無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的藝術作文6篇，希望對大家有所幫助。
藝術作文 篇1
伊索是一個奴隸，一個看起來與別的奴隸毫無區別的奴隸，可是我們這個世界又有誰不知道他和他的寓言呢？現在，就讓我們回到那個時代，去拜訪拜訪這個偉大的努力吧。
啊！這裏的故事真豐富、真多彩。不僅讓我們這些來自現時代的人看見了兇猛的獅子、愚蠢的驢子、可愛的兔子和狡猾的狐狸，還讓我們見識了古人的智慧和想象力，也讓我們見識了古代的倫理，知道所謂善惡、美醜、好壞、智愚……這些東西其實是沒有什麼時間間隔的，這些東西讓我們彷彿長出了可以穿越時空的翅膀，自由地飛翔在過去、現在和未來之間。
在伊索寓言裏又這樣一個故事，一條狗看見了一塊肉。他銜了肉就往家裏走。在路過一條小河的時候，他看見了自己的影子，它以爲哪是另外一條狗，而且由於河水的放大作用，又或者是它的心理因素，它老是覺得那條狗嘴巴里的肉要大上那麼一圈，於是，它就跳進河裏去搶那塊肉。結果不用說，大家都知道，這狗連自己嘴巴里的肉也被河水沖走了。幸虧它還會一點狗爬，要不也許小命也保不住了呢。
這故事告訴了我們不要貪心，不要一山望一山高，也不要覺得自己的不好，兒老是想去搶別人的。這樣的想法和中國古人的想法其實是相通的。中國古人也強調仁義慈愛，道理也是這個。
在伊索寓言裏，最多的故事是和驢子有關的。在伊索的寓言裏，驢子往往是愚蠢的，但是也又例外。比如有這樣一個故說：從前，有一個人有一頭馬和一匹驢子。在旅途中，驢子對馬說：“如果你肯幫我馱一點貨物，我會很感謝你的，這樣我就不會被累死了。”兒哪高貴的馬卻連理會也沒有理會他認爲很愚蠢的驢子，他在骨子裏覺得你不過是以個愚蠢的驢子，你是生還是活與自己沒有一丁點的關係。結果，還沒有走上五里路，驢子就真的累死了。完全出乎馬的預料的是，那個趕馬的人把過去是驢子馱的東西全部放在了馬背上，不僅這樣，還把死驢子也放在馬背上。這個時候，馬纔開始後悔了，可是這個世界是沒有後悔藥賣的啊。
這個故事不僅是在對我們這些普通人說話，而且還是對那些自以爲高貴的統治者的一個警告。我們這些普通人和統治者，在大自然面前其實就是馬和驢子在那個趕馬人面前的關係相當。那些統治者要是把被統治者都給累死了，他們的結局也不會好到那裏去的。
在伊索寓言裏，這樣的故事很多、很多，他的故事都會很微妙這樣和那樣的啓迪，給我們智慧和想象的空間，讀這樣的書，真是很高尚的藝術的享受啊。
藝術作文 篇2
最近，我都爲藝術節的節目而學習着。
昨天晚上，我讓媽媽開了電腦，點擊QQ音樂，搜出了“琉璃月”這一首歌。“琉璃月”這首歌是我的表姐推薦給我的，在表姐家表姐給我聽，我覺得蠻好聽的，就決定藝術節就唱這一首。
於是，我在書房裏一次又一次地聽，從八點多聽到九點多，終於會唱了，這是，我覺得我的靈魂似乎都融入在了裏面，認真的`一遍遍的唱着，似乎毫不知疲憊。因爲我的記性較差，所以把歌詞給抄了下來，我也邊聽邊唱，整個人都覺得飄飄然。
我邊唱邊想，唉，什麼時候纔到藝術節呢？到時候我會不會緊張呢？這真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！我心情複雜極了，又恐懼藝術節。“加油！你是最棒的！”我暗暗在心裏對自己說。
十點了，該睡覺了，我洗漱完畢後，躺在牀上，輕輕地，一遍又一遍地哼着着一支歌。媽媽說：“才十二歲，就唱什麼愛不愛的不害臊啊？”我馬上反駁道：“人家都五年級了，思想早就成熟了！”聽了這一番話，大家哈哈大笑，說我是一個小人精。
漸漸地，我滑入了夢鄉······
藝術作文 篇3
愉快的寒假過去了。假期裏有很多高興的事情，使我永遠忘不了的是我和哥哥舉辦小畫展.
那是一個星期六的下午，哥哥寫完作業後，覺得沒有什麼事幹。哥哥皺着眉頭說： “乾點什麼事好呢?”我想了一會幾，說“哎，哥哥，咱們畫幾幅畫，舉辦一個小畫展吧!”哥哥高興地說： “好主意，就從今天開始吧!”
筆、墨、紙、硯都準備好了。哥哥拿起筆蘸飽了墨，左一筆，右一筆地畫起來。只見他一會兒停下筆來，對着畫託着下巴仔細地端詳，一會又揮起大筆畫起來。有時，他嘴裏嘰哩咕嚕地說： “這兒應該再濃一些!”或者說：“水應該再顯得急一些，就更能夠說明瀑布的浩大。”就這樣，他看了改，改了看，過了很久，他才把第一幅畫畫完。原來他畫的是一幅《祖國山河美》。遠處的山巒是那樣的青，近處的山峯又是那樣的綠，瀑布飛流直下，好象一塊白布掛在山川之間。
輪到我畫了，我畫什麼呢?我想：“姥姥家有隻美麗的大公雞，每天早晨起得特別早，爲大院的人們報曉，人們都非常喜歡它，我就畫一幅《公雞圖》吧!”於是我拿起毛筆蘸上墨，畫起來。我畫完了第一幅畫。內容是：一隻大公雞昂着頭，抖動着五彩繽紛的羽毛，迎着晨光爲人們報曉。
以後我倆每天畫一幅畫，這樣我和哥哥畫了許多畫，有風景畫，人物畫……足夠舉辦一個小畫展了。小畫展開始了，我們請爺爺、爸爸、媽媽參觀。我們每人拿出三幅自己覺得比較好的畫交給“評選委員會”評選。評選結果，我和哥哥畫得都不錯，決定星期天下午進行決賽。
決賽的方式是現場作畫。先由哥哥畫，他畫了一幅《夜艦峯》。畫的大多是詩人在山下的小酒店裏喝酒，酒後，在小山坡上觀賞一輪新月下的山峯。我的心裏“咚咚”直敲鼓。畫什麼呢?我想： “今天是爺爺的生月，畫一株挺拔的青松傲爲我對爺爺生日的祝賀，多有意義呀!我幾筆就畫出一株青松。這是一幅寓意深刻的寫意畫，我覺得今天畫得特別生動，逼真，全家都表揚了我。
經評選，我和哥哥並列第一名，我們拿着獎品在獲獎作品前留影。
我們這個畫展在不斷地增加內容，直到寒假結束。目前，我又有些新的構思，準備把它們畫出來。那時，請同學光臨，欣賞我們的小畫展吧!
藝術作文 篇4
今天是第五小學第四屆文化藝術節。我非常激動，因爲我們苦練了一個月的舞蹈終於要向大家展示了。
這次藝術節，我參加了很多項目，取得了優異的成績。最讓我擔心的是我們的舞蹈。我們和家長們花了一個月的時間才把這個舞蹈練成，因爲我們不是專業舞蹈演員，所做動作裏邊有一個下腰的動作，對我們來說很難。每天我們回家都要練很多次。現在這個節目終於要和大家見面了。俗話說的好：臺下十年功，臺上一分鐘。上臺之前馬老師囑咐我說：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學們都要開開心心地跳完，表情一定要美。”聽了馬老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺表演了。跳完舞后，張濱老師來到後臺祝賀我們，說我們棒極了，不管得不得第一，我們永遠是她心目中的第一。儘管這一個月很辛苦，但我覺得自己爲班級作出了貢獻，很開心。
這次藝術節我們班得了全校第一名————鑽石獎，這是我們班59名同學共同努力的結果，我們真是一個團結、進取的班級。
藝術作文 篇5
常常聽人說：“好煩啊！”
相信，人生在世，每個人活的都不輕鬆。都有這樣或那樣的煩惱……
但是，有一種煩惱是來自於對外界的過度反應。通常最令人討厭的人，是那種誘惑你不斷接受他挑戰的人。
有人研究關在籠子裏的猴子，無論怎樣對它大聲斥責或手舞足蹈，它通常不會理會，但如果在它飢餓時用食物挑逗它，情況就完全不同，它會變得非常暴躁，會因爲受到食物的誘惑又得不到而氣急敗壞。所以，如果要保持生活中的平靜，就要能夠忍得住誘惑，對於種種不安的事物和干擾，最好的方法就是不要理會，讓它自生自滅。
仔細分析不難發現：人們內心的躁動，往往源自於我們趨於介入他人瑣事的心理。如果有人拋過來一團線球，就會認爲必須接住它，於是——就伸出手——卻發現雙手很快被它纏住。
例如：當我們在忙碌而不能分心時，電話響了，我們按了綠色的鍵，原想：一、兩句話就可以解決了，便可以恢復工作。可是，聽筒那邊傳來朋友的哭訴：“我母親簡直把我逼瘋了，我該怎麼辦呢？"
也許，我們很瞭解這位朋友家裏的情況，本來可以寬慰幾句：“知道你現在很難過，但我也無能爲力，真是抱歉。”除此之外，我們並不能幫她解決母子之間的矛盾，“清官難斷家務事”。但還是不自覺地接住了朋友拋來的球，試圖幫助別人。
結果是：自己的事情被耽誤了，而經過一番苦思，甚至付出體力後，也沒能幫上別人的忙。只好沮喪地向朋友表示遺憾。
然後，當回到自己的位置時，發覺自己已經浪費了許多時間。於是，我們心理的壓力驟增，沮喪，懊惱等情緒，也霎時涌上，進而覺得，覺得每個人都在向自己施壓，每個人都在向自己提出要求……這些煩惱的因素，來自於“多管閒事”。
人生當中，我們自己的生活步調太容易因爲介入他人瑣事而改變。其實，不應該接那個球的，不是嗎？！即使，朋友打來電話來求助，如果我們的確幫不了忙，就不妨讓開。不要擔心這樣做會顯得“不夠朋友”，這不過是沒必要的介入。
因爲，生活的第一要義，就是保持自己輕鬆和諧的心情！所以，不接那個球，是爲了維護自己人生的意義、珍視生命，不必擔心朋友會有什麼“想法”。
生命是上帝的恩賜，我們有責任去承當這項“恩賜”。珍視生命，善巧地運用我們內外的條件，去自利利他、自覺覺他，是我們最應該的承付的責任和義務。
這也並不是永遠都不要接球，接不接取決於自己的判斷和選擇。要先了解自己的能力，要看自己的侷限。
同時，也必須義無反顧地承擔自己應盡的那份責任與義務，對多數人來說，每天都會有許多球拋向自己，諸如：來自於工作、家庭、親戚、孩子、鄰居、甚至陌生人等等。如果一個不漏地接住這些球，不但吃不消，甚至可能會精神崩潰。
生活，須要具有自我保護意識。因此，加強自身修養的內省訓練，學會“不理會”，是我們變得理性、成熟和更有理智的開始。
學會拒絕是一門藝術。
