【精選】藝術作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的藝術作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】藝術作文10篇

藝術作文 篇1

最近,我校舉行了一年一度的藝術節。 大家都很興奮。

藝術節有很多項活動,比如藝術超市, 藝術沙龍, 參觀畫展和浙江美術館, 還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。 我最喜歡的是藝術超市這個項目了。

我走進了趣味貼畫班。 “鈴鈴鈴”隨着鈴聲響起, 課就開始了。 電視機裏放映着關於手工的歷史, 主要介紹了東陽木雕。 隨後我們就開始製作貼畫了。 我先構思該做些什麼? 我決定做一隻螃蟹, 因爲我喜歡它那副神氣活現的樣子。 我開始製作了。 我先剪出一個橢圓形作螃蟹的肚子, 然後剪出兩個大眼睛。 在剪大鉗子的時候遇到了個小問題 —— 鉗子怎麼剪都不好看。 後來我試着把鉗子的比例調整了一下, 試了幾次後, 終於滿意了。 我發現要做就好螃蟹的大鉗子,就要讓鉗子大一點, 讓連接的那個柄短一點兒,這樣做出的螃蟹就會顯得小巧可愛。 解決了這個問題後, 我馬上又遇到一個更大的問題:螃蟹的腳有八隻, 四隻在左邊, 四隻在右邊, 排列後總覺得不好看。 後來,我發現螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮, 比如最上面那隻腳呈150度角, 中間那隻呈130度角, 下面那隻呈100度角, 這樣整隻螃蟹就顯得活潑可愛了!最後我加了一些水草, 泡泡, 小魚小蝦, 整張畫就很漂亮了!

這次活動真有趣!

藝術作文 篇2

很多人都會感覺藝術跟我們那些尋常人掛不上鉤,藝術是那些大藝術家們的專用詞,藝術是優雅者的愛好,但不是這樣的,身邊的藝術無處不在,僅是我們都缺少一對善於發覺的雙眼。

在我們身邊,有一些喜歡美麗的人,不論男女,每次外出前,都會照穿衣鏡裝扮一下自己的頭髮,女的描眉塗脣,看自己身上穿的的衣裳有沒有得體別緻,顏色有沒有漂亮與合適。

不是有句老話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這樣的隨處可在的美就是我們身邊的藝術。愛去西餐廳用餐的人,一定是對某家西餐廳中的點綴風格非常喜愛,那些富有他國風味的藝雕、優雅優美的壁畫和堂麗富皇的燈迷得人們沉醉當中。

跟隨着人們生活質量的提高,我們如今去酒店餐廳消費不是很看重飲食的味道價位,而更看重於進餐時的那樣的安心舒服的好心情。一種新穎特別的室內設計,一曲舒服悠長的樂曲或一幅精緻新奇的圖,都會使你有淋漓暢快體味的感覺。

此刻的你不光是吃客,另外還是一位藝術欣賞家。藝術不一定是繪畫畫出來的圖,藝術不一定是設計專家設計的成果,藝術不一定是歌手演唱的歌曲……藝術許多就是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術隨處可在。

藝術作文 篇3

大文豪魯迅曾經說過:“悲劇就是將美的東西毀滅給人看。”總會有人道出悲劇,事之不幸也,避之。但其實悲劇背後也有一番無與倫比的美。

文學作品中,悲劇的綜計處處可尋。《哈姆雷特》中爲信念付出生命的復仇王子,綁在高加索山上忍受烈日灼燒的普羅米修斯,還是《泰坦尼克號》中甜蜜愛情的結局,這些都是悲劇,卻無一不撩動人們的心,引人深思,其後不乏爲之傾淚的人。

會有人說,悲劇讓人心生悵惘,還有什麼意義?在我看來正是有了悲劇,人們才能體會到真正的美。

史鐵生,一個畢生在悲劇中演繹自我的堅強者,以筆桿支撐,在書中行過人生八千里路雲和月,用文字化作羽翼,帶他飛躍各個角落。殘疾,是身體的悲劇,在那樣凌雲壯志的歲月裏忽的一下沒了雙腿,這是任誰也接受不了的悲劇。他在輪椅上思考,在地壇中思緒萬千,悲哀和沮喪排出體外,留下一份對悲劇的淡然和感激。他站起來了,比我們高大,踏得更遠,更快。這是在悲劇中演繹的生命之美。

真正體會出來的美是愛,是逆境中的堅持,是絕望深處的吶喊,是雖千萬人吾往矣的勇氣,即使結局是悲劇,及時世事不如人意,至少我們努力過,就不枉在人世中走一遭。這也是藝術家們畢生精力創造悲劇的苦心吧!

我們不能理解悲劇,就像我們只能體會來自喜劇單純的快樂。喜劇終將是美麗的,雖能將生活中最美妙的東西搬上熒幕,搏你一笑,卻不管生活是否將匕首插進你的心臟最柔軟處。

悲劇纔是一種原生態的美,將現實擺在你面前,赤裸裸,血淋淋的。

所以讓我們用一顆赤子之心去品味悲劇,用仰視的目光去敬畏悲劇,用雙手去發現悲劇。

悲劇的藝術不正在於它背後引人深思的美嗎?

藝術作文 篇4

“189班,你們最棒!。”這句話在我的心裏留下了深深的烙印。俗話說:不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在你們身上,我真正體會到了這句話的真諦。這個學期,我們榮獲“做有道德的人”徵文比賽一等獎、三等獎,演講比賽三等獎,藝術節合唱第二名等各項獎項。我爲你們高興!我更爲你們自豪!

升入初中以來,你們第一次參加校園文化藝術節。機具集體榮譽感的你們,在通知書下發的那一刻起,就迅速行動起來。排話劇的同學們積極的'在一起探討問題,尋找劇本;跳舞的同學也在根據自身條件選取節目;參加合唱的同學也都在盡力的尋找合適的曲目。比賽前的準備工作已如火如荼的拉開了帷幕,同學們個個都在熱火朝天的準備中。

回想起那天藝術節的表演,我激動不已。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”。當聽見觀衆們的熱烈掌聲之後,我不由得想起了那曾經彩排的畫面,想到了我們花了多少心血啊!當主持人宣佈你們的分數時,我多麼感動啊!你們真是棒極了!從選擇節目到表演,一次次的練習,你們都很認真,都很執着!當我第一次仔細聽我們合唱時,我被你們雄偉宏大的氣勢震撼了!你們是多麼齊心協力呀!從你們那天的演出中我知道你們已經很努力了!你們的好成績是你們對這段時間所有付出的肯定。合唱這個節目是大家一起反反覆覆練出來的。你們真的很棒!上臺之後,你們端莊大方,毫不緊張,贏得了評委的陣陣好評。雙人舞《茉莉花》和小品《誰動了我的蘋果》也是你們班的節目。雖然他們的表演不是最好的,但是他們盡了全力。在我心目中,189班,你們最棒!你們準備的這些節目已經爲自己、爲班級、爲藝術節提交了一份美麗的答卷!同時我希望你們把齊心協力、團結一致的合作精神帶到學習中,那麼,你們必將會更加優秀!

189班,你們真的很棒!你們在校園文化藝術節中取得了好的成績,我以你們爲榮!我爲你們驕傲!

藝術作文 篇5

生活中,藝術無處不在。我,也學藝術———二年級的時候,媽媽給我在藝校報了個大提琴班。如今,我已經考到七級了,這應該是讓我感到驕傲的,但我怎麼也高興不起來——因爲我知道,在這漫長的四年時間裏,所經歷的酸甜苦辣數不勝數。

(一)酸

你經歷過酸嗎?那是一種不好受的味道。我清楚地記得那件發生在兩年前的事。當時,一直管我拉琴的媽媽爲完成公司領導人的任務而出差了,只有不懂音樂的爸爸在家。到上課那一天,媽媽還沒有回來,於是爸爸帶我去了老師家,那次我的自我感覺非常好,老師也誇我指法正確,只有一點小誤差。回家的路上,我不斷地向爸爸吹牛,害得他頭暈腦脹,差點撞到路人,就滔滔不絕地開始批評我,向我潑冷水。那滋味真不好受!爸爸,你又不懂藝術,幹嗎要潑我冷水!害得我心裏酸溜溜的,直想哭!

(二)甜

我似乎和“甜”這個字有不可分割的關係。小時候,我特別喜愛糖果那甜美的味道,所以大夥管我叫“甜甜”,而我真正的小名是“湉湉”,因爲我五行缺水,便取了一個有水字旁的“湉”。還有一個原因:小時候我在幼兒園十分淘氣,是個不折不扣的淘氣包,給我取名爲“湉湉”,就是爲了讓我有大海一樣的平靜。拉琴時,我又和它相遇了。在心情懊惱的時候聽一聽自己的琴聲,是多麼愜意啊!這時候,一顆滿載着甜蜜的心,也就在我身上找到了寧靜的港灣。

(三)苦、辣

你可知道,我寧可酸,也不願要苦和辣。在我看來,它們就像惡魔一樣可怕。永遠忘不了的是一件令我想來就打顫的事——從來不打我的媽媽在年初因爲拉琴而抽過我一下。多疼啊!我的傷口火辣辣的。而“苦”在我的印象中,只是一個穿着隱身衣的惡魔。它纏在媽媽身上,那時的我正在拉一首不熟練的曲子,讓她捂着耳朵跑出書房並扔下了一句狠心的話:“你太讓我失望了!”這句話不斷迴盪在我的心頭……

…………

生活中,藝術無處不在。裏邊的故事是說之不盡的。當然,也有更多的酸甜苦辣品味不完!

藝術作文 篇6

今天,我們學校舉行了古文化藝術節活動,我們一年級三班表演的有:孝敬、弟子規、遊子吟和燕詩示劉叟,我表演的是孝經和燕詩示劉叟。中午吃完飯以後,家長們來到了學校,阿姨們給全班同學化妝和換衣服,我們穿上了漢服,戴上漢帽,排好了隊,一個個精神抖擻的隨着李老師的帶領下,來到了多功能廳。

一進門就看到了一年級一班的同學們,已經穿上了漂亮的衣服,站在美麗的舞臺上準備表演,他們表演的是戲曲聯唱。接下來是一年級二班,他們表演的是《滿江紅》。終於到了我們一年級三班,我們要開始表演孝經了,這時我的心情無比的激動,看着臺下那麼多的人,我又有點緊張起來,餘靜一是領誦童,他背一句,我們背下一句,一直等到餘靜一背到子曰,我們就一直背下面的。到了弟子規,前面有十三個跳舞的女生,後面有十男十女,他們並不是背,而是唱,他們唱的非常好聽。到了遊子吟,最後一句男生做的動作非常的帥氣,這首古詩是最短的。到了燕詩示劉叟,這首古詩是最難背得,但是我們還是很流利的背誦了下來,我們的表演博得了大家的掌聲。我們班的節目就在這短短几分鐘中結束了,接着是其它幾個班的表演。時間過得真快,不一會兒所有的節目都演完了。

我們班的這次表演很精彩!我知道爲了這次的節目,同學們和老師們都很努力都很辛苦!一三繼續加油啊!

藝術作文 篇7

藝術如此高雅,何不讓它走向人生之端。

藝術既高雅之稱,則有雅俗之分。能叩擊人心,提升人的品味,卻難懂難明,不被大衆所看透,一看就讓人大失興致的作品未必就是通俗之作,相反,高雅藝術能給人以感悟,得到昇華。然而,高雅藝術常常被人忽視,所謂高雅藝術貶值,無非是人們的不懂欣賞,任何一份作品,都有它其存在的意義與價值,高雅藝術更應讓更多人欣賞與接納。

高雅藝術應走向家家戶戶,而不是被拒之千里,可望不可即。因爲高雅藝術,徐悲鴻的《奔馬》變得價值連城,貝多芬的《月光》被千古稱頌,屈原的《離騷》刻與代代子孫之心.......我想這藝術與衆人的欣賞與傳播離不開的吧。

高雅藝術應怎樣才能讓更多人接納與欣賞呢?這與我們的素質是息息相關的,我們要不斷增長見識,豐富自己的內涵,提高自身素質修養.......崇尚藝術,是我們學會欣賞的具體表現,我們應學會欣賞高雅藝術,讓高雅藝術更含價值。

藝術作文 篇8

我喜歡的藝術品有很多,但我最喜歡的還是寫字檯上的“風雪小屋”。這是我十歲生日的時候哥哥送給我的。圓圓的身子呈現一顆心型。

你看!翠綠的底座託着一個八角亭,乳白色的亭柱,顯得格外潔淨。一個巨大的玻璃球穩穩地落在柱頂上,晶瑩剔透,球內一派迷人的田園風光。一座小泥屋,黃色的屋頂頂、絢麗的紅牆、玲瓏的白窗,樸實而寧靜。屋頂上支着一個大風車,四片乳白的扇葉掩映着小屋。仔細一瞧,原來那是許多極小的泡沫球兒。只要你輕輕撥動底座的開關,那風車就飛快地轉動起來,幾乎看不清扇葉了。強大的氣流捲起了無數的泡沫小球,那些白色的小精靈旋轉着、跳躍着,似乎正熱烈歡迎着冬爺爺的馬車快快駛來。路燈也亮了,溫暖的光芒驅走了冬日的寒冷,照進了小屋。寧靜的小屋喧鬧起來,小屋裏傳來陣陣優美的音樂,也許是聖誕節到了,親朋好友歡聚一堂,圍着掛滿禮物的聖誕樹翩翩起舞;也許今天是小屋主人的生日,她邀請了許多的知心朋友,一起圍着火爐分吃生日蛋糕呢……啊,一個多麼溫暖而充滿歡樂的小屋呀!

我做功課的時候,風雪小屋默默地與我相伴;我疲倦了,撥動一下開關,那漫天飛舞的大雪,時時讓我回想起冬天和夥伴們滾雪球、推雪人、打雪仗的歡樂情景。那悅耳動聽的音樂,會讓我的大腦清醒、放鬆。

風雪小屋,我的好夥伴!

藝術作文 篇9

“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。當生活的繩索交錯成一團亂麻時,不如輕輕按下“重啓”讓一切清零,重新開始。

又是一個在鋼琴前軟磨硬泡的下午,我彈了一遍又一遍,可感覺手指還是不聽使喚,死死地盯着眼前如同厲鬼的琴譜,一段音樂中總要彈錯幾個音。指肚已微微發紅,手指也越來越僵硬。回想着鋼琴老師上課時行雲流水般的動作,優雅而美麗,一朵朵梅花彷彿在她指尖綻放,隨着音樂隨意飄搖……。可到了我這裏就完全不是這麼回事兒,我只覺胸中一陣憋悶,腦中一片混沌,我又擡起已僵直的手,機械地按在沒有一絲感情的琴鍵上。

“彈不下去就先不要彈了,休息一下或許會更好。”媽媽爲我端來一杯熱茶,輕輕地按着我的肩膀說。媽媽的到來讓我的壞情緒有所緩和,可對鋼琴的無能爲力依舊讓我發愁。溫熱的茶水從我喉嚨滑下,浸潤那已乾涸龜裂的心田,茶香氤氳中我看見 媽媽隨手按下收音機的開關,我苦苦練習的曲目從唱機中傳出,悠揚、輕柔、連貫。混沌的思緒如同被按下重啓,在那一瞬間化爲烏有,老師的動作又在我腦中重現,每一個細節,每一處囑託,都如同情景再現,音符上下跳動,將對音樂的理解隨着婉轉的旋律喚醒,不知什麼時候,我在這旋律中沉醉而再沒有自己的情緒,心亦隨首音樂的起伏而飄蕩。再睜開雙眼,眼底已是一片清澈空明,不留一絲塵埃。又手又靈活如初,我撫上琴鍵,斷斷續續的片段在我腦中組成完整的一曲,從指尖傾瀉而下,沒有磕絆。我訝於自己的進步,更訝於原來當心緒愁亂時重啓竟能帶來如此大的功效。

當背單詞背到頭昏腦脹時,不如試試跟讀磁帶;當做幾何做到毫無頭緒時,不如放下作業放空自己;當心煩意亂時,不如試試重啓的智慧。

藝術作文 篇10

話說“宰相肚裏能撐船”,要說,人的肚裏怎能撐船呢?其實呀,在特殊的條件下,是可以的,這需要大度,這需要寬容,做到心胸寬廣,寬容別人,肚裏可不就能撐船啦!

“金無足赤,人無完人”,人都會犯大大小小的錯誤,雖然,有些錯誤是原則性的。但有些錯誤往往是人不小心闖下的,任何人完成一件事都不可能十全十美,天衣無縫,當別人不小心犯了錯誤的時候,當這個小小的錯誤不會損害到大局時,你需要去寬容,你也必須去寬容,因爲如果同樣的事情發生在你的身上的時候,那顆充滿悔過與膽戰的心,需要別人的寬容去安撫它,別人也是。

“海納百川,有容乃大”,但是,寬容不能代表縱容,用寬容去撫平一個錯誤,會比用懲罰去解決這個錯誤效果好的多,但是,對於原則性的問題,若用所謂的寬容去處理,往往會造成一錯再錯,錯上加錯,不可收拾的局面,所以,在是否寬容的抉擇上,一定要慎重。

其實,在一般情況下,人往往會比較容易寬容自己的錯誤,總會爲自己的錯誤找許許多多的理由和藉口,不會把自己的錯誤看得很嚴重,也正是因爲人的這種心理,使自己的錯誤便會越來越多了,改正起來也越來越難了,甚至會在自己製造的泥潭中越陷越深,無法挽回。因此,不要對自己有太多的寬容!

在生活中,處處都會看到寬容:你不小心弄髒了朋友的衣服,朋友寬容了你;你不小心撞到了陌生人,陌生人原諒了你;朋友不小心踩到了你的腳,你寬容了朋友;陌生人不小心打翻了你的水杯,你也原諒了他;人與人的寬容與體諒是相互的,你需要別人的寬容,別人也需要你的寬容。

寬容,也是講究藝術的,在什麼時候應該寬容,什麼時候不應該寬容,都是需要三思而後行的,正確的寬容,會帶來美好的情意,甚至改變一個人,改變一切。那麼,就讓你我都成爲一個學會寬容、肚裏能撐船的人吧!