期末臨近，學生測試的時間很快到來。期末複習是期末考試取得好成績的有力保證。做好期末的考試複習，取得好的成績能激發學生的自信心。下面和小編一起來看如何做好期末複習，希望有所幫助！
如何做好期末複習呢？
一、重視對基礎知識的複習。
每個同學的知識水平都不一樣，每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷，因此就要求學生要有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制訂出適合自己學習狀況的複習計劃，有選擇、有側重地進行自我複習。一般來說，要拿出一半的時間進行基礎知識複習。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚、弄明白。然後，側重一些能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美，最後做兩套期末測試模擬試題對自己進行檢測。
二、以課本爲主線，進行整體複習。
課本是複習的階梯，學習須有“本”可依。複習時就要以課本爲主線，進行系統的複習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較爲完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。一個學生，通過平時分單元、分章節的學習，可以說基本上完成了對各種基礎知識的理解任務，完成了對基本能力的掌握。通過複習時的回顧，查漏補缺，又把長期學習的各部分內容有機地“組裝”起來，幫助自己掌握各部分內容之間的區別和聯繫。複習是以課本爲主線進行整體複習，並非簡單地重複已學過的知識，而是對學過的知識進行系統地梳理。
三、多種方式複習法。
長時間用同一種方式複習效果不好，尤其對於小學的孩子更是如此。比如複習語文，可以讓學生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以讓學生看書、記公式、做練習題（計算題、應用題），而且習題也要注意變化題型。還可以根據時間的長短，採用不同的複習策略。如果時間很寬裕，可以讓孩子從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點複習自己的薄弱環節，以便達到理想的效果。
那麼複習時應注意哪些細節呢？
（一）充分發揮複習課的效用。
每一節複習課都是經過老師精心設計的.。在複習課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重點、難點，對前面學過的知識進行濃縮梳理，所以不能錯過任何一節複習課，大家要認真參與，不應在複習課上出現開小差、跑神的現象。一定要注意：上課、寫作業時要專心。有的同學在做作業時，除了對自己的作業沒有注意，其他風吹草動都在他的眼裏。有的不到10分鐘的作業磨磨蹭蹭要兩個小時，由此影響到很多作業都不能及時完成，甚至晚上要做到很晚，不但影響了自己的睡眠時間，還影響到了第二天的學習，形成一個惡性循環。
（二）調動自己的學習積極性。
在複習過程中，要充分發揮、調動自己的學習積極性。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以後還要多練習幾次。在複習過程中，要充分發揮學生自己的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點，不忽視每一個知識點。只有這樣，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
（三）摒棄依賴心理，端正作業態度。
做作業時，時間上要及時，要有複習的緊迫感，不能拖拉、鬆懈。態度上要認真，思維上要獨立，不能有依賴心理，不能抄襲或偷看別的同學的作業。
（四）合理分配時間，安排上有張有弛。
合理分配自己的時間，並且時間安排上要有張有弛。要想取得最佳的學習效果，必須保證有健康的身體、良好的精神狀態。不提倡同學們晚上開夜車或過早起牀複習，因爲這樣會導致睡眠不足和複習效果差，上覆習課更會打瞌睡。複習期間大家還是像平時那樣，不要把時間全部都安排在學習上，下課的時候就要出去玩，週末的時候不要整天都是在複習，要勞逸結合，書看久了也可以到戶外走走。特別提醒大家的是：每天按時睡覺，保證充足的睡眠很重要。
總之，複習的方法多種多樣，不同的方法適用於不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法，同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高複習的效率。同學們，只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，相信大家一定會在期末考試中取得好成績。
