七年級下冊文言文期末複習資料

===金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,

七年級下冊文言文期末複習資料

.隸:屬於;.世隸耕:世代耕田爲業;.嘗:曾經

金溪平民方仲永,世代耕田爲業。仲永出生五年,不曾認識筆、墨、紙、硯,

忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自爲其名。

求:要求.異:以…爲異,對..感到驚奇.焉:對此旁近:附近,這裏指鄰居與:給。書:寫爲:題寫其:自己

(有一天)忽然放聲哭着要這些東西。父親對此感到驚異,從鄰近人家借來給他,(仲永)當即寫了四句詩,並且題上自己的名字。

其詩以養父母,收族爲意,傳一鄉秀才觀之。

以……爲意、把……作爲詩的內容.收:聚,團結一鄉:全鄉觀:看

這首詩以贍養父母、團結同宗族的人爲內容,傳送給全鄉的讀書人觀賞。

自是指物作詩立就.其文理皆有可觀者。

.自是:從此,是:此就:完成

從此,指定物品讓他作詩,(他能)立即完成,詩的文采和道理都有值得看的地方。

邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。

稍稍:漸漸賓客:以賓客之禮或:有的人乞:求取,即化錢求仲永題詩

同縣的人對他感到驚奇,漸漸以賓客之禮對待仲永的父親,有的人還花錢求仲永題詩。

父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。

利其然:貪圖這樣(以此有利可圖)扳:攀,牽引環謁:四處拜訪,謁:拜見邑人:同縣的人使:讓

他的父親認爲這樣有利可圖,每天拉着仲永四處拜訪同縣的人,不讓(他)學習。

===餘聞之也久。明道中,從先人還家,於舅家見之。

餘:我先人:王安石死去的父親

我(王安石)聽到這件事很久了。明道年間,我隨先父回到家鄉,在舅舅家裏見到他,

十二三矣.令作詩,不能稱前時之聞。

令:讓稱:相稱,相當

(他已經)十二三歲了。讓(他)作詩,(寫出來的詩已經)不能與從前的名聲相稱。

又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:"泯然衆矣!"

復:又,再泯然:完全

又過了七年,(我)從揚州回來,再次到舅舅家,問起方仲永的情況,回答說:“(他的)才能已經完全消失,成爲普通人了。”

===王子曰:仲永之通悟,其受之天也。

王安石的自稱通悟:通達聰慧受:承受

王先生說:仲永的通曉、領悟能力是天賦的。

賢於材人遠矣。卒之爲衆人,則其受於人者不至也。

賢:勝過,超過材人:有才能的人不至:沒有達到(要求)

他的天資比一般有才能的人高得多。他最終成爲一個平凡的人,是因爲他沒有受到後天的教育。

彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且爲衆人;

彼其:他

像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到後天的教育,尚且要成爲平凡的人;

今夫不受之天,固衆人,又不受之人,得爲衆人而已耶?

夫:發議論固:本來

那麼,現在那些不是天生聰明,本來就平凡的人,又不接受後天的教育,想成爲一個平常的人恐怕都不能夠吧?

1.生字:隸(li-4)y謁(ye-4)扳(pan-1)泯(min-3)不能稱(chen-4)

2.之:邑人奇之(代詞:指仲永)------仲裁永之通悟(助詞,可譯作”的”)------卒之爲衆人(補音助詞,沒實際意義)

.以:其詩以養父母收族爲意(介詞:把)------或以錢幣乞之(介詞:用)

,於:賢於材人遠矣(介詞,比)---------則其受於人者而不至也(介詞:被)

3.一字多義:自並自爲其名(代詞:自己)-----自是指物作詩立就(介詞:從)然:利其然(代詞:這樣,這種情況)—泯然衆人矣(…的樣子)

4古今異義:是自是指物作詩立就(此)稍稍稍稍賓客其其父(漸漸)復到舅家(復:再又)衆人(普通人)

5.省略句:(仲永)即書詩四句(餘)令(其)作詩,(詩)不能稱前時之聞.------------------------------------------------------------(1)

口技

==京中有善口技者。會賓客大宴,於廳事之東北角,施八尺屏障,

善:擅長者:的人會:正趕上宴:舉行宴會於:在施:放置屏障:屏風,圍幕一類用來擋視線的東西.

京城裏有一個善於表演口技的人。(一天),正好碰上(有一家)大擺酒席(招待)賓客,在客廳的東北角上安放了一個八尺寬的圍幕,

口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

撫(fu3)尺:又叫醒目,藝人表演用的道具而已:罷了

這位表演口技的藝人坐在圍幕中,裏面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。

衆賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然,無敢譁者。

少頃:一會兒聞:聽見坐:通“座”譁(hua2):大聲說話

客人們圍坐在一起。過了一會兒,只聽得圍幕裏醒木一拍,全場都安靜下來,沒有一個敢大聲說話的。

遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。

吠(fei4):狗叫囈(yi4)語:說夢話

只聽到遠遠的深巷裏一陣狗叫聲,就有一個婦人被驚醒,打着哈欠,伸着懶腰,她丈夫說着夢話。

既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,

既而:不久,緊接着亦:也乳:餵奶乳:乳頭

一會兒小孩子醒了,大聲哭着。丈夫也被吵醒。婦人拍着孩子,給他餵奶,孩子口裏含着乳頭還是哭,

婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,

絮絮(xu4):連續不斷地說

婦人一面拍着孩子,一面嗚嗚地哼唱着哄他睡覺。又一個大孩子也醒了,嘮嘮叨叨地說個不停。這時候,

婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,

婦人用手拍孩子的聲音,口中嗚嗚哼唱的聲音,小孩子含着乳頭啼哭的聲音,大孩剛剛醒來的聲音,

夫叱大兒聲,一時齊發,衆妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,

叱(chi4):叱責一時:同時

丈夫大聲呵斥大孩子的聲音,同時都響了起來,各種聲音都表演得惟妙惟肖。全場客人沒有一個不伸長脖子,

側目,微笑,默嘆,以爲妙絕。

以爲:認爲

偏着頭凝神地聽着,微笑着,暗暗讚歎着,認爲妙極了!

==未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,

未幾:不久Hou1:打鼾微:隱約

沒隔多久,丈夫的鼾聲響起來了,婦人拍孩子的聲音也漸漸地拍一會兒停一會兒。隱隱地聽到老鼠悉悉索索的聲音,

盆器傾側,婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

舒:伸展、鬆馳少:稍微稍稍:漸漸地

盆碗等器物打翻的聲音,婦人在夢中咳嗽的聲音。客人們聽到這裏,心情稍微放鬆了些,逐漸地端正身子坐好。

==忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。

突然有一個人大聲喊着:“失火啦!”丈夫起身大叫,妻子也起身大叫,兩個孩子一齊哭了起來。

俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,

間:夾雜

時間,成百上千的人大喊起來,成百上千的小孩兒哭了起來,成百上千的狗叫了起來。中間夾着劈里啪啦房屋倒塌的聲音,

火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,

烈火燃燒而發出的爆烈聲,呼呼的風聲,千百種聲音一齊響了起來;還夾雜着成百上千人的求救聲,

曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。

曳(ye4)許許(hu3)聲:曳,拉。許許,擬聲詞。衆人拉塌(燃燒着的房屋時)一齊用力的呼喊聲

救火的人們拉倒燃燒着的房子時一齊用力發出的呼喊聲,在火中搶奪物件的聲音,潑水的聲音。

凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,

雖:即使

凡是應該有的聲音,沒有一樣沒有。即使一個人有上百隻手,一隻手上有上百個指頭

不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。

名:說出

也不能明確指出哪一種聲音來;即使一個人有上百張嘴,一張嘴有上百條舌頭,也不能說出其中的一個地方來。----------------(2)

於是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。

奮:揚起出:露出股:大腿幾:幾乎走:跑

在這種情況下,客人們沒有一個不嚇得變了臉色,離開座位,揚起衣袖,露出手臂,兩腿索索直抖,幾乎都想爭先恐後地逃跑。

==忽然撫尺一下,羣響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

忽然醒木一拍,各種聲響全部消失。撤掉圍幕一看裏面,仍只有一個人、一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。

木蘭詩

唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。

惟:只

織機唧唧又唧唧地響,木蘭姑娘對着門織布。織機停下來機杼不再作響,只聽見姑娘在嘆息。

問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。

憶:思念

問姑娘想的是什麼,思念的又是什麼。姑娘我也沒想什麼,姑娘我也不思念什麼。

昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。

軍中的文告可汗(ke4han2):我國少數民族對最高統治者的稱號。軍書:徵兵的名冊

昨夜我看見徵兵文告,知道君王在大量徵募兵士,那麼多卷徵兵文書,每一卷上都有父親的名字。

阿爺無大兒,木蘭無長兄,願爲市鞍馬,從此替爺徵。

爺:父親市:買

父親沒有大兒子,我木蘭沒有大哥哥,我願意去買來馬鞍和馬匹,從現在起替代父親去應徵。

東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。

韉:馬鞍下的墊子轡(pei4)

在東市上買來駿馬,西市上買來馬鞍和鞍下的墊子,南市上買來馬嚼子和繮繩,北市上買來長馬鞭。

旦辭爺孃去,暮宿黃河邊,不聞爺孃喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。

旦:早晨但:只濺濺(jian1):水流聲

早上辭別父母上路,晚上宿營在黃河邊,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到黃河洶涌奔流的嘩嘩聲。

旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

胡騎(ji4):胡人的戰馬,胡,古代對北方少數民族的稱呼啾啾(jiu1):馬叫的聲音

早上辭別黃河上路,晚上到達黑山頭,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到燕山胡兵戰馬啾啾的鳴叫聲。

萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

戎機:戰機朔(shuo4):北方金柝:古代守夜打更用的器具

行軍萬里奔赴戰場,翻越關隘和山嶺就象飛過去那樣迅速。北方的寒風中傳來刁斗聲,清冷的月光映照着戰士們的鐵甲戰袍。

將軍百戰死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。

將士們經過無數次出生入死的戰鬥,十年之後才得勝而歸。 勝利歸來朝見天子,天子坐上殿堂(論功行賞)。

策勳十二轉,賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎;

策勳:記功強:有餘不用:不願做

記功授爵木蘭是最高一等,得到的賞賜千百金以上。天子問木蘭有什麼要求,木蘭不願做尚書郎這樣的官,

願馳千里足,送兒還故鄉。爺孃聞女來,出郭相扶將;

希望騎上一匹好駱駝,藉助它的腳力送我回故鄉。父母聽說女兒回來了,互相攙扶着到城外迎接她;

阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。

紅妝(zhhuang1):指女子豔麗的'裝束霍霍:模擬磨刀的聲音

姐姐聽說妹妹回來了,對着門戶梳妝打扮起來;弟弟聽說姐姐回來了,忙着霍霍地磨刀殺豬宰羊。

開我東閣門,坐我西閣牀,脫我戰時袍,著我舊時裳,

著:穿

打開我閨房東面的門,坐在我閨房西面的牀上,脫去我打仗時穿的戰袍,穿上我以前女孩子的衣裳,-------------------(3)

當窗理雲鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:

雲鬢(bin4):象雲一樣的鬢髮帖:通貼花黃:古代婦女的面部飾物火伴:火通夥,同入伍的士兵皆:都

當着窗子整理雲一樣柔美的鬢髮,對着鏡子在額上貼好花黃。出門去見同去出征的夥伴,夥伴們都很吃驚

同行十二年,不知木蘭是女郎。

都說我們同行十二年之久,竟然不知道木蘭是女孩子 。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

撲朔:猶“撲騰”兔跑足縮之狀迷離:眯着眼安能:怎能

雄兔的腳喜歡亂搔亂撲騰,雌兔的兩眼老是眯縫着,當它們挨着一起在地上跑的時候,又怎能分辨得出誰雄誰雌呢?

一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴(zhui4)行甚遠。

盡:完止:通“只”綴:連接,這裏是緊跟的意思

有個屠戶天晚回家,擔子裏的肉已經賣完了,只剩下一些骨頭。路上遇到兩隻狼,緊隨着走了很遠。

屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,

懼:害怕止:動詞,停從:動詞,跟從之:代詞,它,指狼

屠戶害怕了,拿起一塊骨頭扔過去。一隻狼得到骨頭停下了,另一隻狼仍然跟着。屠戶又拿起一塊骨頭扔過去,

後狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之並驅如故。

而:錶轉折的連詞,可是矣:語氣詞,相當於“了”之:用在主謂之間,不譯。故:舊,原來

後得到骨頭的那隻狼停下了,可是先得到骨頭的那隻狼又跟上來。骨頭已經扔完了,兩隻狼像原來一樣一起追趕。

屠大窘(Jiong3),恐前後受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,

敵:敵對,這裏是攻擊的意思

屠戶很窘迫,恐怕前後一起受到狼的攻擊。看見野地裏有一個打麥場,場主人把柴草堆在打麥場裏,

苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛(chi2)擔持刀。狼不敢前,眈(dan1)眈相向。

苫蔽:遮蔽。苫:蓋上弛:放鬆,這裏是卸下持:拿起眈眈:注視的樣子

覆蓋成小山似的。屠戶於是奔過去倚靠在柴草堆下面,放下擔子拿起屠刀。兩隻狼都不敢向前,瞪眼朝着屠戶。

少(shao3)時,一狼徑,其一犬坐於前。久之,目似瞑(ming2),意暇(xia2)甚。

少時:一會兒瞑:閉眼

過了一會兒,一隻狼徑直走開,另一隻狼像狗似的蹲坐在前面。時間長了,那隻狼的眼睛似乎閉上了,

屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。方欲行,轉視積薪(xin1)後,

暴:突然斃:殺死

神情悠閒得很。屠戶突然跳起來,用刀劈狼的腦袋,又連砍幾刀把狼殺死。屠戶正要上路,轉到柴草堆後面一看,

一狼洞其中,意將隧入以攻其後也。身已半入,止露尻(kao1)尾。

洞:打洞口意:打算以:用來尻:屁股

只見另一隻狼正在柴草堆裏打洞,想要鑽過去從背後對屠戶進行攻擊。狼的身子已經鑽進一半,只有屁股和尾巴露在外面。

屠自後斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐(mei4),蓋以誘敵。

股:大腿悟:明白,知道寤:睡覺

屠戶從後面砍斷了狼的後腿,也把狼殺死。這才明白前面的那隻狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵方的。

狼亦黠(xia2)矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

黠:狡滑耳:罷了

狼也太狡猾了,可是一會兒兩隻狼都被砍死,禽獸的欺騙手段能有多少呢?只不過給人增加笑料罷

夸父逐日

夸父與日逐(zhu4)走,入日;渴,欲得飲,飲於河、渭;

逐走:竟跑、賽跑河:黃河、渭:渭水

河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化爲鄧林

北:名字作狀語,向北

夸父與太陽賽跑,追趕到太陽落下的地方,他很渴,想要喝水,就到黃河、渭水去喝水,黃河、渭水的水不夠就到北方的大湖去喝水。還沒有到,就在半路因口渴死了。他遺棄的手杖,化成了一片桃林。-----------------------------------------------(4)

共工觸怒不周山

昔者共工與顓頊(zhuan1xu1)爭爲帝,怒而觸不周之山,

昔:從前觸:碰、撞

天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;。

維:繩子絕:斷焉:於是或於此

地不滿東南,故水潦(lao3)塵埃歸焉

潦:積水塵埃:這裏指泥沙。歸:歸向,這裏指流向

從前,共工與顓頊爭爲帝王,(共工)發怒撞不周之山,支撐天的柱子折了,系掛地的繩子斷了。天向西北方傾斜,所以日月星辰都朝西北方移動,大地的東南角陷塌了,所以江河泥沙朝東南角流去

共工:傳說中的部落首領。顓頊:傳說中的五帝之一,黃帝軒轅氏的孫子

孫權勸學

初,權謂呂蒙曰:“卿(qing1)今當塗掌事,不可不學!”

卿:古代君對臣或朋友的愛稱當塗:當道、當權

起初,吳王孫權對大將呂蒙說道:“你現在身當要職掌握重權,不可不進一步去學習!”

蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈(qi3)欲卿治經爲博士邪(ye2)!

辭:推託以:介詞,用務:事務治:研究博士:當時掌握經濟學傳授的學官邪:通“耶”

呂蒙以軍營中事務繁多爲理由加以推辭。孫權說:“我難道是想要你鑽研經史典籍而成爲學問淵博的學者嗎?

但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰(shu2)若孤?

當:應當涉獵:粗略地閱讀見:瞭解耳:罷了,而已

只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。你說要處理許多事務,哪一個比得上我處理的事務呢?

孤常讀書,自以爲大有所益。”蒙乃始就學。

乃:於是,就

我常常讀書,自己感到獲得了很大的收益。”呂蒙於是開始學習。

及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:

及:到了…的時候過:到

等到東吳名將魯肅路過尋陽,與呂蒙研討論說天下大事,魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說:

“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:

阿:名字前加“阿”,有親暱的意味

“你如今的才幹謀略,已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了!”呂蒙說:

“士別三日,即更(gen1)刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂(sui4)拜蒙母,結友而別

更:重新刮目:擦擦眼大兄:長兄,這是是對同輩年長者的尊稱見事:認清事物見事:認清事物

“對於有志氣的人,分別了數日後,就應當擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你爲什麼看到事物的變化這麼晚呢!”

肅遂(sui4)拜蒙母,結友而別

而:連詞,表順承

魯肅於是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結爲好友,然後告別而去-----------------------------------------------------------------------------------------(5)

課題常用實詞虛詞用法詞類活用通假字古今異義

傷仲永隸:屬於。嘗:曾經。

一:全。是,這。就,完成。

謁:拜訪。或:有的,有的人。固,本來。稱:相當。

復:再次。卒,最終。

人稱代詞:

餘,我。彼,他。1父異焉:兼詞,“於之”的合稱,對此。2問焉:於之,向他。

之:①結構助詞,的。②用在主謂間,取消句子獨立性。③代詞,他(它)的。④動詞,到。

⑤語氣詞,湊足音節或舒緩語氣的作用。於:①比②向③在①異,感到詫異。

②奇,感到奇怪。

③賓客,以賓客之禮相待。

④利,有利可圖。扳—攀牽,引。

木蘭詩惟,只。願,希望。

度,過。朔氣:北方。

策勳:記功。強:有餘。

撲朔迷離:(成語出處)。

安:怎麼。旦:早晨。

戎機:戰爭。帖—貼

火—夥走:

古義:跑。

今:步行。

孫權勸學謂:對···說。辭:推託。

治:研究。涉獵,粗略地閱讀。見:瞭解。孰,誰。益,好處。

更:重新。刮:擦。遂:於是。

成語:吳下阿蒙,刮目相待以:以···來。爲:當。

乃:於是。何:怎麼。

而:連詞,表承接關係。

口技善:善於,擅長。欲,想。

會,適逢。施:安放。

團,圍繞。畢,全,都。

絕,極點。微,隱隱約約。意,心情。少,稍微。

舒,放鬆。名,說出。而已:罷了。既而:不久。

於:在。

而①表並列、遞進、承接關係。

②錶轉折關係。③表修飾關係,相當於“地”。④表假設關係,“如果”。乳,餵奶。坐—座中間:當中夾雜/當中。

雖:即使/雖然。股:大腿/屁股。

短文兩篇逐,競跑。河,黃河。

澤,湖。棄,丟棄。

及,到。日中,正午。

探,伸手。決,判斷。

汝,你。爲,認爲。其,他的。以,認爲。

則,那麼。者,···的(人或物)

道,半路上。

東,向東。知—智去:距離/離開

湯,熱水/菜汁

狼綴:連接,緊跟。故:舊,原來。窘:困境。顧,回頭看。

苫蔽:覆蓋。弛:卸下。

眈眈:注視的樣子。瞑,閉眼。

甚:很。暇:空閒。暴,突然。

斃,殺死。方,正。寐,睡覺。

黠,狡猾。幾何:多少。以:把。耳,罷了。

其:①代兩狼。②代其中一隻狼。③其中。④代屠戶。

乃:才。蓋,原來是。犬,像狗一樣。

洞,打洞。

隧:從柴草堆中打洞。止—只薪:柴草/薪水

股:大腿/屁股。幾何:

多少/一門學科。