現代詩歌特點及寫作方法

現代詩是現代人在現代生活中所感受的現代情緒,用現代的詞藻排列而成的語句羣體。所以,現代詩是寫對我們所生活的這個時代的感受,並且是用現代的語言(即是現代漢語,而不是文言)來寫的。這是現代詩最基本的特點。

現代詩歌特點及寫作方法

現代詩還有以下幾個重要的特點:

1、內容上:美麗的想象,平凡中看到不平凡;

2、思想上:要寫出動人的情意。就是說,要加入個人的情感和體會;

3、格式上:要分行,可以依句分行,也可以依內容分行。

詩的格式也是一個必須注意的問題,除了要按內容分行來寫或按句分行來寫之外,特別是在語言的組織上。主要表現在兩個方面:一是修辭的運用;一是打破常規組合。靈活地運用各種修辭能增強詩的生命力,大膽打破常規組合(即不按語法要求搭配)更能得到意想不到的效果,但不可太過濫。

修辭是詩歌的一種重要技巧。包括擬人、比喻、排比、設問、反覆、頂針、對偶、誇張、象徵等。可以說每一種表現手法都有其獨到之處。比的運用可以更生動,形象地表現詩歌內容。興的運用可以讓讀者自開篇就能體會詩歌的意境,使詩歌更富於深情和韻味;而誇張,象徵,通感等手法的運用可以給詩歌注入更新鮮的血液,使詩歌更富於想象力和親和力,而不會讓人感覺意思朦朧曖昧,晦澀難懂,使讀者真正讀懂作者所要表達的思想感情。

而象徵手法,則是用具體事物來表現某種特殊意義,這是詩歌中最常用的手法。比如冰心的《紙船》象徵了對母親的思念,馮至的《我是一條小河》中“小河”象徵了對愛情的追求。平常我們也愛用象徵,如用“梅花”來象徵堅貞不屈,用“蠟燭”來象徵默默奉獻。王家新的《在山的那邊》中用“海”和“山”來象徵“理想”與“追求理想所遇到的困難和挫折”。下面這幾種物體的常用象徵意義你知道嗎?太陽、蜜蜂、蒼蠅、蚊子、雪花?(光明、無私奉獻、骯髒、剝削、純潔)。

詩歌是文學女神桂冠上的璀璨的明珠。現代詩就是自由詩,指“五四”以來的詩歌。有抒情詩,有敘事詩,還有說理詩。詩歌主要的特點就是:對生活做高度集中的藝術概括,凝集着鮮明強烈的感情,充滿豐富的想象,語言形象、凝練,具有和諧的韻律和鮮明的節奏。也有人把詩歌的特點概括爲:形象性、概括性、抒情性、音樂性。

閱讀理解現代詩並不難,只要曉得“三扣”“四注意”,問題就迎刃而解了。我們還是舉例來說吧,比如解讀郭沫若的《靜夜》。

月光淡淡,籠罩着村外的松林。白雲團團,漏出了幾點疏星。天河何處?遠遠的海霧模糊。怕會有鮫人在岸,對月流珠?

一、扣主旨。

主旨也可以叫作主題、主題思想、中心、中心思想等。《靜夜》這首小詩,寫於詩人留學日本期間,其中包含了個人對於時代的失望情緒,也隱隱流露出對於祖國、家鄉和親人的思念之情。我們扣住了這一點,就等於扣住了整個詩意的命脈,賞析的思維就不會出軌。

二、扣意境。

我們不妨用優美的散文語言描述一下《靜夜》:淡淡的月色,籠罩着村外的那一片松樹林;天上團團白雲之間,隱隱約約露出了幾顆星星。詩人獨自站在大海邊,望着遠處迷濛的海霧,不由得思緒翻涌,心想,此刻茫茫的天河岸邊,是否也有一位美麗的鮫人,如我一樣,面對如此寧靜、美好卻又悽清的`月夜,傷懷流淚呢?只要扣住了這個意境,我們就能從作品所描繪的有限生活畫面裏,感受到形象之外的無限意味,獲得美的享受。

三、扣詩眼。

“鮫人流珠”可謂《靜夜》表意的重點。在月華滿天的時刻,詩人想到天上的鮫人對月泣珠,其實是詩人自己在對月沉思。詩人此時的哀傷、無奈、惆悵,在這悽清的月色之下,化作了詩行,這也可視爲詩人的“流珠”吧。透過詩作閃露出來的這般晶瑩的眼睛,我們就能走入作者的心靈,知道他在想什麼,他在說什麼。

四、注意領會詩作所表達的思想感情。

《靜夜》由地上寫到天上,由現實的情景聯想到傳說中的人和事,目的是與黑暗現實中不自由的生活和心靈相對照,以此反襯出詩人對現實的失望和不滿,以及對前途的渺茫之感,表達出詩人朦朧的理想和追求,寄託詩人的家國之思。

五、注意理解詩作所描繪的靈動形象

《靜夜》中,詩人由月光疏星聯想到了天河,又由天河想象鮫人在岸對月流珠;想象中的天河海霧迷濛,想象中的天河岸邊有鮫人,想象中的鮫人在對月流珠。作品不僅描繪了一幅極其寧靜、美好的月夜晚景圖,還描述了一個悽婉的故事,創造出了看得見、感覺得到的具體生活畫面。這種動人的形象正是意境的基礎。

六、注意品味詩作所錘鍊的精緻語言。

《靜夜》寫得清幽、典雅,有着古典詩詞的意境和韻味,宛如一首小夜曲,愉悅流暢地流過我們的心田。詩行中,疊詞(“淡淡”“團團”“遠遠”)的使用,傳說的引用,均營造了氛圍。短句的多用,問句的連用,均給我們的再造想象和創造想象留下值得填補的空白。

七、注意識得詩作所採用的韻律節奏。

《靜夜》的節奏徐緩,音調和諧。第一節的四行分別是二、三、二、三拍,每行的最後一拍均讀重音,韻腳的字是“林”“星”;第二節的四行分別是二、三、三、二拍,前兩行的第二拍和最後一行的兩拍讀重音,押“u”韻。朗讀時,充分把握美好、恬靜、自在、清新而略帶一絲憂鬱的感情基調,自然地做到輕鬆、柔和、舒緩,則更能體悟作品的韻味和意趣。