演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發展的今天，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的演講競聘演講稿4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講競聘演講稿 篇1
清代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育。”我想，同樣可以推而廣之，那就是要有良好的教育，必先有優秀的教師。
有位古人告訴我們：師者，傳道、授業、解惑也。作爲一名教師，我們教育學生的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二纔是知識技能。教師的品德和素養是培養好學生和教師發展的重前提，著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高爲師，德高爲範”。師德是教師最重要的素質，高尚的師德是教師最偉大人格力量的體現。教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量。教育不僅僅是傳播知識和技能，更重要的是教會學生如何做人，如何做一個合格的公民。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，對教師這一職業有崇高的責任感，才能培養出優秀的學生，才能對自己提出更高的要求。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之路。
近年來，我國的經濟突飛猛進，人們的生活水平大大提高，教師的待遇和社會地位也逐年提高了。然而，當身邊富足的人越來越多的時候，我們隊伍中的許多教師經受不住“高薪、厚遇、權勢、財富”的誘惑，紛紛脫離了這個職業，一部分沒有辦法脫離的也是“身在曹營心在漢”，教育教學時“馬馬虎虎”，“賺外快”時是“起早貪黑”、勤奮有加。因而，我們的教育總是難以“大步向前”。
教師這一職業，說穿了乾的是良心活，它無利可圖：沒有高官厚祿、顯赫名聲；沒有鮮亮的光環籠罩，沒有聲勢浩大的排場可炫耀——有的只是平淡、簡單。怎樣做纔是一名新時期的合格教師呢？就我看來，能堅守平凡，做好每件簡單的事情，完成每件平凡的小事，那就是不簡單、不平凡。也只有這樣的人才會以崇高的情操去影響學生、教育學生，這纔是我們的教育事業真正需要的人才。
一、熱愛教育事業，以教師職業爲榮。
著名文學家莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的後世。”所以，我們應該伸出熱情的雙手，懷着一顆熱誠的心，在我們自身平凡的崗位上，以高度的責任感來提升自身的師德師風。既然我們選擇了這個職業，就要以此爲榮，熱愛它，而不是隻把這個職業作爲一種謀生的手段。我們要把教師職業當作事業來從事，從教育的整個過程中體驗快樂。不管什麼原因使我們聚在這個集體，我們都應該幹好這一行，專心工作，問心無愧，不辱“教師”這一光榮稱號。十三年前，在我剛走出校園踏上崗位之時，家中的長輩就曾爲我鋪好了一條“金光大道”，並再三勸導：“教師難當，也沒什麼出息，收入又底，還是從政好，有前途又有面子，全家沾光。”但是，我辜負了他們的好意，毅然走上這個三尺講臺，至今我不曾後悔這樣的選擇。我堅信：“三百六十行，行行出狀元。”“科教興國”需要無數個平凡的奉獻者，只有每個教師都樂於平凡，我們的事業纔會出現無數個輝煌。雖然這個職業不算“高檔”，辛苦繁重，但我甘願用這平凡的一輩子創造屬於自己的“輝煌”。
二、堅定信念，不求名利——保持一顆平常心。
教師是一個寂寞的職業。或許又是一個無月的夜晚，暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀，已經流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個個偉大的理想，“以學生爲本”，教人務實，教人求真，教人創新，我們要有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。
教師是一個美麗的職業。她的美麗在於她的無名，在於她的不攀比，在於她的天然而無修飾，在於她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是爲了取悅於人，她那脫俗的厚質闡述着她生命的真諦。
在我們的教育領域，有極少數人因社會經濟的多元化而扭曲了價值觀念，他們不再堅持學術民主，不再堅持潛心鑽研，不再堅持以德育人，把自己教師的尊嚴抹滅了。儘管這個現象只是個別，但在這裏，我要告訴他們，滄浪之水清兮，可以濯我纓，滄浪之水濁兮，可以濯我足。清涼也好，混濁也罷，只要自己守住一顆奉獻的心，守住自己當初這個不悔承諾，保持一顆平常心，“任爾東西南北風”，“我自窺然不動”。當師者“桃李滿天下”之時，當每個孩子都成爲社會的棟樑之才，我想學生對社會的回報就是對教師最大的回報了吧。
在我們的身邊其實不缺少榜樣：我鄉大湖小學的許應遊校長就是堅守信念，一心爲公的活生生的典型。他在自己的崗位上兢兢業業，任勞任怨。在教育最需要的時候勇挑重擔，兼任我鄉洛文小學校長。每日奔波於兩個學校之間，直至病倒在牀，他仍掛念着兩個學校的教育教學工作。很多人不能理解，他這樣拼命工作貪圖什麼？甚至有人笑他傻、笨，什麼沒撈着還累壞了身體。但他沒有爲此而改變初衷，依然“我行我素”。這也着實讓我感動：如果我們的隊伍中能多幾個象許校長那樣的有“拼命三郎”精神的人，也懷着一顆平凡的奉獻的心，那我們的教育就大有希望了。
三、注重身教，以德育人——平凡也是一種美。
法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”
盧梭也說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給孩子以任何東西。”所以，師者，表率也。教師的優秀品格如陽光般能沐浴着學生終生。
教師工作的“示範性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中佔有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象，爲此，教師更需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生纔會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。教育家陶行知曾指出：“教育的全部工作就是爲人師表。”教師必須做到言行一致：我們要求學生做到的，自己必須首先做到，正所謂“己所不欲，勿施於人。”
教師自身的品德、素質，對學生的教育起着潛移默化的作用。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化地感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學生學習方法，使學生受益匪淺；師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，終生無怨無悔。所以，除了師德高尚，沒有什麼法寶能感化學生，影響學生。
我們周圍的有些教師因爲搞“外快”手頭寬裕了，生活追求也高了，但對自己的品行要求卻放低了，要求學生做到的事自己卻可以置身事外，致使自己在學生心目中威望盡失，教育教學效果極差。所以，及早轉變作風，提高教師個人修養是順應時代的需求的明智選擇。古人云：德是才之帥，纔是德之資。我們要明白“身教重於言教”的道理，加強自我道德修養，注重自省自糾，不斷提高自己的內涵更好地爲學生、爲社會、爲國家服務。
堅守平凡，做好每件簡單的事，完成每件平凡的事；以德育人，以己之平凡爲基石，用熱情、責任心、愛心去超越它，鑄就屬於我們的輝煌！就讓我們默默無聞的奉獻，甘爲人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，我願站在這默默無聞的三尺講臺上把自己畢生獻給教育事業，獻給學生，因爲——平凡也是一種美。
四、關愛學生，尊重學生——讓愛成爲一種自然。
教書育人是愛的事業，教師的愛與衆不同，它高於母愛，大於友愛，勝於情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石爲開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活並不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明淨課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那裏寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節日裏收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出後的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我並不豔羨萬貫錢財，因爲這是很大一筆寶貴的精神財富。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”
一燈如豆，四壁青輝。在物慾橫飛的年代，我甘願守住一方淨土，安於三尺講臺，用愛寫好“師德”。我對學生的關愛會成爲一種自然。
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委：大家好！
我是來自食堂財務管理與保管科的***。
記得有人說過，人的不足不在於看不到自身的不足，而在於看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，同時也憑着多年的工作經驗，今天，我滿懷信心和激情地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有能力挑起這副重擔！
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經歷，好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年**歲，參加工作已經**年了，**年來，我先後從事過很多工作，從事過教育，做過牧業接待，房產分房委員會等工作，現在醫學科學院任——（員）。
多年來，我一直堅持自學，先後取得國家教師證書、牧業經理證書、會計證等專業證書，明年還將取得本科學歷。可以說，多年不間斷的學習，不僅使我各個方面的知識得到進一步的積累，也更加鍛鍊了我理性分析問題的能力。
至於優勢而言，首先，我講究組織原則，我人民教師出身，在學校及工作的多年實踐以來，鍛鍊了我良好的自身素質，培養了光明磊落、有正義感、樂於助人的品德。工作中生活中，我還注重加強自身修養，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，講黨性，深受領導和同事們的信任。
其次，我具有較強的工作能力和實踐能力。在我擔任過教師，從事過牧業接待及房產等工作，工作中，我總是不斷創新，遇到問題肯鑽研，不懂的就問。通過多年的磨練，養成了我很強的工作能力和吃苦耐勞的習慣，對勝任各項工作，我還是有信心的。
與此同時，多個崗位的變遷，鍛鍊了我不同的能力，積累了豐富的工作經驗，具備了良好的組織協調能力。有人說，經歷是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今後的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當然，優勢再多，也只有轉化到工作上才能收到實實在在的效果，如果承蒙領導厚愛，讓我走上行政綜合管理崗位，我的工作思路如下：
第一，扮好三個角色。
“三種角色”即“助手、領導和朋友”。一是當好領導的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關心職工，急職工之所急，想職工之所想。
第二，真誠講團結，積極協助主任做好本部門的管理工作。
同事之間，支持、諒解和友誼比什麼都重要。在團結方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，服從主任的安排，積極做好愛國衛生委員會、家屬委員會的組織工作，同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中，要率先垂範，積極協助主任做好部門的管理工作。
第三，建立完善的內部管理知識，按照制度辦事。
積極建立內部崗位責任制、首問責任制、在下屬單位中建立一整套的管理方案，對本部門負責在內的工作做好，做細，防止一些漏洞。另外，我還將積極組織編制年、季、月度行政後勤、保衛工作計劃。本着合理節約的原則，對各個下屬單位編制年、季、月度後勤用款計劃，搞好行政後勤決算工作，並組織計劃的實施和檢查。同時，進一步建立內部管理制度，不管做任何事都要按照制度辦事，做到以制度管人管事，層層負責，從制度上保障承諾的兌現。真正做到“急事急辦、特事特辦”，增強工作人員辦事的緊迫感和責任感，提高工作效率。
第四，積極做好本部門的固定資產管理到位。
工作中，我將積極做好本部門的固定資產清理工作，對各個部門做好服務工作。我還將運用我所掌握的財務管理知識，人力資源會計、預算會計等先進會計理論和知識，對部門的固定資產預算、支出和醫療活動進行管理，使得部門利益達到化。切實爲我院的發展而貢獻自己的汗水。
第五，我將努力提高自身素質建設。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質。在我院的奮鬥中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁複雜的社會裏把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的醫療事業。
各位領導、各位評委，自從當年選擇成爲一名**的`起，我就將自己的前途與命運和醫學科學院緊緊地連在了一起。此次競聘，無論成功與否，我對事業的衷心、對同事的愛心、對醫學院的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，爲創建一流的醫學科學院而努力奮鬥！
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇3
競聘演講稿是競聘者在競聘演講之前寫成的準備用作口頭髮表的文稿。競聘演講的目的，就是要使聽衆對演講者有充分的瞭解和認識，從而鑑別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫，是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環節，值得每一位競聘者注意。
一，競聘演講稿的寫作要求
1，氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個重要特徵就是具有競爭性，而競爭的實質，是爭取聽衆的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，"氣盛宜言"。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識，正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當的語言表達形式。
2，態度要真誠老實
競聘演講其實就是"毛遂自薦"。自薦，當然應該將自己優良的方面展示出來，讓他人瞭解自己。但要注意的是，在"展示"時，態度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能爲了自薦成功而說大話，說謊話。
3，語言要簡練有力
老舍先生說:"簡練就是話說得少，而意包含得多。"競聘演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可"長篇累牘"。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4，內心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:"不要怕推銷自己。只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務。"當你充滿自信時，你站在演講臺上，面對衆人，就會從容不迫，就會以最好的心態來展示你自己。當然，自信必須建築在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信，纔會成爲你競聘的力量，變成你工作的動力。
二，競聘演講稿的寫作方法
1，競聘演講稿的開頭方法
競聘演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經驗的競聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽衆產生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領導，同志們給了我這次競聘的機會。
簡要介紹自己的有關情況，如姓名，學歷，職務，經歷等。例如:
我叫李明新，1983年畢業於北京大學哲學系，1985年加入中國共產黨，現任哲學教研室副主任。
(3)概述競聘演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明瞭演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優勢;二是談談做好人事局副局長工作的思路。
2，競聘演講稿的主體內容
競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者瞭解你的基本情況，瞭解你對競聘崗位的認識和當選後的打算。所以，競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質，業務能力和工作態度等。這一部分實際上是要說明爲什麼要應聘，憑什麼應聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷，經歷，政治素質，業務能力，已有的政績等等。並非要面面俱到，而應根據競聘職務的職能情況有所取捨。
(2)簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時，要儘可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。請看某競聘者的表述:
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因爲從未在"官場"混過，一身乾淨，沒有"官相官態"，"官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層，從未有過"高高在上"的體驗，對擺"官架子"看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是"做一個徹底的平民班長"。
演講競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！首先感謝各位給了我這樣一個展示自己的機會，下面我簡要介紹一下個人情況，以便各位對我有更深刻的瞭解。
我叫孔莉，今年33歲，20xx年畢業於南昌建築學校，20xx年至20xx年，到中央黨校吉安分校函授，取得了企業管理專業專科學歷。自20xx年進入郵政儲蓄，一直在儲蓄崗位工作。多年來，我一直兢兢業業，踏實肯幹，因而深得領導和同事的好評。
各位領導，各位評委，我今天之所以信心十足地參加此次競聘，是因爲我自認有如下優勢：
一是我能吃苦，有精業敬業、敢打敢拼的精神。我相信，這種精神將能幫助我將業務檢查員工作做得更好。二是我善於學習，掌握業務技術快，具有豐富的專業知識和業務技能。我在儲蓄崗工作了7年，可以說是幹一行、愛一行、專一行，積累了豐富的工作經驗和業務技能。三是我善於與人溝通，有一定的營銷技巧，熟悉相關法律法規，能緊密結合郵政儲匯業務工作實際開展業務。多年的郵政工作使我對郵政儲蓄的政策法規、業務的種類、處理規定及規程都了熟於胸，因而我能緊密結合郵政儲匯業務工作實際開展業務。四是我具有團隊協作精神，工作中能顧全大局、嚴守祕密。我認爲，業務檢查員的工作雖然是以每個人要靠業績提升自己，但卻不是一味憑單打獨鬥就能成功的。惟有衆人團結協作，顧全大局、互相互助才能贏得整體業績的提升。
以上所述情況，是我競聘業務檢查員的優勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優勢條件將有助於我很快熟悉業務檢查工作，並進入業務檢查員的角色。
業務檢查員是局管理中內控的一個重要崗位，郵政業務管理和通信質量、服務質量的檢查工作、星級人員的評定工作、本部門及領導交辦的其他工作是業務檢查員的主要職責，我認爲具體工作有以下幾點：
一、是要認真執行各項法規制度，做好業務單式、現金票據，窗口服務和業務流程的指導、檢查監督工作，發現不安全隱患及時採取有效措施。
二、是要及時掌握市場動態，收集整理、篩選上報各類競爭對手的市場信息，結合我局的實際情況制定解決方案並組織實施。
三、是加強營銷渠道管理，監督檢查全縣郵儲網點的操作情況，規範服務用語，提高服務質量，嚴格執行我局制定的營銷渠道考評辦法，對全縣郵儲網點實施監控，促進營銷渠道的規範化建設。
另外，我認爲業務稽覈工作還需要有勤奮務實精神，要定期編制業務稽覈檢查工作計劃按期實施，及時編寫稽覈檢查工作報告及改進意見。也就是要有目標、有內容的制定每天、每週、每月工作計劃；並根據實際工作中出現的新問題、新情況及時對計劃進行調整、修改和補充。在實際工作中還要加強各班組之間的緊密配合，注重團隊協作，否則我們的工作中會存在一定的盲目性。
四、是我有紮實的理論基礎和熟練的計算機操作和應用水平。自20xx年以來我利用業餘時間不斷學習，不斷充電，先後取得了中央黨校吉安分校的經濟管理專業的專科文憑，知識的提升將爲我今後的工作打下了堅實基礎。
如果委以我業務檢查的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使業務檢查工作在各方面都有新的起色，新的突破。
謝謝大家！
