讀完一本經典名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《爲孩子立界限》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這是本值得堅持讀下去的書。也許，最初不那麼舒服，也許與自己養育孩子的觀點相背。讀這本書的感覺，於我，還是痛苦的。
小九（兒子小名）五歲的時候就買了這本《爲孩子立界限》卻一直沒有看。究其原因，大約是自己不太喜歡界限這個詞。雖然第一次遇到界限這個概念，但心存僥倖，覺得有愛的孩子，充分享受自由的孩子，可以表達自己傷心憤怒的`孩子不會出太大問題。
隨着孩子年齡的增長，不知不覺，自己愛叨嘮了。原來心甘情願爲他做的事情，隨着孩子的成長，再被他呼來喝去的時候，開始變得不耐煩了。就算那時，仍然沒有打開這本書。覺得憑藉自己的經驗處理也一樣。可就出現了書中的忍耐和暴怒現象，我和孩子在管教和自由之間激盪，在愛和管教之間晃來蕩去。不知道什麼情況該說是，什麼情況該說no。
會因不忍心看到他憤怒傷心，而不時妥協。有時候又會異常堅定。就這樣忽左忽右，孩子的順從也僅僅爲了不想讓媽媽生氣。我的每次堅持，他都像哄騙小孩子那樣，做些我希望他做的事。我心裏很不舒服，但又不知道爲什麼……
現在才懂得，是因爲我沒有界限。但即使這樣，我在孩子十一歲的時候立界限，也沒有晚，只是慢一點，困難多一些，就像敬月說的種什麼因收什麼果。我需要爲自己之前的選擇承擔結果。所以，希望有跟我同樣困惑的姐妹們，有時間打開這本書，找找答案。
