )( )( )
- 加上不同的偏旁,再組詞。(6分)
少 — ( )( ) 夆 — ( )( )
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
- 把詞語補充完整,並選擇一個詞語說一句話。(不能重複喲)(10分)
一( )不( ) ( )言( )語 ( )言( )語
( )言( )語 竊竊( )( ) 東( )西( )
現在懶惰,( )( )( )( ) ________________________________________________________________
- 選詞填空。(6分)
①慢慢地 ②輕輕地 ③微微地
- 溫暖的春風( )吹在我臉上。
- 她看見我,只是( )一笑,並沒有說什麼。
- 小葫蘆( )變黃了,一個一個都落了。
- 照樣子,寫句子。(6分)
例:有幾個蟲子不可怕。 有幾個蟲子怕什麼!
- 這點困難不算什麼。 __________________________________
- 例:葉子上的蟲不用治。 葉子上的蟲還用治?
- 這麼小的雨不用打傘。 ________________________________
例:天空飄着氣球。 藍藍的天空飄着五彩的氣球。
- 池塘開滿荷花。 ____________________________________
7.排列句序。(10分)
( )我仔細一看,原來是一條蚯蚓。
( )突然從泥土裏鑽出一條又細又長的蟲。
( )爸爸說蚯蚓能鬆土,是益蟲,我們要保護它。
( )我和爸爸正在花園裏拔草。
( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
- 綜合展示廳。(4分)
- 遇到下面的情況,你該怎麼和別人商量呢?想一想寫下來。 如果你向你的好朋友果果借的書沒有看完,想再多借幾天,你想怎麼和她說呢? ___________________________________________________________
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- 課本直通車。(6分)
- 連一連,再讀一讀。
①《坐井觀天》 a事物之間是有聯繫的。
②《寒號鳥》 b人外有人,天外有天,做人不能自以爲是。
③《我要的是葫蘆》 c做事要有長遠目標,不能懶惰。
四、教材回顧。(10分)
- 青蛙和小鳥在爲__________爭論,青蛙認爲________________,小鳥認爲____________。如果青蛙聽了小鳥的話,真的使勁向上一跳,跳出了井口,它看見__________,心想,________________。於是,它對小鳥說:“________________________________”小鳥說:“______________________________________”(4分)
2.__________的葫蘆藤上長滿了________,開出了幾朵__________的小花。花________以後,藤上________了幾個小葫蘆。葫蘆葉子生了______蟲,鄰居對他說:“你別____________着葫蘆了,快治一治吧!”那人感到很__________,他說:“什麼?__________上的蟲還用治?我要的是______________。”後來,小葫蘆慢慢地變________了,一個一個都________了。(6分)
五、閱讀檢閱臺。(18分)
- 課內閱讀。(8分)
青蛙坐在井裏。小鳥飛來,落在井沿上。 青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?” 小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多裏,口渴了,下來找點兒水喝。” 青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井口那麼大,還用飛那麼遠嗎?” 小鳥說:“你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!”
- 給加點字選擇正確讀音,打“√”。(2分)
回答 A.dá( ) B.dā( )
弄錯 A.lòng( ) B.nòng( )
- 選擇合適的量詞填空。(4分)
條 口 句 位
一( )井 一( )話 一( )路 一( )朋友
- 這個故事告訴我們一個道理,那就是( )(2分)
A.看問題要全面,眼光放遠,不要坐在井裏看天,那樣是錯誤的`。
B.青蛙不愛動腦筋。
C.天是無邊無際的。
(二) 課外閱讀(10分)
烏龜與水井
一隻烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水,水井提醒烏龜說:“喂,夥計,請離得遠一點,掉到我這兒是很危險的!” 烏龜笑着說:“什麼樣的江河湖海我沒到過?不怕你這小小的一口水井。” 水井對烏龜說:“我這兒的環境與別處不同。” “有什麼不同?還不都是水,我下去給你看看。”說完,烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井裏,可是不一會兒他就明白過來,自己再也無法爬上去了。
- 這篇短文共有______個自然段,寫了烏龜與水井的______次對話。(2分)
2、“我這兒的環境與別處不同。”這句話中,“我這兒”是指__________,“別處”是指____________。(2分)
3、請用“——”畫出烏龜說的話。(2分)
4、當烏龜再也爬不上來時,他會說什麼?(2分) _______________________________________________________
5、讀了這篇短文後,我懂得了( )(2分)
A.水井能關心幫助烏龜。
B.不區分情況,不聽人勸告,是沒有好結果的。
C.驕傲自大是不對的。
六、習作展示。(15分) 豬哥哥大大和豬弟弟小小住在一起。有一天,他們的房子破了一個洞,大大想:“我的弟弟會去修的。”小小想:“我的哥哥會修的。”後來發生了什麼故事呢?請你接着寫下去,希望你寫的故事也能告訴我們一個道理哦!