閱讀隨筆可以讓你大概瞭解一些名著的內容，接下來小編蒐集了閱讀隨筆400字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：閱讀隨筆400字
今年的寒假，老師沒有給我們佈置書面作業，我很高興，這樣我就可以盡情地讀書了。我快速瀏覽了幾本書，慢慢讀了一本書。任溶溶爺爺寫的兩本書《沒頭腦和不高興》和《丁丁探案》很逗人，讓你一翻開讀就放不下。類似的書我一下午、一口氣就讀了三本。這讓我在高興之餘又明白了裏面藏有不少道理。
其中，有一個小故事讓我很受啓發。土土怎麼也寫不好字，他怨筆、紙、座位，後來姐姐用同樣的工具把字寫好了。正如名言所說：靜坐常思自己過，閒談莫論他人非。
《丁丁歷險記》看得我一會兒高興，一會兒緊張，一會兒疑惑，我是一個膽小的孩子，最危險的幾處是我看完結尾好些天才回頭看的。我很佩服丁丁的勇氣，他是個很勇敢的人，而且還很聰明，遇到困難總是開動腦筋想辦法解決。當危險來臨時，總可以化險爲夷，當然，他也是幸運的。我要向他學習，遇事情多動腦筋，不怕困難，不管做什麼事情都要持之以恆，做事不能半途而廢。
《成語接龍》是我細細讀過的一本書。是我用早上的黃金時間來讀的.。裏面的內容雖然不連貫，但每一個故事都很好。那麼多成語讀起來都朗朗上口，到現在我差不多都背下來了。
總之，這個假期我挺有收穫的。
篇二：閱讀隨筆400字
原本，我很討厭讀這本書，覺得它的內容枯燥無味，但後也漸漸融入其中，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
安妮是一位長着一頭紅色頭髮，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩，在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山牆，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。
安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、並且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院裏獨立生活，最後，她憑自己的努力考取了大學，但爲了照顧馬瑞拉，還是放棄了學業，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣幹活，過着衣來伸手飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知福”呀！
我們要向安妮學習獨立的精神。
篇三：閱讀隨筆400字
想學好語文不僅要上課認真，還要在課外大量閱讀。
這句話並不陌生，相信大家只要是被語文老師教過，都對這句話很熟悉。可是這句話有些人聽多了，就當耳旁風。有些人對這句話冥思苦想，認爲言之有理。
如果你認真讀過一本好書，你會覺得很有趣，從此愛上閱讀。
記得我和《夏日邀請函》有一個有趣的故事：
在三年級那年的某一天，我從書櫃裏找出了那本買了不久的書——《夏日邀請函》。那時我應一些不愉快的事情，心情低落。連看書都像猶抱琵琶半遮面一樣遮住半邊臉，生怕被人看見。當我看到第二章時，我怦然心動。股市是一個叫何小萌的女孩兒要轉學，女主喬其捨不得她離開而傷心。我想，朋友終有一天會離開，傷心有什麼用呢？朋友也並不希望你傷心呀。
是啊！朋友不希望你傷心只希望你開心，頓時，我綻開了笑容。
自從那次，我愛上了閱讀再說面前展示我的酸甜苦辣，在臉上寫出喜怒哀樂，用手在作文本上妙筆生花的寫出一個個精彩動人的故事……堅信自己大器晚成。
愛上閱讀，它會讓你來到許許多多的不同的世界。
篇四：閱讀隨筆400字
我讀了一本書，伍美珍寫的《同桌冤家》。
這是很搞笑的一本書。當我心情不好的時候，我就會看看這本書；隨着故事情節的展開，我的不快就會煙消雲散，代之而起的是開心快樂。小說裏的人物也寫得栩栩如生，他們之間的故事就像是發生在我們身邊一樣。
這本書裏講的是兩對既是冤家，又是同桌的故事。他們分別是愛搞惡作劇的惜城VS“書呆子”——兔子，以及“早熟的冬瓜”——阿呆VS聰明美麗的咪咪。他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣。可是他們純潔的友情從未變過。
其實這本書中還是阿呆最倒黴了，因爲他的同學們常說他是個呆呆的胖子，像個大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了後說：“叫你亂用成語，這篇作文寫得一塌糊塗。”阿呆反駁道：“媽媽，這些都是你平時讓我寫在練習本上的好詞好句呀！”媽媽說：“我讓你用的好成語，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的。”坦白說我也覺得阿呆真的有點笨，我們可不能學他哦。
讓我們從自己做起，好好珍惜身邊來之不易的友誼吧！它會讓我們周圍充滿歡聲笑語。
