看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家收集的《你在爲誰工作》讀後感範文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
《你在爲誰工作》讀後感1
讀了《你在爲誰工作》這本書使我收益很多，這本書使我明白了在爲他人工作的同時，其實就是爲自己而工作，爲自己的理想，爲自己的將來，爲自己的成功而奮鬥。同時調整了自己工作心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向傑出。
這本書主要闡述了，我們爲何努力工作和怎樣去努力工作。通過一個個真實的社會寫照和名人的實際案例告訴我，其實無論你是平凡者還是一顆閃耀的星星，只要通過自己的不斷努力，最後的結果一定不會差。
讀了這本書後，有了這樣的體會：一個人只有抱着爲自己工作的心態，去承認和接收爲別人安排給自己的工作，同時也是在爲自己工作這樣一個樸素的心理，才能心平氣和的將手中的事做好，纔會讓大家承認你，領導欣賞你，最終纔會得到自己想要得到的豐厚的物質報酬。
一個人對待工作的心態，是積極的，還是消極的？是上進的，還是無所謂的？直接影響工作的好壞？工作，是一個人施展自己才能的好舞臺，無論做什麼工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做，總會有收穫，這是不變的真理。我們已經進入終身學習的時代，活到老，學到老。只有我們努力工作，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業的精神，付出我們的行動，肯定會有卓越的成績。一個人對工作的態度是他志向的表示，所以，瞭解一個人的工作態度，就是了解那個人答對生命的態度。我們年輕人對於薪水常常缺乏更深入的認識和理解。其實，薪水只是工作的一中回報方式。應該看到工作教會了我們什麼，鍛鍊了我們什麼，超前意識了我們什麼。這些纔是無形的財富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個人有能力，不用他自己說，別人也能在他平時的工作中看得出來，沒有哪個老闆會不重視人才，除非他想關門大吉，是金子總會發光發亮。比如，艱難的任務能鍛鍊我們的意志，新的工作拓展我們的品性，企業是我們成長中的另一所學校，工作能夠豐富我們的經驗，增長我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經驗相比，微薄的薪水就會顯得不那麼重要了。無論你做什麼工作，無論你的工作環境是鬆散還是嚴格，你都應該認真地工作，不要領導一轉身就開始偷閒，沒有監督就沒有工作。你只有在工作中鍛鍊自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。
在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內心深處承認並接受：我們在爲他人工作的同時，也在爲自己工作。痛苦工作也是一天，開心工作也是一天，與其痛苦工作不如開心工作，在開心工作中享受樂趣！
《你在爲誰工作》讀後感2
初次拿到這本書的時候，大約是在第一次進入工作崗位。正值青春浮躁的年華。當時的自己滿腦子都是"世界那麼大，應該出去看看"的天馬行空。草草翻閱後，就打着長長的哈欠，放在一邊。首次會面後，它就靜靜地在書架角落，落上一層又一層灰塵。
時光是很神奇的存在，像年輪，周而復始，卻又不盡相同。而今已經工作進入正軌，也日漸成熟和淡定，工作忙碌也很有意義。心中有着比較清晰的目標。它便與我再次結緣。一個醒目的問號，將我吸進思考的黑洞。打了一個激靈後，望着封面，自省：我在爲誰工作？
生活節奏的加快，社會環境的瞬息萬變，我們像被巨大的推力追趕着往前奔。面對這樣的環境，很容易失去自我，失去思考的能力，失去激情。很多從衆的心理會是這樣的想法，在別人奔跑的時候，我也要追趕。而在匆匆趕路的人們中，拉扯出一個問起奔跑的原因。許多人，茫然搖頭。
記得有位哲人曾說過：生命本沒有意義，除非有工作。工作本就是辛苦，除非有知識。所有的`知識都是空虛的，除非有熱望。所有的熱望，都是盲目的，除非有愛。有愛的工作，才能具體化。纔不會被人在拉住問詢的時候，茫然搖頭。
一個人若沒有熱情，終將一事無成。而熱情的基點，正是來源於一份責任感。有位上了年紀的建築工程師，眼看到了退休的年紀，在對老闆提出退休申請時。老闆竟讓他再完成一個項目再走。顯然面對這樣的要求，工程師並不開心。他認爲老闆太不近人情。結果也可想而知，這個項目偷工減料，工程質量不過關。而在竣工的時候，老闆告知他，這是公司贈予他的房子。可以用來頤養天年。工程師感動不已卻內心五味雜陳。一句早知道卻也退不到從前。
責任是一位摯友，要用一生守候。他的反射弧很長，也就是回報的線很長。在工作的路上我們經常忘了這個反應很慢的朋友。太多的能言善道的朋友與我們爲伴，比如拖延，比如僥倖，比如時常承諾要給我們糖吃的誘惑。而責任，是在身邊幫你收集了沿途的珍珠與財富。在你經歷了風雨後，擦去臉上的雨水，在沒有星星的夜晚，捧出珍珠說：嘿，別哭，你看。
我們都是自己人生的工程師，走的每一步，都是在爲自己積累，胸懷責任。對自己負責，爲自己工作。在這條路上，拉好責任的手。
《你在爲誰工作》讀後感3
當看到"你在爲誰工作"這本書時其實下意識的給這本書已做定義，比如像"心靈雞湯"、"打雞血"或是"成功學"。然而當我花了一小段時間讀完時，感覺自己還是有一些收穫，並非最初的定義那樣。此書作者從5個方面"爲什麼要努力工作，"你珍惜目前的工作機會了嗎"，"敬業是最完美的工作態度"，"絕不拖延，立即行動，"最後"從優秀到卓越"闡述了在工作中如何走向成功的。 "從優秀到卓越"質的飛躍需要前4個方面的完美結合方能實現。我也可以將5個方面理解爲"選擇且認可"、"等待且準備"、"積極心態"、"採取行動"、"走向成功"。那我就對缺一不可的四個方面進行簡單的心得分享吧。
所有事情都必須選擇，認真對待每一次選擇，纔會有較好的未來，現在我選擇了商業做營運這個行業，我覺得自己很幸運，我可以瞭解到很多新奇的東西。但隨着時間的推移，每天重複着同樣的事情，對工作有些不耐煩，內心也有些焦躁。然而忙完一天的工作，躺在牀上冷靜及深刻的思考着這個問題時，心中有些釋然。我想職場就好像一場馬拉松比賽，雖然和真正的馬拉松比賽不同，這個比賽沒有職業選手，每個人只有一次機會。我把職業生涯比作一場體育比賽，有初賽、複賽、決賽。我想現在自己處於初賽階段。這一階段我認爲自己要做的是就是努力、認真、認可工作中的悲悲喜喜。
接下來就是等待與準備，世界之大發生的任何事情都不足爲奇，比如並不是每次闖紅綠燈都會被汽車撞，並不是每個罪犯都會被抓到，並不是每個錯誤都會被懲罰，並不是每個犯罪分子都會被槍斃，並不是每一份努力都會得到回報，並不是每點付出都會得到回報，並不是每個善意都能被理解，這就是世道。好吧世道不夠好，可是，自己有推翻世道的用氣麼？如果沒有，自己有更好的解決辦法麼？有很多時候，自己需要一點耐心，一點信心。
有很多時候自己需要等待，需要耐得住寂寞。每個成功者都有一段低沉苦悶的日子，我幾乎能想象得出他們爲了生存而掙扎的窘迫。在他們一生最燦爛美好的日子裏，他們渴望成功，但卻兩手空空，一如現在的我，沒有人保證他們將來一定會成功，而他們選擇拿得住寂寞。現在我還年輕，路要一步步的走，雖然到達終點那一步很激動人心，但大部分的腳步是平凡甚至是枯燥的，但沒有這些腳步或者耐不住這些平凡枯燥，最終無法迎來最終的激動人心。
選擇了、等待了、準備了，那就是態度和採取行動。態度是什麼？我進入職場時間不長，對此我也只能以自己的理解來詮釋這個詞語。我理解的態度工作中要有積極進取的決心、有較強的.責任感積極主動，在處理事情上多想一步等，只要堅持着，自己就會有提升。那什麼是採取行動？採取行動我理解是不拖延，因拖延會侵蝕人的意志和心靈，消耗我們的能量，阻礙人的潛能的發揮。爲了不使自己被拖延症所侵蝕，那我就要求自己要做到"今日事，今日畢"這樣自己纔不會覺得有罪惡感，打擊自己的自信心。
只有將4個方面完美結合後，方能實現自我的提升，自我提升了，對公司纔會有"利用價值"。這樣才能對《你在爲誰工作》做一個完美的詮釋。
《你在爲誰工作》讀後感4
曾幾何時，也因爲自己的工資待遇、生活的種種壓力等等問題而煩惱，總感覺在校園中曾經編織的美麗夢想逐漸破滅了。沒有了信心，沒有了熱情，工作時總是採取一種應付的態度，工作上懶散、消極、抱怨…這樣的情緒在我的身體裏面蔓延，還好你在爲誰工作來到了我的身邊，更加堅定了自己的信念：我們不僅是爲了目前的工資而工作，我們還要爲將來的工資而工作，爲自己的未來而工作。
就像在你在爲誰工作書中所說的：“一個人如果總是爲自己到底能拿多少工資而大傷腦筋的話，他又怎麼能看到工資背後的成長機會呢？他又怎麼能理會到從工作中獲得的技能和經驗，對自己的未來將會產生多麼大的影響呢？
的確，能力比金錢重要萬倍，許多成功人士的一生跌宕起伏，但最終能重返事業的巔峯。那就是因爲有一種東西永遠伴隨着他們，那就是綜合能力。而且他們的這些綜合能力，不是一蹴而就的，而是在長期工作中積累和學習得到的。
想想當初自己剛進入鳳糖集團之時，年輕氣盛，對於工資常常缺乏更深入的認識和理解，以致目光短淺，消極對待工作，那是多麼的幼稚做法。其實，工資只是工作的一種回報方式了，對於剛剛踏入社會的畢業生來說，更應該珍惜工作本身帶給自己的回報。比如，艱難的任務鍛鍊我們的意志，新的崗位能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的團隊精神以及與人溝通的交際能力…
所以我們要停止抱怨，抱怨只會讓你自己煩惱憂愁，最終一事無成，就像自己給自己挖個洞鑽進去，對工作的態度改變，工作的處境也會隨之改變，增強信念，豐富自己的知識，讓我們置身於公司發展的優越環境中，爲自己的未來努力工作，與公司一起騰飛吧。
《你在爲誰工作》讀後感5
讀完了你在爲誰工作這本書後，一種醍醐灌頂的感覺油然而生，多日來的困惑一掃而光，自己彷彿受到了一次心靈的洗禮！我在心裏默默的問自己，我在爲誰工作？我工作爲了什麼？在這本書中我找到了答案，同時我也真正認識到工作的真諦——我在爲自己工作！
像我們這些剛剛踏入社會的大學生，沒有一點工作經驗和社會閱歷，難免有些好高騖遠，擺不正心態，一畢業就想找一份好的工作，而在心中衡量它的標準就是公司的名氣和薪水的多少。通過對這本書的品讀我知道，薪水僅僅是我們工作回報的一小部分，剛剛踏入社會的年輕人更應該珍惜工作本身帶給自己的價值，那就是工作所賦予你的那種終身受益的能力！能力比金錢重要萬倍，因爲他不會遺失，更會隨着年月的積累而達到更高的境界！世界上大多數人都在爲薪水而工作，如果你能爲自己的成長而工作，你就超越了芸芸衆生，也就邁出了成功的第一步！
想想自己每天不把精力放在自己的學習和工作上，整天坐不下來學不進去，到處晃悠，而且牢*滿腹抱怨這抱怨那的，把時間都浪費在這些上面了！這本書使我認識到了自己無知與可笑，我是在拿自己的青春在開玩笑，浪費時間就是在浪費自己的生命啊！我應該爲自己有了工作而感到無比的充實！每天都用幾分鐘時間，爲自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩，爲自己能在這樣的大家庭裏鍛鍊而感恩！把目光從別的事物上轉移到自己手中的工作上，心懷對工作的感激之情，多花一些時間想想自己還有哪些需要改進和提高的地方，看看自己的工作是否做得已經很完美了！這樣一來我們就能從工作中得到快樂，快樂地去工作，你的工作想做不好都是不可能的！
認真工作纔是真正的聰明！無論你做什麼工作，無論你面對的工作環境是鬆散還是嚴格，你都應該認真工作，不要非得有人監督才能認真工作！你只有在工作中鍛鍊自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上！相反，你在工作中投機取巧或許讓你獲得一時的便利，但卻在心靈中埋下隱患，從長遠來看，有百害而無一利！我想我們真是笨極了，每天面對許多有用的投標、招標文件和學術週刊只是隨便翻看，從不細細研讀；踏點上班，到點吃飯的日子日復一日；找人代人簽到，應付了事的行爲廣爲流傳！我不能在這樣下去，我要和這樣日子說拜拜，我要做聰明人，加入認真工作的行列！從小事做起，從我做起，認真對待每一項工作，認真過好每一天！
我很慶幸我能在參加工作之初讀到這本書，它就想黑暗中的一盞明燈，指引了我前進的道路，讓我明白了工作的真諦，更明白了應該怎樣去工作！爲自己工作，在實現自身價值的同時也爲社會創造了財富，讓我們每天都懷着感恩的心的去工作吧！
《你在爲誰工作》讀後感6
“爲他人工作的同時，也是在爲自己工作”這是一個樸素的人生理念，能讓你子心平氣和中獲得豐厚報酬，贏得社會尊重，實現人生價值。是的，全書從一個個耳熟能詳的故事開始。智慧就蘊含在這些故事裏。
第一章爲什麼要努力工作
工作，確實是爲了養家餬口，當然需要有一定的薪水作爲工作的報酬。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就會被薪水攫住雙腳，就會失去薪水背後的成長機會，最終失去的將是更高的薪水。作爲教師，現在所從事的工作，就是自己生命的投影。它的美與醜、可愛與可憎，全操縱在自己手中。一個天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，總會認爲自己的工作是一項神聖的天職，並懷着深切的興趣。鑑於此，我們就要有高度的責任感，爲學生負責，爲學校負責，爲社會負責，更是爲自己負責。爲實現自己的人生價值而工作。這一切都由你的工作心態決定着，珍惜現在的工作就是珍惜你自己。
第二章你珍惜目前工作機會了嗎
工作是鑄就和施展才能的平臺，由此，對工作敬業，對學生們負責纔是最有意義的人生。看看自己腳下的土地吧！“鑽石就在你家的後院”，爲什麼要跋涉千山萬水呢？腳踏實地的做好現在的工作，就一定有很大的收穫。今天，全國上下大搞課改，這就是我們的機會，更是一個普通教師的機會。只要你能確定一個目標，不心存旁騖，那“食之無肉，棄之有味”傳統教學只能會在你前進的道路上設置障礙。還是勤勤懇懇的工按照新課改的要求去做，感激這份工作，感激這個機會吧！在課改中你做得比別人更迅速、更正確、更專注、更完美，你就能發現機遇，重新洗牌後的你會更加出色。
第三章敬業，最完美的工作態度
前國足主教練米盧說：態度決定一切。是的，對工作的態度是他志向的體現。在當前社會裏，態度就是競爭力，在競爭智慧和能力的同時，更在競爭態度。在學校裏，教師有了端正的教學態度，才能更好的爲學生服務，才能取得良好的工作業績。一個人的工作態度折射着人生態度，而人生態度決定一個人一生的成就。在普通的工作上，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一個人在工作中不管做任何事，都應將自己的心態迴歸到零，把自己放空，抱着學習的態度將每一次任務視爲一次機會，要從心理上認識到沒有任何一件事小到可以拋棄，沒有任何一個細節細到可以忽略。要在教學中體會到工作所帶給你的樂趣，培養自己良好的職業素養，主動思考，主動工作，忠誠於自己的職業，在全身投入中找到工作的快樂。
第四章絕不拖延，立即行動
教師，作爲一種特殊的員工，一種特殊的職業。課堂上我們經常要求學生“今天的事情今天做”“養成良好的學習習慣”“不要爲自己找不好好學習的藉口”等等。那麼，我們的老師呢？把該做的本職工作落實到位，就能不斷提高個人的工作質量。離開本職工作，只能是奢談、空談。遇到問題與困難要主動找方法，想措施解決，而不能推諉，更不能找藉口迴避。只有這樣，才能圍繞學校整體工作目標，幹好自己本職工作。我們更要充分認識到，領導的決策是站在整體和長遠利益上的，作爲教師不要在個人立場上找藉口，拖延工作，努力做好自己應該做的事，把關係到學校發展的要事放在首位。勇於挑戰課改，何況它並不是“不可能完成”的工作。
第五章從優秀到卓越
激情，是工作的靈魂，是不斷鞭策和激勵我們前進的動力。學生的學習需要高度的熱情。我們在點燃學生的學習熱情的同時，要點燃自己的工作熱情。用熱情激起學生生命的浪花，讓自己在激情中嘗試生命的滿足。這樣就會在工作中造就能力，也在工作中施展能力，循環往復，螺旋式上升。體會自我提高、自我實現的樂趣和滿足，讓對工作的愛駐立心間。同時，在工作中形成一個“趕、幫、超”的氛圍，發揮團隊精神，大家心往一處想，勁往一處使，共同把工作做好，決不能對工作敷衍了事，也不能安於現狀，而要不斷地積極進取。從工作中發現樂趣和驚喜，在工作的激情中創造屬於自己的奇蹟。最終實現自己心中的夢想，拓寬自我發展的道路。
總之，爲黨的教育事業工作，是一種態度、是一種境界、是一種方法。我們要把自己的工作融入辦好人民滿意的教育的崇高精神之中。
