在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的自己作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
自己作文 篇1
珍珠是璀璨的，但泥土也有它的清香。
也許是小的時候太默默無聞，所以渴望能夠被人重視吧！當我在初中後終於取得一點點成績的時候，自己終於能被老師們記在心裏的時候，我在享受這種“幾十人”矚目的同時也漸漸的迷失了自我，甚至將自己放在了一個尷尬的位置。我害怕別人超過我，所以但凡有誰對我有一些威脅，我就會看他不順眼，而我又不會表現出來，只會憋在心裏，弄得自己經常當驚受怕，整日悶悶不樂。不光如此，我還不愛和那些所謂“差生”一起相處。所以，在那一年我只有一個朋友。
那時的練習冊底部經常會印一些名人名言，小故事之類的東西。無意的一撇，我恰好看到了這句話：老是把自己當作珍珠/就時時有被埋沒的痛苦/把自己當作泥土吧/讓衆人把你踩成一條道路。當時的一瞬間，我就想到了自己。是呀，是我自己太把自己當回事了，所以整日生活在自己製造的痛苦中。我和別人又有什麼兩樣。別人把我超了，我下次再扳回來不就可以了嗎，何必這麼糾結。從那以後，我嘗試着把自己當做泥土。
進入高中後，雖然大家的學習成績有些不同，但我卻發覺身邊的每一個人都是那麼的多才多藝，有的能寫一手好字，有的能畫出可愛的圖畫，有的能寫出有沒的文章，還有的能彈出悅耳的琴聲。我仍不忘把自己當做泥土，有欣賞的眼光去看周邊，也有時會用我的所學去幫助其他的人，自己的心裏再也沒有那麼大的負擔了。現在想想初中時的自己，不免覺得自己的想法有些幼稚，其實做泥土有什麼不好呢，下雨後，人們不也常感嘆“空氣真清新，全是泥土的味道”。
自己作文 篇2
樂於助人的我
大家好，我叫吳泓哲。我長着一頭烏黑茂密的頭髮，透亮靈活的眼睛下面長着可愛的小鼻子和一張紅彤彤的小嘴巴，個子不高不矮，樣子非常可愛。
我是一個非常善良、又有同情心的好孩子。我最愛幫助別人了，平時在家，只要一有空，就會幫媽媽做力所能及的家務活，如掃地、擦桌子等等。在學校幫助學習有困難的同學解決難題，幫助同學值日，幫老師拿本子、發本子。
記得有一次，我在樓下和小朋友們玩救人木的時候，玩得非常開心，一邊跑一邊笑。忽然一個小妹妹摔倒在地上，哇哇大哭。四周沒有一個人把她扶起來，我二話不說，連忙把小妹妹扶了起來，幫她拍拍褲子，整理衣服。小妹妹邊擦眼淚邊說：“謝謝大哥哥。”“不用謝。”我回答道。這時，路過這裏的叔叔阿姨都誇我是一個好孩子。聽了他們的誇讚，我心裏像吃了蜜一樣甜。
這就是善良、有同情心、樂於助人的我。你們願意和我交朋友嗎？
自己作文 篇3
我們總會因別人的一句讚美而興高采烈，因別人一句指責而心灰意冷，卻忘了給自己點個贊。媽媽時常告訴我告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常讚美自己：我是最棒的！是的，我今天要給自己點個贊！
還記得我剛到南高的時候，第一次離開爸媽，第一次自己生活，學習，我無所適從，孤單，無助，一個人窩在被子裏哭，我告訴自己：我能行，我不能讓媽媽操心，於是，我努力學習，快樂地和同學們玩耍，慢慢的，我適應了一個人的學習。一個月過去了，在學校組織的第一次月考中，我拿了全班第一名！當老師宣佈成績的'時候，我太高興了，心想：這是我努力的結果，我應該給自己點個贊！從此，我越來越自信，我也相信，讓自己自信最好的方法就是點個贊給自己！
在生活中，同學們可能覺得我是個安靜，話不多的人，其實，我也愛說，愛笑，也會和同學們一起瘋玩，在學習上我很要強，不但要在班裏名列前茅，在年級也要盡力要求自己爭先，我一直認爲自己不比別人差，別人能做好，我也要試一試！同學們有什麼要求我也盡力幫助，比如講講題，輔導輔導學習等。我愛看書，從《紅樓夢》到從《唐詩宋詞》再到世界名著，我都看得如癡如醉，因此，我的語文成績一直不錯，這也讓我信心滿滿。人們常說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用讚美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越讚美自己，你就越自信，越快樂。每天早上起牀告訴自己：今天，我要做到最好。晚上，回首一天，會心一笑，今天，我真棒！長此以往，我覺得自己無論學習還是生活都很開心，煩惱、痛苦、憂愁都離我而去。劉翔跨欄世界第一，我們爲他點個贊，馬雲晉升亞洲首富，我們爲他點個贊，在我們爲成功者點讚的時候，別忘了，給我們自己也來個贊，不管成功與否，努力奮鬥了就行！
同學們，你們對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多多讚美自己。如果生活中沒有讚美，那生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由！
自己作文 篇4
豎起大拇指，這是一個十分完美的動作，無論涉及到誰，都是可以做到的，但是爲自己豎起大拇指，意義上就完全不同了。
其實做任何一件事情，總有不順利的，汲取教訓纔會走向成功。說到豎大拇指，是給一個人自信的來源，相信我們身邊一定也發生過。
以前，我在班裏跑步老是倒數，我永遠把跑步落後的事一直記在心上，但我並沒有垂頭喪氣，仍然鼓足自己的信心和勇氣。因爲在我的腦海裏有一句這樣含義深刻的句子：“失敗是成功之母。”
到了五年級，人也變得成熟了起來，覺得跑步是鍛鍊身體的一種方法，給自己制定了具體的計劃，反正一有空，我就堅持不懈地練習跑步。有時不小心摔倒了，甚至弄破了褲子，腳也受傷了，連走起路來都十分困難，但我也不在意傷痛，繼續慢慢地跑起來，累得上氣不接下氣。同學們看着驚呆了，都奉勸我不要再跑了，等養好傷後再跑也不晚，我也聽不進他們的好言相勸，爲自己的落後而努力。
果然，通過自己一段時間的鍛鍊，我可以坦爽地說，無論是跑步速度還是耐力，比以前的我都有了更大的進步，我暗暗地豎起大拇指，說：我簡直太厲害了。
豎起大拇指，是對一個人的讚美，也是鼓勵人的一種不可缺少的辦法。在公衆場合有人爲你豎起大拇指，你會感到很開心和自豪。一個人只要充滿自信和勇氣，沒有克服不了的困難，路在腳下，人生的路標依靠自己去努力，你也來和我一起爲今後的目標而豎起堅信的大拇指。
自己作文 篇5
機會這個詞我們並不陌生，但很深奧。每個人都有很多機會，卻有時把握不住它。當每個“機會”從你手中溜走時，你就是溜走了一次塑造自己的“機會”，就不能展現自己的優點，也不能讓自己更加完美。
生活中也有這樣的機會，如：
班裏要選班幹部，我要競選紀律委員，但因爲實力不足，我落選了。雖然沒選上，卻把握住了機會，展現自己，塑造自己，爲下面的競選打下了基礎。
假如我競選一次，兩次都沒有成功，但你可能是通過這幾次的競選，打造了更完美的自己，讓你在第三次的競選中擔當上了班委。所以要把握機會，塑造自己。
通過今天老師講解“機會”這個詞，我知道把握機會的重要性。機會塑造自己的可能是一個高尚的人。以後不管是學習還是生活中，我要把握好機會，塑造一個更完美的自己。
自己作文 篇6
每個人都有屬於自己的舞臺，每個人並不是一無所有，即使沒有自信，還是要盡全力，短暫的生命，每個人都很重要，少了一根螺絲，機器還能運轉嗎？
我想對他說：不能用別人的缺點，來否定一個人的價值，沒有十全十美的人，但卻有不可能的事，所以挫敗、失望，反而是最大的動力，意志消沉，不代表你就可以放棄，成功，也就不一定代表你勝利，夢想的起點不是爲了聲名大噪，但是，上帝常會爲認真的靈魂鼓勵！
我想對他說：成功的道路上，有人會爲你喝采，也有人會不認同你，只要肯努力，沒有做不到的事，如果一蹶不振，即使是你的夢想，你也會“放棄”嗎？
平時認真的你，會不會因爲畏懼而退縮，面對什麼事，都要勇敢面對，你正在跳動的靈魂，一定也休息了很久，受到打擊，不會變得脆弱，而變得更堅強，一定要試着肯定自己。
突破了所有的困難，超越了自己的極限，並不是每個人都做得到，可是要維持自己的風格，最重要的是“做自己”！
自己作文 篇7
一直以來，我都是一個膽小的人。我不敢發言，不敢舉手，反正就是別人敢做的事兒，我都不敢。大家都說我是“膽小鬼”，聽到他們這樣說我，我的心裏很難受。
每天上課前，老師都會讓我們站起來講一個故事。可是，我卻不敢。但是，我又想摘掉那個“膽小鬼”的外號，所以我就打算給大家一個驚喜，向他們證明我並不是膽小鬼。爲了實現這個願望，我就在家裏將要講的故事背了十多遍。我先是講給自己聽，感覺還不錯。於是我就讓爸爸、媽媽當我的聽衆，我講給他們。可是，面對爸爸、媽媽的眼神，我的心裏很緊張。我用手摸着胸口，一遍一遍地提醒自己不要緊張。然後，我感覺好了一些，於是就講了起來。由於我緊張，並沒有任何感情，只是像開槍一樣，很快就講完了。
爸爸、媽媽聽了之後，都誇我講得好。不過，媽媽又對我說：“下次講的時候，一定要再慢一些，你一定能更棒的！”有了爸爸、媽媽的幫助，我更加有信心啦。終於到了第二天，老師走進了教室。這次，還是提問讓我們站起來講故事。老師的話剛說完，我的手就高高地舉了起來。那一刻，所有人都把目光集中到了我的身上。我心中有一種說不出的滋味，不知是緊張，還是自豪。我來不及多想，老師叫到了我。我站起來，目視前方，精力都在我講的內容上，根本沒有去看他們的眼神和表情。由於有過之前的演練，今天我講得很成功。
教室裏響起了熱烈的掌聲，老師還誇獎了我。那一刻，我的心裏美極了。我太高興啦，終於不再是膽小鬼啦。經歷了這件事兒，我感慨萬千。其實，講故事並沒什麼可怕，只要我戰勝了自己，不僅可以講故事，還可以做很多很多的事情。從那以後，我開始舉手回答問題，自己簡直變了一個人似的，看到我的轉變，老師和同學們都豎起了大拇指。
自己作文 篇8
我的寵物是一隻京巴狗，它好看又聰明，它的名字叫樂樂，取快樂每一天之意。我非常喜歡它，樂樂的毛是純白色的，腦袋圓圓的，兩隻耳朵毛茸茸地向下耷拉着，眼睛又圓又亮，象一對黑珍珠，鼻子黑黑的，粉紅色的嘴裏有兩排鋒利的白牙齒。
樂樂了的生活是快樂的，每天早上姥姥都要帶它出去跑步，它累得氣喘吁吁才肯放棄跑步的“機會”，乖乖回家睡覺。樂樂很貪吃，姥姥剛把狗糧放到桌子上，它就跳着“汪汪”叫個不停，好像在說：“快點給我吃吧!”我無可奈何，只好餵它，誰知它完全忘掉淑女形象，狼吞虎嚥，很快就吃完了。把我氣得鼻子都歪了。
樂樂很調皮，最喜歡咬鞋，有一次，它把我的涼鞋叼到門外去，害得我到處都找不着。樂樂很會撒嬌，上樓梯的時候喜歡讓我抱，有一次我正抱着它上樓，誰知它把尿撒到我身上了，我暴跳如雷，想把它揍一頓，它嚇得躲在角落裏，半天都不肯出來。
有一次我很爲樂樂難過，記得那天，天色昏暗暗的，媽媽帶它打預防針回來，樂樂的表現很反常，一向活潑的它卻沒一點精神，連飯也沒吃就趴到地上睡覺了，我十分難受，便讓媽媽一直抱着它，可能是打針的反應，第二天，樂樂完全好了。
在幾個月的時間裏，我和樂樂由陌生到熟悉，經歷過開心和難過，我們在一起玩耍，培養了深厚的感情，雖然小狗已經送人，但我不會把這一段感情忘記!
