通過金秋助學活動，幫助貧困職工子弟解決就學資金困難、實現上大學夢想。下面是語文迷網小編爲大家提供的活動方案範文，希望對你有幫助。
活動方案一：
爲更好地協助黨委、政府解決困難職工和困難農民工子女就學問題，進一步深入開展“三嚴三實”實踐活動,按照省、市總工會統一部署，縣總工會決定今年在全縣範圍內繼續開展“金秋助學”活動,現將有關事項通知如下：
一、資助對象
資助對象爲困難職工子女或困難農民工子女，經過國家統一高中畢業考試的考生，本年高考成績超過一本線，且被一本院校錄取的考生(注：統招自費生、民辦學校自主招生的自費生、錄取院校爲減免學雜費的國防生或師範生等不作爲資助對象)。具體應具備以下所有條件：
1、考生須爲本縣戶籍，且父母無違反計劃生育情況，屬於“雙承諾、雙誠信”家庭子女。
2、享受低保待遇的困難職工或困難農民工家庭，經過政府相關部門救助後生活和上學仍然面臨困難的職工或農民工家庭子女;
3、家庭人均收入略高於當地最低生活保障線，但由於家庭成員患大病、殘疾等特殊原因，造成上學困難的低保邊緣戶(城市：750元/月、農村：352元/月)職工或農民工家庭子女;
4、遭受旱災、水災、地質害災等重大自然災害、意外災害，導致家庭困難的職工子女、農民工子女;
二、資助方式和名額
2015年“金秋助學”資助仍然分爲兩類。一類學生每年資助5000元，二類學生每年資助3000元，直至大學畢業。屆時被資助學生將與縣總工會簽訂助學協議，協議要求被資助學生在校期間應無違反違紀、連續掛科和重修等不良情況出現，如被資助學生出現協議中規定的不適於繼續資助的情況，縣總工會將停止資助。
三、資助要求
爲了更好更有效的開展好今年的金秋助學活動，把助學資金送到最需要的困難職工和困難農民工子女手中，切實解決困難職工和農民工子女就學困難的問題，請鄉鎮、街道辦事處工會和教育工會對本轄區內和各中學考生實際情況認真排查，將符合條件的學生於7月23日內報到縣總工會，逾期未報視爲放棄，縣總工會將聯合縣教育局根據各鄉鎮、街道辦事處工會提供的名單進行入戶實地調查，綜合全縣情況確定2015年度“金秋助學”資助學生。
四、申報要求及資料
1、申請“金秋助學”的學生身份證複印件一份，錄取通知書複印件一份，本人手寫申請書一份，填寫盤縣總工會“金秋助學”申請表一份，父母身份證複印件各一份。(所提供的資料必須真實有效，否則不予受理)
2、申請“金秋助學”的學生及父母近期一寸照電子版。
3、在申請表上籤父母所在單位意見或所在鄉鎮、街道辦事處工會意見並加蓋工會公章。
4、非公企業職工、農民工需要有和企業簽訂的勞動合同以及當月的工資證明。
5、享受低保的家庭需要提供低保證明，患病的需要提供疾病證明書，殘疾的需要提供殘疾證。
6、遭受自然災害的需要有當地政府出具的證明。
所有資料由各鄉鎮、街道辦事處工會負責收集，並填寫盤縣總工會“金秋助學”彙總表，統一交縣總工會組宣部，電子版照片直接發郵箱：
五、活動要求
1、各鄉鎮、街道辦工會和各中學接到通知後，要立即着手做好資助對象的調查摸底工作，確保不漏報符合條件學生。如因漏報導致符合條件的學生未得到資助，其助學救助工作由其所在鄉鎮、街道辦事處工會自行解決。
2、各鄉鎮、街道辦事處工會除做好縣總工會“金秋助學”申報工作外，要結合本單位本轄區的實際開展多種形式的助學活動，積極推動整合政府、社會、集體和個人等各方面的助學力量，採用單位或個人與貧困學生結對幫扶、對口資助、勞模愛心等形式，形成黨委重視、政府支持、工會運作、社會各界廣泛參與的社會化助學格局。在本單位組織的助學活動結束後，將活動情況總結報縣總工會組宣部。
活動方案二：
爲進一步推動“金秋助學”活動創新發展，全面深化助學、助能、助志、助業“四助”全程助學模式，進一步履行好工會幫扶服務職工的職責，省總工會今年繼續深入開展“金秋助學”活動，並組織開展一次專題調研活動，現將有關事項通知如下：
一、提前部署，認真搞好摸底和專題調研工作
各地各單位工會要高度重視今年的“金秋助學”活動，認真總結過去幾年來助學活動的經驗和不足，早動員、早部署、早安排，增強助學幫扶工作的及時性、針對性、有效性。
1.提前摸底調查。利用全國工會幫扶工作管理軟件篩選出符合救助條件的困難職工家庭子女，嚴格按照“六清”標準(家庭困難狀況清、家庭幫扶情況清、子女就學情況清、錄取入學學費清、助學願望清、就業意向清)進行分組走訪，全面掌握困難職工子女的上學和就業情況。特別是2014年參加高考困難職工子女基本情況，各級工會要提早進行摸底統計，爲今年順利謀劃、推進“金秋助學”有關活動提供有力依據。
2.深入調查研究。各級工會要集中時間、集中力量開展一次“金秋助學”活動專題調研，爲期一個月，認真總結近年來特別是近五年來開展“金秋助學”活動的做法、經驗和體會，深入分析存在的問題和困難，提出有針對性、前瞻性的意見和建議，以市爲單位形成調研報告，以此推動“金秋助學”這項工會品牌工作煥發出新的生機和活力。
請各市於6月16日前完成調查摸底工作，並填寫上報《2014年參加高考困難職工子女基本情況彙總表》;於6月20日前完成調研報告，並報省總保障部。
二、擴大救助範圍，提升救助標準
1.擴大救助範圍
(1)當年參加高考考入本科、大專、中專(含經教育部批准備案，列入全國普通高校統招計劃的本、專科民辦院校)和往年考入上述院校仍在校就讀的納入全國工會幫扶工作管理軟件的困難職工子女。
(2)當年參加高考未考入本專科院校，自願在承擔2014年省城鄉技能就業扶助計劃的技工學校就讀的困難職工子女。
(3)在中小學階段就讀的困難職工子女。
2.提升救助標準
(1)當年考入本專科院校的救助標準爲大學本科不低於3000元、大專(含高職)不低於2000元、中專不低於1000元;對特困單親家庭子女，應適當提高救助標準。
(2)自願在承擔2014年省城鄉技能就業扶助計劃的技工學校就讀的困難職工子女，給予不低於1000元一次性助學金。
(3)對已在上述大、中專院校就讀的.困難職工子女以及正在中小學階段就讀的困難職工子女救助標準由各市各單位工會結合實際確定。
3.加大資金籌措力度
各級地方工會要積極爭取本級財政支持，同時要從工會經費中逐年增加“金秋助學”專項資金和活動經費。充分發揮基層工會組織的作用，動員“愛心”企事業單位踊躍捐款助學，可按照“誰籌集、誰管理、誰使用、專款專用、項目化運作”的原則籌措捐款，力爭每年每個設區市動員不少於20家企業，每個縣動員不少於3家企業設立“金秋助學”(助學育才)資金(基金、獎學金等)，資金可由本企業支配使用或明確特定救助羣體，由工會組織具體運作，也可以交由市、縣總工會統籌使用。鼓勵“愛心”企事業單位或個人與受助學生結成幫扶對子，給予困難學生持續性助學救助。
三、健全助學機制，延伸助學鏈條
1.健全“金秋助學”專門檔案。各級工會要將歷年“金秋助學”的受助學生本人情況和救助信息建檔，依檔幫扶，實名制管理，同時配合省總今年啓動實施的“助學育才計劃”，從寒門學子中遴選品學兼優者進行建檔管理，提供從入學救助到就業幫扶的全程重點幫扶服務，同時錄入全國工會幫扶工作管理軟件，做到底數清、情況明，爲建立長期救助服務機制打下堅實基礎。
2.健全“金秋助學”長期聯繫制度。各級工會要健全完善“金秋助學”聯誼制度，建立聯繫卡制度，完善各項活動制度，強化對寒門學子的精神引導和素質培養。市級工會要建立聯誼會，縣級以上(含縣級)工會都要建立長期聯繫制度，各級工會通過開展座談會、聯誼會、社會實踐、主題夏(冬)令營、志願者服務等特色活動，加強與受助學生的長期聯繫，注重加強對受助學生的心理引導，培養受助學生健康陽光、自信自強的精神品格和強烈的社會責任感。
3.建立健全“金秋助學”助業基地。全面深化鏈條式全程助學活動，在助學基礎上，要着力在助能、助志尤其是助業上下功夫。各地工會要借鑑石家莊等市建立助業基地的經驗，積極引導有社會責任感企業提供實習、見習及就業崗位，今年每個市要至少聯繫5家以上愛心企業簽訂助業協議或建立助業基地，幫助寒門學子早日成才、早日實現就業，幫助家庭早日脫困。
四、選樹助學典型，加大活動宣傳
要注重選樹、培養過硬典型，各地各單位都要樹立一批具有本地特色，有說服力、有影響力的受助學生的勵志典型、助學與助業相銜接的典型、捐資助學單位的愛心典型、組織活動有聲有色的工會典型等各類典型，並認真總結推廣，發揮典型的示範引領作用。同時，各地要結合本地實際超前謀劃，制定好宣傳方案，加大對“金秋助學”活動的宣傳，藉助報紙、電視臺、電臺、網絡等媒介，開展有聲勢、有影響的宣傳活動，進一步擴大“金秋助學”活動品牌效應及社會影響力，從而引導社會各界關注、參與“金秋助學”活動，爲活動的深入開展營造良好的輿論氛圍。
各級工會要及時向省總報送“金秋助學”活動各階段工作進展情況和信息，救助工作結束後，各級工會須填寫《2014年困難職工子女入學情況彙總表》、《2014年在校生救助情況彙總表》，9月5日前向省總保障部上報《2014年金秋助學活動統計表》和“金秋助學”活動總結。
