當認真看完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀書筆記怎麼能落下！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《荷塘月色》讀書筆記，歡迎大家分享。
《荷塘月色》讀書筆記1
小學的時候，我就讀過朱自清的散文集，其中的《背影》、《匆匆》、《春》等作品都是我喜歡的。尤其是《荷塘月色》一文更令我愛不釋手，我幾乎背下了文章的每個段落。暑假，當我走進清華大學，再次捧讀先生的這篇抒情散文時，竟感到自我離朱自清老先生那麼近，心裏也頗不平靜。
那天，我依舊和媽媽來到清華園，坐在池塘邊我拿出朱自清的散文集，輕聲地爲媽媽朗讀了《荷塘月色》。“這是一條幽僻的路白天也少人走……”讀着讀着，我似乎覺得陰森的小路在柔美的月光下顯得不再令人害怕，作者一邊獨處，一邊欣賞美麗而令人陶醉的荷塘月色。一陣微風吹過，淡淡的荷花香也令我爲之一振，放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花，在陽光的照耀下格外嫵媚動人。我彷彿又聽到了作者的聲音“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。
夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，作者用光與荷花爲讀者呈現了一幅美麗的風景畫，栩栩如生，淋漓盡致。我不僅僅在作者筆下盡情的賞花觀月，並且還置身其中，我陶醉了……突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍着蓊蓊鬱鬱的樹，樹間透着光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什麼也沒有。雖然我很難體會作者當時的無奈和彷徨，但我的心彷彿也隨作者回到了起初的不寧靜……
朱自清在先訴說了自我的不寧心境後，描述了一個寧靜的與現實不一樣的環境――荷塘月色，經過對傳統的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象徵性地抒發了自我的潔身自好和嚮往完美新生活的心境。他爲排遣心中的鬱悶，夜深獨享月色下的荷塘美景，一個人，靜靜地看，悄悄地行，什麼都能夠想，什麼都能夠不想。他覺得自我是個自由的人，這一切都是自我的，白天裏必須要做的事，必須要說的話，此刻都能夠不理。並深情地發出了內心的聲音：“這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。”
讀完了這篇文章，我意猶未盡，內心久久不能平靜。朱自清先生是我國現代著名的散文家、詩人、學者、民主戰士。從這篇文章中我能夠感受到作者對追求完美生活的渴望，對黑暗現實生活的厭惡和憎恨。他在那樣惡劣的環境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作鬥爭，而我生活在這麼一個完美的生活環境中，更應當好好的珍惜此刻的生活，努力學習、奮發向上。荷塘月色的美麗能夠使人暫時忘記憂愁，對完美生活的憧憬拉進了我和作者的距離。期望以後我再與荷塘相見時，已能真正讀懂作者不寧靜的內心了。
《荷塘月色》讀書筆記2
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句是大家肯定都聽說過，這句詩的意思就是讓我們珍惜時間，
當我看完朱自清寫的《荷塘月色》裏的“匆匆”這一篇章時，我又很深的感觸。是呀，日子早已在我們手裏一點一點的流去，一節課三十五分鐘，多少個三十五分鐘溜了過去，多少知識從我們身邊走過。
我們的能力雖然無法倒流時光，回到昨天，但我們可以去想，如何讓時間過的充實，有意義。我們可以去幫助一個人，讓這一天過的充滿愛心；我們也可以讀一本好書，讓這一天充滿智慧；我們可以去解決一個困難或問題，讓這一天充滿成就感；我們還可以再結交一個新朋友，讓這一天充滿了友誼……讓我們再好好地去思考，讓每一天如何過的有意義。
時間就在眼前一分一秒的逝去，轉眼在學校歡樂生活的五年馬上就要過去，再過不久我們馬上就要分離，各奔東西，讓我們抓緊時間，珍惜我們這最後的友誼，
時間就是這樣，當我們在玩耍的時候，這錢卻在我們身邊悄悄地走過，漸漸的空虛，讓我們珍惜時間，所以珍惜時間，我們從點滴做起。
《荷塘月色》讀書筆記3
大家都知道朱自清是位詩人，也是一個散文家，又是一名學述界的學者。
《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在於寫出了景緻。
“沿着荷塘，是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處，我的腦際中不知不覺的浮現出一條小路，曲曲折折。
“我愛熱鬧，也愛冷靜，愛羣居，也愛獨處。”這一句話看似矛盾，並非矛盾，朱自清先生是從不同的角度來描寫的，使人耐人尋味。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句是大家肯定都聽說過，這句詩的意思就是讓我們珍惜時間，當我看完朱自清寫的《荷塘月色》裏的“匆匆”這一篇章時，我又很深的感觸。是呀，日子早已在我們手裏一點一點的流去，一節課三十五分鐘，多少個三十五分鐘溜了過去，多少知識從我們身邊走過。
我們的能力雖然無法倒流時光，回到昨天，但我們可以去想，如何讓時間過的充實，有意義。我們可以去幫助一個人，讓這一天過的充滿愛心；我們也可以讀一本好書，讓這一天充滿智慧；我們可以去解決一個困難或問題，讓這一天充滿成就感；我們還可以再結交一個新朋友，讓這一天充滿了友誼……讓我們再好好地去思考，讓每一天如何過的有意義。
時間就在眼前一分一秒的逝去，轉眼在學校歡樂生活的五年馬上就要過去，再過不久我們馬上就要分離，各奔東西，讓我們抓緊時間，珍惜我們這最後的友誼，
時間就是這樣，當我們在玩耍的時候，這錢卻在我們身邊悄悄地走過，漸漸的空虛，讓我們珍惜時間，所以珍惜時間，我們從點滴做起。
《荷塘月色》讀書筆記4
在暑假裏我讀了一本書，書的名字叫《荷塘月色》。這本書給我留下了深刻的印象。這篇文章寫得很美，它是現代散文家朱自清寫的，主要內容寫的是朱自清夜晚出去到清華園裏德荷塘邊散步的情景。
從這篇文章中我感受到了作者內心的彷徨、不寧靜，我的心也隨之波動起來。作者描寫了一個寧靜的夜晚月色與現實不同的荷塘月色，通過對“出淤泥而不染”對荷花和冷清的月光的描繪，象徵了自己對當時社會的不滿，自己渴望自由和對新生活的嚮往，一個人靜靜地獨享這月下荷塘的景色。
“走着”，“走着”，“我看見了荷塘田田的荷葉、零星的荷花、風中的花香，令人心曠神怡”。作者把月光下的荷塘景色，描寫的淋漓盡致、栩栩如生。“我在這月光下欣賞這美景”，我陶醉了……看着看着，突然美麗的月色消失了，我有些失落，總有意猶未盡的感覺。
看着作者走進了屋子，書已經看完了，我總捨不得合上它，從中能體會到作者對當時社會的厭惡，渴望自由，想走出現實而又不能的複雜感情，體現了一個正直的知識分子在苦難中徘徊前進的願望，寄託了美好的政治理想，對未來美好生活的憧憬。我們生活在這樣美好、舒適的環境裏更應該好好學習報答社會。
《荷塘月色》讀書筆記5
今天我又一次閱讀了朱自清的<荷塘月色>，突然有一種回到學生時代的感覺，突然想到了我的語文老師——_陸愛平。我記得在我讀高中的時候，陸老師給我們上這篇課文，他點名讓我起來讀。現在想來也許是我的名字中有一個“月”的緣故吧。可惜我把煤屑路的“屑”讀成了“肖”的發音，那時我的普通話真是差勁。但是陸老師卻並沒有責備我，而是糾正了事。所以我倒也沒有多少羞愧，有的只是感激。但這件事卻讓我記到現在，我想還會記到將來，記到永遠的。到後來他能一氣呵成地按照順序給我們講解古詩文，我開始有點佩服他並崇拜他直至受他的影響了。
再後來他跟我們欣賞課文《雨霖霖》，那是柳永的名詞。讀着“寒蟬悽切。對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別。更那堪冷落清秋節。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何說。”這些很婉約的字句，我那時開始有一種對古詩詞的朦朧的熱愛。因爲那時我們所處的年代是瓊瑤時代，而我又特別熱衷於瓊瑤作品中的詩詞。
因爲感覺差不多，所以愛屋及烏了。但當陸老師講到這樣雋永的文筆是一種專門的文學流派——婉約派時，我才真真知道原來柳永真的和瓊瑤阿姨是一派的。從此，我也就真的喜歡上了文學，雖然，我的這只是停留在欣賞這一層次上，但我還是要感謝朱自清，感謝我的語文老師——陸老師
《荷塘月色》讀書筆記6
月色明亮，荷花如雪，隨風舞動，一個人呆在屬於他自己的天地，享受着，屋裏還有已經熟睡的溫柔賢惠的妻子和活潑可愛的孩子。這就是朱自清的《荷塘月色》描寫的景色，多麼美麗的景色，多麼動人的畫面，在這寧靜的夜晚，誰能不向往呢？
朱自清在文章中把沾滿露水的白荷花比喻成剛出浴的美人，明珠，星星。很生動的比喻。還把荷葉比成美麗的少女裙，更加體現出了月色籠罩的荷塘是多麼的美麗，漂亮。
蟬和蛙是叫聲熱鬧的動物，在這裏把淒涼的夜晚，變的熱鬧，顯得不再那麼怕人。可見朱自清很用心的描寫背景。
文章中還體現了朱自清的細節，譬如朱自清在出門時還用了悄悄，輕輕等詞，體現了他爲了不吵醒女兒，還很穩重。
《荷塘月色》讀書筆記7
似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠，那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了我的夢境，令人心醉。
荷的特色是潔，月的特色是淨。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。古往今來，荷花以它的清雅脫俗，獨步人間，以它“可遠觀而不可褻玩”的節操“引無數英雄竟折腰”;“牀前明月光，疑是地上霜”，“舉杯邀明月，對影成三人”。古今中外，人們對月光的淨潔、祥和更是永嘆不已。那麼荷與月交織在一起時，會是怎樣一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中，雖然淡淡的喜悅中滲透着淡淡的憂愁，但無論是荷的清香、清雅，還是月光清靜、清幽，月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志、寧靜志遠的境界讓人爲之陶然而動容。
在這瀰漫着竟爭硝煙的時代裏，如荷月般寧靜的人已經日漸珍稀了。在學校裏，一切從考試出發，學子們明爭暗鬥和對手竟爭時，難免不“遍體鱗傷”。在社會上人們往往爲金錢而鬥得“血肉模糊”，爲名利而拼得“你死我亡”，還有爲私仇而打得“體無完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治癒不好。現實生活是如此的渾濁不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有幾個能出淤泥而不染，如山泉般清澈呢?雖然競爭是時代的特徵，但保持一份坦然的心境與竟爭沒有必然的矛盾關係，人的精神境界的清和濁關鍵還在於人的情操和修爲，人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中苟延殘喘，也可以撥開濃霧，擁抱藍天。
願我們的心境如荷一般清純，蘊蓄淡淡的幽香，像月光一樣清澈，皎潔如霜，始終保持着一份清雅情愫，縱然在渾濁的淤泥中永遠清新曠達!
《荷塘月色》讀書筆記8
朱自清 —— 現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開頭就點出全文的“文眼”：“這幾天心裏頗不寧靜。”他想借遊荷塘排解苦悶，於是作者從一開始就以獨處的心境創造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀着讀着我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。
從中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。
朱自清在先訴說了自己的不寧心境後，描寫了一個寧靜的與現實不同的環境——荷塘月色，通過對傳統的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象徵性地抒發了自己的潔身自好和嚮往美好新生活的心情。他爲排遣心中的鬱悶，夜深獨享月色下的荷塘美景，一個人，靜靜地看，悄悄地行，什麼都可以想，什麼都可以不想。他覺得自己是個自由的人，這一切都是自己的，白天裏一定要做的事，一定要說的話，現在都可以不理。並深情地發出了內心的聲音：“這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。”
“走着”、“走着”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……
看着看着，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍着蓊蓊鬱鬱的樹，樹間透着光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什麼也沒有。《採蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨着作者涼了下來，雖然我很難體會作者當時的無奈和彷徨，但我的心彷彿也隨作者回到了起初的不寧靜……
《荷塘月色》讀書筆記9
”月光“寫於1927年7月，是一個抒情散文，作品通過描述池塘下月中，作者描述中的焦慮和孤獨的心情苦悶重量殘酷的現實的動盪後的政治局勢，顯示了作者的黑暗現實，而不是情感響起更好的未來生活在自由朦朧的追求，從簡單的句子，他們的感情分心，於是踏着月光。
“月光”走了到安靜的池塘。“心不靜”是情感線索的全文，它給荷塘，月色染上不同的顏色在一般情況下，更要創造特定條件的抒情風景的未來。在淡淡的月光，獨自在世界上一個池塘，是一個“自由的人。”那徜徉在荷塘，沉醉在月光下，一個美麗的荷花池油畫將被呈現在讀者面前。第一個月以下的山楂全景鳥瞰圖幾經周折，給人的整體印象，然後有層次，從頂部寫底部，田田的荷葉，美如舞女的裙;荷花零星點綴，姿態萬千，閃爍如星，像珍珠蛋白石;微風是新鮮的，動態的花的葉子撲水迷戀。在這幅畫中，筆者不符合客觀的視線傳真的休息，動靜結合，生動地傳達了池塘充滿活力的恩典，然後寫作者的努力月光下的美麗，只是可望而不可及的作家，但援助的場景，營造出鉤的靈魂陶醉的心情，那水一般的月光，傾瀉在花和葉，如“細藍霧”就像一個“夢籠着輕紗”既實寫，也有虛寫，在看到虛擬現實，恰如其分地表現了朦朧的月光下漂流蓮花坐姿。爲了提高月光效果，作者着重描繪一個月投影，如果“混合斑駁的”簇灌木，“影子”，而且“稀疏的陰影柳樹“，而這些”影子“和像”畫在荷蘭葉子“，那裏陽光和陰影，岸，樹，池塘荷鏈接，故意寫月色，但處處不忘池塘，池塘充滿光與影的和諧旋律，細膩的展現荷塘月色的驚人的美麗，神醉的人。最後，寫周圍的池塘，墨厚柳樹，寫下了現場下個月，在山上的樹木，樹縫裏的燈光，和蟬的臉上都是免費的蛙鼓染，只是增加了怒，靜中有聲，對比的白色色調在一個安靜的池塘在這無垠的荷香的。作者沉醉是月光的時刻，回到現實，一旦他們感覺不到重量，更多的我的心臟是不是冷靜。最後，作者寫道，早在古代江南採摘風光，但在現實中，然而，幫助聯想，使荷塘畫面擴展，更加清新淡雅，同時也更好的表達，自由和追求生活的的作者嚮往。
“月光”的藝術成就是多方面的，追求的詩意。作者的第一篇文章的美感調動一切藝術，刻意營造詩意，場面境界。水庫的詩歌作品是而充滿優雅美麗的荷花池。在有序的層次有時山楂爲主的場景，月光爲背景，動靜結合，用生動的比喻，通感手法，由遠及近，由內而外地月色無邊的風景描繪池塘。有時又以基於月光之王，山楂背景，實際情況是別出心裁，濃淡相宜勾勒出整個池塘月色風情。固有的努力挖掘詩意，使聲，光，色，味都透出神韻的性質，共同點染荷塘月色優雅的風格，這樣的場景內襯的愛，場面寫的，不僅富有詩意的作品，但也有樂趣美容工作。
精通思路，巧妙的佈局，“荷塘月色“另一個顯着特點。在寫心情頗不寧靜的開始工作，這是抒情線索的來源的工作，文章以”我“看山楂樹作爲上下文線索人物的行爲，全文抒情的過程中，所有與作者的腳步和視線舉動逐步深化。措辭山楂，月光爲中心，並適當點染周圍背景。旗幟鮮明佈局水平，適當的細節，疏密相間，自然舒展的水平。 BR p>散文的語言典雅高貴，創新性。“荷塘月色”來維持這種支持的色彩。清朝重視錘鍊語言，並與神的光筆蠟筆畫說話的狀態，表達情感。“荷塘月色“在這個詞的動詞和使用堆疊堆疊的話，不僅準確，生動地渲染並強化詩意和清晰的節奏，韻律協調，豐富的音樂美。
”搶“現代著名作家朱自清“匆匆”，描繪時間流逝的痕跡，細膩，作者的浪費時間和表情感到遺憾無奈的感覺。
這篇文章講的是時間走了，不要浪費時間。我明白這是錢的時候，想想自己已經花了超過4600天夜，有超過4600天夜，但我怎麼辦？只有徘徊罷了，只在有急事的四千多個日子裏，除徘徊外，他們離開時匆忙沒有
我記住了這句話：。？“時間最公正的，任何人一天是24小時，時間是最不公道的，不給任何人一天二十四個小時，“你認爲這句話自相矛盾，那麼不，不是矛盾的，而且我們都知道一個一天二十四小時，這是公平的？時間，爲什麼時間是厚此薄彼呢？因爲這些人隨意浪費時間，儘管時間過得很快，一天什麼都沒有，他放棄的時候，時間已經拋棄了他，因此，他爲24小時空頭，而有些人選擇時間，珍惜時間，沒有浪費時間，使用的時候要做些有意義的事，並以較少的效率實現更多的，他們用24小時人們通常需要25小時，第二16小時甚至更多的時間才能完成的事情他們24個小時之久而充實。
朋友，每當你打電腦，從鍵盤在過去的一天，看電視，從屏幕中閃爍的日子去，朋友，生活，時間雖短，但薄算一算，我們有多少時間在生活中都花在工作，學習它？無論什麼樣的未來生活過程中遇到的挫折，怎麼委屈，不要動搖，不要辯解，走自己的路吧！因爲任何藉口，動搖，其中，費時，生命的代價，不要耽誤自己的行程。
燕子去了，回來了，柳樹，有綠色一遍，桃花，有再開的時候，我們的日子已經一去不復返了我不禁想起了一句話的“浪費別人的時間等於謀殺，浪費自己的時間等於慢性自殺呀！”同學們，珍惜現在的時間！時間就是金錢！就是生命！
《荷塘月色》讀書筆記10
緩緩合上書，我的眼前彷彿浮現的還是那幽靜美麗的荷塘，朱自清爲了排解自己的苦悶，在一個祥和的夜晚，漫步在這清靜的天地……
起初作者的心情是頗不寧靜的，他便悄悄地披了大衫，帶上門出去了。自己踏着一條幽僻的路，拋開塵世間的煩惱，享受這無邊的荷香月色，那有嫋娜的荷花，亭亭的荷葉，淡淡的月光，薄薄的青霧，叢生的灌木，斑駁的黑影。這美麗的風景，給作者帶來片刻的平靜，但他又想起來自己的處境是無福消受了，絲絲愁緒又涌上心頭……
爲何不平靜下來，放下苦悶，好好欣賞這美景呢？
作者也是對美好生活懷有憧憬的，可是在文中我能的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。當時，軍閥割據、外國入侵，在這樣的惡劣的環境下，他心裏是惴惴不安的。但他在這美麗的夜色中平靜下來，感受到了片刻的祥和與美好。
爲何不試着改變一下心境呢？
我們正處於一個和平的年代，但也會因爲一些瑣事而煩悶。當我們處於憂傷，憤怒之中時，這個世界會是一片灰濛濛的，對再美的景色也無動於衷了。何平靜下來，感受大自然的美好，身邊人的關愛。我們的世界也會在這一刻豁然開朗——“原來，生活如此美好。”
拋開煩惱，放平心態。也許，你也會像朱自清那樣，尋找到屬於自己的那片幽靜的荷塘……
《荷塘月色》讀書筆記11
剪一段時光緩緩流淌 ，流進了月色中微微盪漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁，每當聽到鳳凰傳奇的這首荷塘月色，眼前就會浮現出一幅寧靜優美的畫面，通過這幅畫面自然而然的就會想起朱自清先生的作品選集《荷塘月色》，這本《荷塘月色》精選了朱自清先生的散文、小說和雜文中的精品，更加全面地展示了朱自清先生文學創作的整體風格。這本書讓我感觸最深的就是開書的第一篇文章”匆匆” 。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可時間去了，卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會爲了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來感受這美好；它也不會爲了青年人風發的朝氣而逗留一秒，來享受這活力；它更不會爲了老人孤獨的背影而感慨一秒，來安慰這滄桑。
然而時間對於每個人又都是公平的，它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因爲任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時變成了十二小時。反之，聰明勤快的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
回憶過往，從畢業到工作已經有六個年頭，六年的時光多少個日日夜夜，就這樣轉瞬即逝匆匆而過，我得到了什麼學到了什麼又失去了什麼呢？回想起來有歡笑也有淚水，不過慶幸的是在我生命中有一位一直支持鼓勵陪伴我的師傅——楊老師，在我失意的時候她開導我鼓勵我，在我業績平平的時候又能督促我教導我，在我做出一點成績的時候她也能不吝嗇小小的表揚我一下，讓我迷茫的心重新找到方向。人的一生就像一場旅途一樣，在旅途中你會看到各種各樣的風景，遇到各種各樣的人，有的人和你志同道合，於是，你們成了朋友。有的人和你性格迥異，於是，你們成了陌路。可無論怎樣你的生活都要繼續，日子也在一天一天的匆匆而過，感謝在我生命中出現的'每一個人，哪怕是曇花一現。去的還是去了，來的還是來了，不必強求，順其自然，快樂的活着就好。
洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去，默默時，便從凝望的雙眼前過去，就這樣日子匆匆一天天的過去了·····
《荷塘月色》讀書筆記12
我最近又讀了一遍朱自清先生的荷塘月色，再一次感受到了這篇散文的精妙，同時也注意到了他的美的地方。
當看到荷塘月色的開頭，我就已經被此文深深吸引，朱自清先生先交代了事情的背景，之後寫從他家通向荷塘的小路，在這一段，他表面在寫小路，但他在段末引出了月光，又將月光下的小路，與沒有月光的小路形成鮮明對比，明確的告訴讀者，淡淡的月光，在路上的妙處。
寫完故事的背景，作者就開始將自己的心理透露給讀者了：“像今晚一個人在這茫茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺得是個自由的人……”字裏行間都讓人看見一個好有閒情雅緻，並且多麼自由的人呀！
寫完這些，作者便用濃墨寫荷塘與月色之美，他時而寫荷塘，時而寫月色，完美的在讀者眼中呈現了一幅月下荷塘圖。而朱自清過人之處，便是每每在其將要描寫另一個物體時，總是巧妙的過度了！既沒有耽誤寫荷塘，也沒有耽誤寫月色，最後聯想到採蓮，簡略但精細的用了幾句詩，交代了結尾，就使文章戛然而止，使人意猶未盡。
呵，好一個朱自清，好一片《荷塘月色》哇！
《荷塘月色》讀書筆記13
將這本書翻開第一頁，似乎走進了朱自清的大腦，我覺得朱自清寫的情節逼真、樸素，而且很好。
我讀了《匆匆》我覺得我們要珍惜時間，將每一分和每一秒都用在學習和工作上，不要光玩不學習。
讀了我讀了《荷塘月色》對這幾句深感意義：“於是妖童媛女，盪舟心許，鷁首徐回，兼傳羽杯。棹將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步。夏始春餘，葉嫩花初。恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。”和“採蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子青如水”。
我讀了《春》，知道了萬物復甦的事情，孩子們高高興興，小鳥在唱歌，春天的每個地方、每個角落，都開開心心的，高高興興的。我對這幾句很欣賞：“小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
我讀了《背影》，知道了世界上最愛孩子的人是爸爸媽媽。除了他就沒有別人更愛自己的了。這篇短文裏，寫得非常逼真，而且我最喜歡。
這幾篇文章是我最喜歡的了，我覺得朱自清的文章令人讀了還想讀。
我喜歡讀朱自清的書。
《荷塘月色》讀書筆記14
夜已深時，深更露重，帶着淡淡的憂愁走出家門，趁月色出來散心。順着幽靜的小路一路走來，自然而然地來到了日日經過的荷塘邊，看那月下的荷塘。此時唯有荷花立在心頭，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。微風過處，送來縷縷清香……
帶着淡淡的憂愁走出家門，趁月色還好，花還未央。趁幽靜的小路還無人打擾，一路迷茫走着，自然而然地來到了日日經過的荷塘邊。月色下的荷塘，比之白天又別有一番風致。荷葉是亭亭玉立如舞女的裙襬，趁微風荷葉隨風起舞，婆娑婀娜的美妙身姿映入眼簾。點綴其間的雪白荷花，不禁讓人想起她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。形態各異的荷花在荷塘中：“有嫋娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人”。在作者的眼裏荷花儼然已是仙子一般了，讓人嚮往。
一個人在蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，完完全全是一個自由的人！這就是作者心底的呼聲——拋開對現實的不滿和無奈，拋開一切煩惱，盡情享受“這無邊的荷香月色”！
走着，走着，我看見了荷塘，田田的荷葉，零星的荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。夾着薄雲的淡淡的月光泄在葉子和花上，浮在荷塘上，光影交錯，作者把月光下的荷塘上的月光描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月我陶醉了……
我在他的筆下盡情地賞花觀月，迷戀着，陶醉着……看着看着，忽然柔美的月光消失了，四周都是樹，樹間透着光，可是光是那樣的無精打采，這時的主角變成了熱鬧的蟬和蛙，可是他卻什麼也沒有。這時的他是多麼的無奈和彷徨，我的心從剛剛的愜意中不知不覺隨着他回到了最初的不寧靜，似乎心底深處被輕輕撥動了一下，空了。《採蓮賦》、《西洲曲》推送文章節選是我的心也隨着作者涼了下來，體會着作者的無奈和彷徨，彷彿又回到了起初的不寧靜……
想想夜晚，或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無息的落在荷花或荷葉上，稍許微風，他們就會有一絲的顫動，自然，露珠就會滾來滾去，像一個孩子般活潑，如在草地上歡快的滾動着。但最後，可愛的小露珠還是會隨之滾落而去啊。
清清月光下，隨着朱老的腳步走入清華園。那片荷塘，美麗、幽靜。
漸漸的又走回了那條小路，恍然再次走回現實。夜，繁星點綴，月光灑落人寰，寂靜中那強烈的渴望自由之感順着微風抨擊着我的心。
趁我還年輕，趁我還在追求着那所謂的自由，現在便奮力拼搏！
《荷塘月色》讀書筆記15
剛剛走過朱自清的《春》，迎面我又邁進了他的《荷塘月色》。在朱自清的筆下，一切都變得那麼美，美得讓人屏住呼吸，美得讓人陶醉不已。
朱自清筆下的荷塘是屬於他自我的！想象着，這一片天地屬於他自我，那是多麼的自由！是的，一個人在蒼茫的月下，什麼都能夠想，什麼都能夠不想，完完全全是一個自由的人！這就是作者心底的呼聲——拋開對現實的不滿和無奈，拋開一切煩惱，盡情享受“這無邊的荷香月色”！如果我有一方這樣的風景，屬於我自我，我想象不出自我會是多麼的雀躍，多麼的富有！
朱自清把月光下的荷塘描述地淋漓盡致，栩栩如生。我在他的筆下盡情地賞花觀月，迷戀着，陶醉着……看着看着，忽然柔美的月光消失了，四周都是樹，樹間透着光，可是光是那樣的無精打采，這時的主角變成了熱鬧的蟬和蛙，可是他卻什麼也沒有，什麼也沒有。這時的他是多麼的無奈和彷徨，我的心從剛剛的愜意中不知不覺隨着他回到了最初的不寧靜，似乎心底深處被輕輕撥動了一下，空了。
朱自清的景色中滲透着心境，他從去荷塘的途中，走過曲徑、樹木，看到淡淡的月光，產生了淡淡的哀愁；在凝視荷葉、荷花，聞着縷縷荷香，看着如流水一般的月光時，產生了淡淡的喜悅。這種心境，伴隨着我慢慢品讀，慢慢體味。那“出淤泥而不染”的荷花，不正是象徵着他的潔身自好嗎？那高寒孤潔的明月，不正是他嚮往完美新生活的心境的寫照嗎？
朱自清在文章的末尾寫到了採蓮，這時的他開始惦記自我的江南家鄉了。《採蓮賦》、《西洲曲》在他的口中吟誦，心裏卻越發的思念故鄉。況且採蓮時節如夢如幻的歡樂和幸福更激起了他對完美生活的嚮往，他不願意讓黑暗的現實打破他的夢想，僅有在這荷塘月色中獨自回味了。我不禁對他產生了同情，借景託思的惆悵或許僅有這無盡的荷塘月色能應和。
走出《荷塘月色》，我的心久久不能平靜。荷塘月色的美麗能夠令人暫時忘記憂愁，這使我感到了朱自清對完美生活的憧憬，可我更能深刻感受到的是他對現實生活的厭惡與憎恨！以景抒情，情景交融，情在景中，情在詩中，情在朱自清的心裏……情至意未盡的荷塘上，漂浮着的不僅僅是輕薄的霧靄，還有他那心中揮之不去，漂浮不散的思鄉情愁……
